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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中化学 来源:2010年福建省厦门市杏南中学高一上学期10月月考化学卷 题型:填空题
某课外活动小组研究金属钾的性质。他们首先通过分析钾与钠的原子结构示意图及查阅有关资料,知道钾与钠属于同一类物质,在性质上有许多相似之处。但在金属活动性顺序表中,钾排在钠的前面,钾在空气中燃烧的产物是超氧化钾(KO2)。
完成下列问题:
(1)钾的原子核外有19个电子,画出钾的原子结构示意图_______________。
(2)预测钾的化学性质,完成下列反应的化学方程式。
①点燃钾剧烈燃烧_____________________________________________________
②将小块钾投入冷水中________________________________________________
(3)推测钾在自然界中的存在方式是____________(填“游离态”或“化合态”)
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科目:高中化学 来源:2010年河南省桐柏一中高一第一次质量评估化学试卷 题型:填空题
(10分)某课外活动小组研究金属钾的性质。他们通过Na、K原子结构示意图及查找有关资料,知道了Na、K属于同一类物质,且K燃烧生成KO2。请完成下列内容:
(1)观察钾的切面。硬度: ,颜色:
(2)预测钾的性质,并进行实验验证(用化学方程式表示):
①在空气中缓慢氧化: ;
②点燃,发生剧烈燃烧: ;
③与水剧烈反应: 。
(3)结论:钾是一种活泼的金属单质,其化学性质比钠活泼。
(4)该小组研究钾的性质用到了哪几种方法。
答: 。
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