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铁及其化合物在日常生活中应用广泛,请回答下列问题:

(1)Fe(NO33?9H2O易溶于水,微溶于硝酸,主要用作催化剂和媒染剂.工业上用细铁屑与稀硝酸反应制备,主要流程如图1所示.
①其中除油污需要的最佳试剂
 
(填序号)
a.H2O     b.3mol?L-1 H2SO4     c.热的10%的Na2CO3溶液
②耐酸反应器中可以观察到的现象是
 
;制备过程中需控制加入铁屑的量,当观察到
 
 现象时应停止加入铁屑.
③若在实验室中进行蒸发浓缩、降温结晶的操作,所需仪器除铁架台(带铁圈)、酒精灯外还有
 

(2)某研究性学习小组在实验室用图2所示的装置证明氮氧化物气体与烧碱溶液发生了反应.
将A与B连接,打开止水夹,将胶头滴管中的液体挤入烧瓶,若碱液可快速、充应该分吸收产生的氮氧化物气体,此时的实验现象是
 
;若其他操作不变,将A与C连接,可观察到的现象是
 
考点:铁及其化合物的性质实验
专题:实验题
分析:(1)①油污在碱性环境下水解能得到易溶于水的物质,根据物质的性质进行回答;
②金属铁可以和稀硝酸反应生成硝酸铁、一氧化氮和水;要制得Fe3+,故加入的铁粉的量不能过量,否则会生成Fe2+,可以观察反应的气泡,也可以依据反应溶液的颜色变化判断;
③蒸发浓缩、降温结晶的操作,所需仪器:铁架台(带铁圈)、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、坩埚钳,据此回答;
(2)氮的氧化物和氢氧化钠反应,则会使得圆底烧瓶中的气压降低,根据气压原理来回答.
解答: (1)①油污在碱性环境下水解能得到易溶于水的物质,在选项中,只有碳酸钠溶液显示碱性,故答案为:c;
 ②金属铁可以和稀硝酸反应生成硝酸铁、一氧化氮和水,硝酸铁溶液显示黄色,一氧化氮遇到氧气即变为二氧化氮红棕色的气体,要制得Fe3+,故加入的铁粉的量不能过量,否则会生成Fe2+,反应器中产生气泡的速率明显变慢,停止加入铁屑,
故答案为:铁屑溶解,溶液变为黄色,有无色气体产生,在液面上气体变为红棕色(后又变为无色);反应器中产生气泡的速率明显变慢;
③蒸发浓缩、降温结晶的操作,所需仪器:铁架台(带铁圈)、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、坩埚钳,故答案为:蒸发皿、玻璃棒、坩埚钳;
(2)将A与B连接,打开止水夹,氮的氧化物和氢氧化钠反应,则会使得圆底烧瓶中的气压降低,水沿导管由广口瓶进入烧瓶中; 将A与C连接,广口瓶中长导管的口部有气泡产生,故答案为:水沿导管由广口瓶进入烧瓶中;广口瓶中长导管的口部有气泡产生.
点评:本题考查了物质制备实验的设计和分析,流程中的反应条件和反应实质理解是解题关键,题目难度中等.
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应中属于氧化还原反应的是(  )
A、NaClO+CH3COOH═CH3COONa+HClO
B、Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
C、2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
D、3CCl4+K2Cr2O7═2CrO2Cl2+3COCl2+2KCl

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科目:高中化学 来源: 题型:

某合作学习小组讨论辨析以下说法,其中说法正确的是(  )
①纯碱和熟石灰都是碱.
②沼气和水蒸气都是可再生能源;
③冰和干冰既是纯净物又是化合物;    
④硫酸和食醋既是化合物又是酸;
⑤不锈钢和目前流通的硬币都是合金;
⑥粗盐和酸雨都是混合物.
A、③⑤⑥B、②④⑥
C、①③⑤D、①②③⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关离子检验的操作和实验结论正确的是(  )
选项实验操作及现象实验结论
A向某溶液中加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不溶解该溶液中一定含有SO42-
B向某溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成该溶液中一定含有SO42-
C向某溶液中加入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体该溶液一定含有CO32-
D向某溶液中加入NaOH溶液并微热,产生能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝的无色气体该溶液中一定含有NH4+
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

聚三溴代苯乙烯()是性能优良的阻燃剂,其两种合成工艺如图所示.
(1)D是高分子化合物,写出D的结构简式
 

(2)写出A可能的结构简式
 

(3)写出B→C的化学方程式
 

(4)设计反应①和③的目的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知α氨基酸与亚硝酸(HNO2)反应生成α羟基酸.如:

试根据下列六种有机物之间的转化关系,回答有关问题:

(1)写出有机物B和E的结构简式.
B:
 

E:
 

(2)写出下列反应的化学方程式.
①A→C:
 

②D→F:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

不同结构的氧化铁对H2O2分解的催化效果不同.可通过实验比较α-Fe2O3、γ-Fe2O3、MnO2三种粉末状物质(假设颗粒大小相同)的催化效果.
(1)催化剂能加快化学反应速率的原因是
 

(2)可通过测量O2的生成速率来评价催化剂的催化效果.请设计实验方案(不要作答).
(3)根据你的实验方案,完成下列实验记录表的设计(限用5%的H2O2溶液,其他实验室常用药品、仪器及用品可根据需要选择.可以填满,也可以不填满,还可以增加表格栏目,留下待测数据等实验后填写)
实验序号催化剂(1g)
1α-Fe2O3
2γ-Fe2O3
3MnO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知氨基酸可发生如下反应:且已知:D、E的相对分子质量分别为162和144,可发生如下物质转化关系,如图所示:
(1)写出B、D的结构简式:B
 
,D
 

(2)写出C→E的化学方程式:
 

(3)写出C→D的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

配平下面的方程式:
 
Na2SO3+
 
H2O?
 
NaOH+
 
H2SO3

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