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    下列有关物质的性质与应用不相对应的是

    A．Na2O2能分别与H2O、CO2反应产生氧气，可用作供氧剂

    B．硅胶多孔、吸水能力强，常用作袋装食品的干燥剂

    C．K2FeO4具有强还原性且被氧化生成Fe3＋，可用于水的消毒和净水

    D．液氨气化时能吸收大量的热，使周围温度急剧降低，因此可用作制冷剂

     

    C

    【解析】K2FeO4具有强氧化性且被还原成Fe3+，可用于水的消毒和净化，C项错误。

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学氧化还原概念（解析版） 题型：选择题

    将0.195g锌粉加入到20.0 mL的0.100 mol·L-1MO2＋溶液中，恰好完全反应，则还原产物可能是

    A．M               B．M2＋          C．M3＋            D．MO2＋

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学气体制备（解析版） 题型：选择题

    某溶液中含有的离子可能是K+、Ba2+、A13+、Mg2+、AlO2－、CO32－、SiO32－、Cl－中的几种，现进行如下实验：

    ①取少量溶液加氢氧化钠溶液过程中无沉淀生成

    ②另取少量原溶液，逐滴加入5mL 0.2mol·L-1盐酸，发生的现象是：开始产生沉淀并逐渐增多，沉淀量基本不变后产生气体，最后沉淀逐渐减少至消失。

    ③在上述②沉淀消失后的溶液中，再加入足量的硝酸银溶液可得到沉淀0.43g。

    下列说法中正确的是

    A．该溶液中一定不含Ba2+、Mg2+、A13+、SiO32－、Cl－

    B．该溶液中一定含有K+、AlO2－、CO32－、Cl－

    C．该溶液是否有K+需做焰色反应（透过蓝色钴玻璃片）

    D．可能含有Cl－

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学无机物性质及应用（非金属）（解析版） 题型：选择题

    下列化学实验事实及其结论都正确的是。

    选项

    实验事实

    结论

    A

    将SO2通入含HClO的溶液中生成H2SO4

    HClO的酸性比H2SO4强

    B

    铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落

    铝箔表面氧化铝熔点高于铝

    C

    SiO2可以和NaOH溶液及HF溶液反应

    SiO2属于两性氧化性

    D

    将SO2通入溴水中，酸性高锰酸钾溶液褪色

    SO2具有漂白性

     

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学无机物性质及应用（金属）（解析版） 题型：选择题

    下列类比关系正确的是

    A．钠与氧气在不同条件下反应会生成两种不同的氧化物，则Li与氧气反应也能生成Li2O或Li2O2

    B．Na2O2与CO2反应生成Na2CO3和O2，则Na2O2与SO2反应可生成Na2SO3和O2

    C．Fe与Cl2反应生成FeCl3，则Fe与I2反应可生成FeI3

    D．Al与Fe2O3能发生铝热反应，则Al与MnO2也能发生铝热反应

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学探究组成、性质的实验方案的设计与评价（解析版） 题型：实验题

    硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体，加热温度不同，气体成分也不同。气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、两种或三种。某化学课外活动小组通过设计探究性实验，测定反应产生的SO2、SO3和O2的物质的量，并计算确定各物质的化学计量数，从而确定CuSO4分解的化学方程式。实验用到的仪器如下图所示：

    [提出猜想]

    Ⅰ.所得气体的成分可能只含SO3一种；

    Ⅱ.所得气体的成分可能含有 两种；

    Ⅲ.所得气体的成分可能含有 三种。

    [实验探究]

    实验操作过程略。已知实验结束时，硫酸铜完全分解。

    (1)请你组装探究实验的装置，按从左至右的方向，各仪器接口的连接顺序为①→⑨→⑩→⑥→⑤→ → → → →②(填接口序号)。

    (2)若实验结束时B中量筒没有收集到水，则证明猜想 正确。

    (3)有两个实验小组进行该实验，由于加热时的温度不同，实验结束后测得相关数据也不同，数据如下：

    实验小组

    称取CuSO4的质量/g

    装置C增加的质量/g

    量筒中水的体积折算成标准状况下气体的体积/mL

    一

    6.4

    2.56

    448

    二

    6.4

    2.56

    224

     

    请通过计算，推断出第一小组和第二小组的实验条件下CuSO4分解的化学方程式。

    第一小组： ；

    第二小组： 。

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学探究组成、性质的实验方案的设计与评价（解析版） 题型：选择题

    某化学小组为测定一定质量的某铜铝混合物中铜的质量分数，设计了如下实验方案：

    下列有关判断中不正确的是

    A．溶液A和溶液B均可以是盐酸或NaOH溶液

    B．若溶液B选用浓硝酸，测得铜的质量分数偏大

    C．方案一可能产生氢气，方案二可能剩余铜

    D．实验室中方案Ⅱ更便于实施

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学弱电解电离（解析版） 题型：选择题

    稀氨水中存在着下列平衡：NH3·H2ONH4+＋OH－，若要使平衡向逆反应方向移动，同时使c(OH－)增大，应加入适量的物质是：①NH4Cl固体 ②硫酸 ③NaOH固体 ④水 ⑤加热 ⑥加入少量MgSO4固体

    A．①②③⑤ B．③⑥ C．③ D．③⑤

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学实验药品保存、基本操作、检验（解析版） 题型：选择题

    用pH试纸测定某无色溶液的pH时，规范的操作是

    A．将pH试纸放入溶液中，观察其颜色变化，跟标准比色卡比较

    B．将溶液倒在pH试纸上跟标准比色卡比较

    C．用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，跟标准比色卡比较

    D．在试管内放入少量溶液，煮沸，把pH试纸放在管口，观察颜色，跟标准比色卡比较

     

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