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在Fe+CuSO4=FeSO4+Cu反应中,氧化剂和还原剂的质量比(  )
分析:在Fe+CuSO4=FeSO4+Cu反应中,Fe元素化合价升高,被氧化,Fe为还原剂,Cu元素化合价降低,被还原,CuSO4为氧化剂,根据方程式计算.
解答:解:在Fe+CuSO4=FeSO4+Cu反应中,氧化剂为CuSO4,还原剂为Fe,二者物质的量相等,则质量比值为160:56=20:7,
故选C.
点评:本题考查氧化还原反应,侧重于学生的分析能力和计算能力的考查,为高频考点,注意从元素化合价的角度认识相关概念和物质的性质,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)写出下列物质的电离方程式:
①CuCl2
CuCl2=Cu2++2Cl-
CuCl2=Cu2++2Cl-
②Ca (OH)2
Ca(OH)2=Ca2++2OH-
Ca(OH)2=Ca2++2OH-

(2)我国是最早使用铜及其合金的国家之一,我国古代劳动人民更最早利用天然铜的化合物进行湿法炼铜,这是湿法技术的起源,是世界化学史上的一项发明.西汉《淮南子?万毕术》记载:曾青得铁则化为铜,曾青为硫酸铜.这种方法用现代化学式表示就是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.在该反应中被氧化的元素是
Fe
Fe
,氧化剂是
CuSO4
CuSO4
;该反应的离子方程式为
Fe+Cu2+═Fe2++Cu
Fe+Cu2+═Fe2++Cu

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

有些化学反应的化学能能直接转化成电能
Ⅰ.利用Fe+CuSO4=FeSO4+Cu反应,设计一个原电池:
(1)在右框中画出装置图(标明电解质溶液、正、负极和电极材料);
(2)下列说法中,正确的是
B、D
B、D
.(填字母)
A.电解质溶液中阳离子向负极移动    B.电子通过外导线由负极流向正极
C.当导线中有1mol电子通过时,理论上正极放出1g气体
D.若所选电极的质量相等,理论上两极质量差为60g,导线中有1mol电子通过
Ⅱ.三套装置如图所示,A、B、C烧杯中分别盛有相同物质的量浓度的稀硫酸.

(1)比较A、B、C中铁被腐蚀的速率,由快到慢的顺序为
B、A、C
B、A、C

(2)若C中电解质溶液是氯化钠溶液,则Fe电极的电极反应式为
O2+2H2O+4e-=4OH-
O2+2H2O+4e-=4OH-

Ⅲ.目前常用的镍(Ni)镉(Cd)电池,其电池总反应可以表示为:Cd+2NiO(OH)+2H2O
放电
充电
2Ni(OH)2+Cd(OH)2
已知Ni(OH)2和Cd(OH)2均难溶于水但能溶于酸.
(1)以下说法中正确的是
②④
②④

①以上反应是可逆反应; 
②以上反应不是可逆反应;
③充电时化学能转变为电能;
④放电时化学能转变为电能.
(2)废弃的镍镉电池已成为重要的环境污染物,资料表明一节废镍镉电池可以使一平方米面积的耕地失去作用价值.在酸性土壤中这种污染特别严重,这是因为
Ni(OH)2、Cd(OH)2可被酸溶解,生成Ni2+和Cd2+
Ni(OH)2、Cd(OH)2可被酸溶解,生成Ni2+和Cd2+

(3)另一种常用的电池是锂电池,锂是一种碱金属元素,其相对原子质量为7,由于它的比容量(单位质量电极材料所能转换的电量)特别大而广泛应用于心脏起搏器,一般使用时间可长达十年,它的负极用金属锂制成,电池总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2
锂电池中的电解质溶液需用非水溶剂配制,为什么这种电池不能使用电解质的水溶液
2Li+2H2O═2LiOH+H2
2Li+2H2O═2LiOH+H2
(请用化学方程式表示其原因).

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?安徽模拟)铜陵有色股份有限公司电线电缆厂属国家电线电缆、绕组线行业专业生产厂.在电缆生产过程中,不可避免地会产生一定量的含铜废料(如:零碎电缆).某化学兴趣小组的四位同学得知这一情况后,围绕“从含铜废料中回收铜”提出了各自的看法.
甲同学根据已学知识,提出了一套回收方案:

乙同学在查阅资料后得知:在通入空气并加热的条件下,铜可与稀硫酸在溶液中发生反应(方程式为:2Cu+2H2SO4+O2
 △ 
.
 
2CuSO4+2H2O),于是他提出了另一套方案:

(1)甲方案的①、③两个步骤中,与铜或铜的化合物有关的化学反应方程式分别是:
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
; ③
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

(2)从环保角度对两套方案的不同部分进行比较,你认为
(填“甲”或“乙”)的方案更合理.理由是:
甲方案第一步“灼烧”会产生污染空气的气体、粉尘、烟雾
甲方案第一步“灼烧”会产生污染空气的气体、粉尘、烟雾

(3)丙认为,无论是甲还是乙的方案,在“加铁屑”这一步时,应该加入略过量的铁屑.你认为丙这么说的道理是:
将Cu完全置换出来
将Cu完全置换出来

丁又提出了疑问:“如果铁过量,剩余的铁粉会混在红色粉末中,该怎么处理呢?”.
请提出你的想法:
所得铜粉酸洗后再洗涤、干燥
所得铜粉酸洗后再洗涤、干燥

(4)最后,老师肯定了同学们的积极思考,但同时指出:方案最后一步所得浅绿色滤液结晶后,会得到一种俗称“绿矾”的工业产品,可增加经济效益.如果直接排放掉滤液,不仅造成了浪费,还会
造成水污染或环境污染
造成水污染或环境污染

(5)若上述方案所用的稀硫酸质量分数为36.8%,问每1000mL98%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)能配制出这种稀硫酸
4900
4900
g,需水
3060
3060
mL(水的密度为1.0g/mL),在实验室中稀释浓硫酸时,是如何操作的:
将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓加入水中,边加边搅拌
将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓加入水中,边加边搅拌

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)①在淀粉碘化钾溶液中,滴加少量次氯酸钠碱性溶液,立即会看到溶液变蓝色,这是因为
NaClO将KI氧化生成了I2
NaClO将KI氧化生成了I2
,离子方程式为
ClO-+2I-+H2O═I2+Cl-+2OH-
ClO-+2I-+H2O═I2+Cl-+2OH-

②在碘和淀粉形成的蓝色溶液中,滴加亚硫酸钠碱性溶液,发现蓝色逐渐消失,这是因为
I2被Na2SO3还原生成了I-
I2被Na2SO3还原生成了I-
,离子方程式是
SO32-+I2+2OH-═SO42-+2I-+H2O
SO32-+I2+2OH-═SO42-+2I-+H2O

③对比①和②实验所得的结果,将I2、ClO-、SO
 
2-
4
按氧化性由强到弱的顺序排列为
ClO->I2>SO42-
ClO->I2>SO42-

(2)今有铁片、铜片,设计实验证明以下事实并写出化学反应方程式.
①浓硫酸的氧化性比稀硫酸强
Cu与浓H2SO4在加热时反应而与稀H2SO4在加热时不反应;Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu与浓H2SO4在加热时反应而与稀H2SO4在加热时不反应;Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O

②氯化铁溶液中Fe3+的氧化性比硫酸铜溶液中的Cu2+
Cu与FeCl3溶液能反应;2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
Cu与FeCl3溶液能反应;2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2

③铁的还原性比铜强
Fe能与CuSO4溶液反应置换出Cu;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe能与CuSO4溶液反应置换出Cu;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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