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反应Fe(s)+CO2(g)??FeO(s)+CO(g),700℃时平衡常数为1.47,900℃时平衡常数为2.15.下列说法正确的是(  )
A、升高温度该反应的正反应速率增大,逆反应速率减小
B、该反应的化学平衡常数表达式为K=
c  FeO?c CO
c  Fe?c CO2
C、该反应的正反应是吸热反应
D、增大CO2浓度,平衡常数增大
考点:化学平衡的影响因素
专题:化学平衡专题
分析:A.升温,正、逆反应速率均增大;
B.固体或纯液体的浓度为常数,不列入平衡常数的表达式;
C.根据温度变化,平衡常数的变化情况,判断反应的热效应;
D.根据平衡常数的大小只与温度有关,与浓度无关判断.
解答: 解:A.升温,正、逆反应速率均增大,故A错误;
B.固体浓度视为常数,不列入平衡常数的表达式,故该化学平衡常数表达式为
c(CO)
c(CO2)
,故B错误;
C.升温,平衡常数增大,表明平衡向正反应方向移动,即正反应为吸热反应,故C正确;
D.平衡常数只与温度有关,与浓度无关;故增大反应物浓度,平衡常数不变,故D错误.
故选C.
点评:本题考查了外界条件对速率、平衡及平衡常数的影响,要解决此类问题,就要熟悉基本知识和规律.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

一定温度下,将41.7g PCl5通入2L的密闭容器中,发生反应:PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g),当反应达到平衡时,测得容器中含有0.1mol Cl2,求PCl5的分解率.

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科目:高中化学 来源: 题型:

5mol二氧化碳与8mol二氧化硫的分子数之比是
 
,原子数之比
 
,电子数之比
 
,质子数之比
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于1.204×1024个H2,下列说法不正确的是(  )
A、它可与1mol O2完全反应(点燃)
B、它是4mol H
C、它是与16g CH4所含的H的数目相同
D、它与2NA个H2SO4所含的H的数目相同

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、干燥的Cl2和氯水均能使鲜花褪色
B、向碘水中通入SO2,碘水褪色说明SO2具有漂白性
C、向FeBr2溶液中滴加少量氯水,溶液变浅黄色是因为生成了Br2
D、将Cl2通入AgNO3溶液中不会有沉淀产生

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科目:高中化学 来源: 题型:

[2012?安庆模拟]下列实验能达到预期目的是(  )
①用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸
②将Cl2的制备和性质实验联合进行,以减少实验中的空气污染
③用食醋和澄清石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐
④用溴水检验汽油中是否含有不饱和烃.
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定温度下,在2L密闭容器中加入纳米级Cu2O并通入0.1mol H2O(g),发生反应:2H2O(g)
 Cu2
.
光照
2H2(g)+O2(g)△H=+484kJ?mol-1,不同时间产生O2的物质的量见下表:
时间/min 20 40 60 80
n(O2)/mol 0.001 0 0.001 6 0.002 0 0.002 0
下列说法不正确的是(  )
A、前20 min内的反应速率v(H2O)=5.0×10-5 mol?L-1?min-1
B、达到平衡时,至少需要从外界吸收能量0.968 kJ
C、增大c(H2O),可以提高水的分解率
D、催化效果与Cu2O颗粒的大小有关

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科目:高中化学 来源: 题型:

67g Na2O2吸收CO2后,其质量增加到72.6g,则吸收CO2的质量是(  )
A、4.4gB、8.8g
C、11gD、16.4g

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有一份由C、Al、Fe、Fe2O3、CuO中的几种物质组成的混合物粉末,某校化学课外小组取样品进行了如下实验(其中部分产物已略去):

(1)取少量溶液X,加入过量的NaOH溶液,有沉淀生成.取上层清液,通入CO2,无明显变化,说明样品中不含有的物质是(填写化学式)
 

(2)Z为一种或两种气体:
①若Z只为一种气体,试剂a为饱和NaHCO3溶液,则反应Ⅰ中能同时生成两种气体的化学方程式为
 

②若Z为两种气体的混合物,试剂a为适量H2O,则Z中两种气体的化学式是
 

(3)向Y中通入过量Cl2,并不断搅拌,充分反应后,溶液中的阳离子是(填写离子符号)
 

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