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下列实验设计方案中,可行的是(  )
A、用加入过量CuCl2溶液,再过滤,除去Cu(NO32溶液中混有的AgNO3
B、某固体在加入稀盐酸产生了无色无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体,证明该固体一定含有CO32-
C、向某无色未知溶液中仅加入BaCl2溶液,以检验未知溶液中的SO42-
D、先后滴加紫色石蕊试液、BaCl2溶液,可以将盐酸、硫酸氢钠、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种无色溶液鉴别开
考点:化学实验方案的评价
专题:
分析:A.加入过量CuCl2溶液引入了新的杂质;
B.可能为HCO3-
C.向一种未知溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,沉淀可能是AgCl或BaSO4沉淀;
D.加入酸碱指示剂可将不同酸碱性的溶液分类,然后加入可鉴别硫酸钠和硫酸氢钠.
解答: 解:A.加入过量CuCl2溶液引入了新的杂质氯离子,故A错误;
B.CO32-和HCO3-都能与HCl反应生成CO2气体,CO2气体为能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体,所以不能判断出是否含有CO32-,故B错误;
C.向一种未知溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,沉淀可能是AgCl或BaSO4沉淀,溶液中可能含有Cl-或SO42-离子,故C错误;
D.先加入石蕊,盐酸、硫酸氢钠溶液呈红色,氢氧化钠溶液呈蓝色,硫酸钠和硝酸钾不变色,然后加入BaCl2溶液,硫酸钠和硫酸氢钠分别生成沉淀,可鉴别,故D正确.
故选D.
点评:本题考查物质的鉴别、检验以及分离等操作,题目难度中等,注意除杂时不能引入新的杂质,更不能影响被提纯的物质.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D均为短周期元素,A是常见非金属元素,也是形成化合物最多的元素;常温常压下,B元素形成的单质是淡黄色固体,常在火山口附近沉积;C和B同周期,C的电负性大于B;D元素在地壳中含量最多;E为常见金属,常用于制作导线,且不能与稀硫酸反应.
(1)B位于元素周期表第
 
周期第
 
族,B和C的最高价氧化物对应的水化物的酸性较弱的是
 
(写化学式).AB2是一种常用的溶剂,AB2的化学式是
 

(2)A、B、C、D四种元素的电负性由大到小的顺序是
 

(3)A的核外电子排布式是
 
;E的基态原子核外电子排布式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

随着能源与环境问题越来越被人们关注,碳一化学成为研究的热点.“碳一化学”即以单质碳及CO、CO2、CH4、CH3OH等含一个碳原子的物质为原料合成工业产品的化学与工艺.
Ⅰ、热化学方程式为:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol,在温度和容积相同的A、B、C三个容器中(容器的体积为2L),按不同方式投入反应物,保持恒温恒容,经10秒钟后达到平衡,达到平衡时的有关数据如下表:
容器ABC
反应物投入量1molCO2(g)和
3molH2(g)
1molCH3OH(g)和
1molH2O(g)
2molCO2(g)和6mol H2(g)
CH3OH(g)浓度(mol/L)c1c2c3
反应能量变化放出29.4kJ吸收a kJ放出b kJ
①从反应开始到达平衡时,A中用CO2来表示的平均反应速率为
 
mol/(L?s)(用具体数值表示)
②a=
 
.c1
 
c2
 
1/2c3(填“>”“<”或“=”).
Ⅱ、CO可用于合成甲醇.在压强0.1MPa条件下,向体积为bL的密闭容器中充入amolCO和2amolH2,在催化剂作用下合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).平衡时CO的转化率与温度、压强的关系如图1所示

(1)该反应属于反应
 
(填“吸热”或“放热”);P2
 
0.1MPa(填“>”“<”或“=”)
(2)100℃时,该反应的平衡常数K=
 
(用含a、b的代数式表示)
Ⅲ、碳一化合物在治理汽车尾气方面也大有可为,如CO、CH4等在一定条件下均可以与氮氧化物生成无污染的物质.CO与NO在催化剂的条件下反应如下:2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g)△H<0,在绝热、恒容的密闭容器中加入一定量的NO和CO发生上述反应,图2的示意图不能说明反应在进行到t1时刻达到平衡状态的是
 
(填字母序号)

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表的一部分,其中列出了①一⑥六种元素在周期表中的位置.

周期
  I AⅡAⅢAⅣA  VAⅥAⅦA
    2    ③ 
    3   
请回答下列问题:
(1)⑤的元素符号为
 
,①与③形成的酸性氧化物电子式
 

(2)④和⑦两元素形成的化合物的化学式为
 
,焰色反应为
 
色.
(3)单质⑦制备漂白液的化学方程式
 

(4)④在空气中燃烧的生成物的化学式
 
,其颜色是
 
色.
(5)Cu与②的最高价氧化物的水化物的稀溶液反应的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列除杂(括号内是杂质),所用方法合理的是(  )
A、碳酸氢钠固体(碳酸钠):加热固体混合物使之分解
B、铁粉(铝):加入足量稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥
C、硫酸亚铁溶液(硫酸铁):加入足量铁屑,充分反应后过滤
D、二氧化碳(氯化氢):依次通过盛有氢氧化钠溶液、浓硫酸的洗气瓶

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列能达到实验目的是(  )
A、①吸收氨气制氨水
B、②制取少量蒸馏水
C、③向容量瓶中转移溶液
D、④除去CO中的杂质气体CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C是三种常见短周期元素的单质.常温下D为无色液体,G是一种常见的温室气体.其转化关系如图甲(反应条件和部分产物略去).试回答:

(1)G的电子式是
 

(2)单质X和B或D均能反应生成黑色固体Y,Y的化学式是
 

(3)物质Z常用于对空气进行杀菌、净化和水果保鲜等.Z和B的组成元素相同,Z分子中各原子最外层电子数之和为18.Z和酸性碘化钾溶液反应生成B和碘单质,反应的离子方程式是
 

(4)G的大量排放会引发很多环境问题.有科学家提出,用G和H2合成CH3OH和H2O,对G进行综合利用.25℃,101kPa时,该反应的热化学方程式是:
 

(已知甲醇的燃烧热△H=-726.5kJ?mol-1,氢气的燃烧热△H=-285.8kJ?mol-1);
又知CH3OH与单质B可组成如图乙的燃料电池,试写出负极的电极反应式:
 

(5)在一个绝热的恒容密闭容器中,发生如下反应:E(g)+D(g)?A(g)+G(g)
①判断此反应达平衡的标志是
 

A、体系的压强不再发生变化;
B、混合气体的密度不变;
C、混合气体的平均相对分子质量不变;
D、各组分的物质的量浓度不再改变;
E、体系的温度不再发生变化.
②830k时若起始时C(E)=2mol/L,C( D)=3mol/L.平衡时E的转化率为60%,则830k 时平衡常数K值为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列微粒:①CH4;②CH≡CH;③NH4+;④BF3;⑤H2O填写下列空白(填序号)
(1)呈正四面体的是
 

(2)中心原子轨道采取sp3杂化的化合物是
 
,采取sp2杂化的化合物是
 
,采取sp杂化的合物是
 

(3)所有原子共平面的是
 
,共线的是
 

(4)微粒存在的配位键的是
 

(5)含有极性键的极性分子是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知铜在常温下能被稀硝酸溶解,其反应的化学方程式如下3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(1)用双线桥法分析上述反应(只需标出电子得失的方向和数目)3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(2)上述反应中氧化剂是
 
,氧化产物是
 
(填化学式).
(3)若19.2g铜与足量硝酸完全反应,则消耗硝酸为
 
mol,被还原的硝酸为
 
mol,生成NO的体积为
 
L(标准状况).

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