分析 (1)CuFeS2中Fe的化合价为+2,和硫元素的化合价升高,反应中被氧化;
(2)冶炼过程中产生大量SO2可制备硫酸或利用碱液吸收;
(3)Cu2O和Cu2S正好完全反应,可知反应为Cu2S+2Cu2O=6Cu+SO2↑,所以Cu2O和Cu2S的物质的量之比为2:1,生成标准状况下11.2LNO气体,n(NO)=$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol,由反应可知生成10molNO转移电子的物质的量为30mol;
(4)根据题意过二硫酸钾(K2S2O8)、三价铁离子均具有强氧化性,碘离子具有还原性,通过改变反应途径,Fe2+均可催化反应S2O82-+2I-=2SO42-+I2,由此分析解答.
解答 解:(1)CuFeS2中Fe的化合价为+2,和硫元素的化合价升高,反应中被氧化,故答案为:Fe,S;
(2)冶炼过程中产生大量SO2可制备硫酸或利用碱液吸收,与浓硫酸不反应,也不能直接排放,故答案为:bd;(2).bd
(3)Cu2O和Cu2S正好完全反应,可知反应为Cu2S+2Cu2O=6Cu+SO2↑,所以Cu2O和Cu2S的物质的量之比为2:1,生成标准状况下11.2LNO气体,n(NO)=$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol,由反应可知生成10molNO转移电子的物质的量为30mol,则生成0.5mol的一氧化氮,转移电子的物质的量为:1.5mol
,故答案为:2:1,1.5mol;
(4)根据题意过二硫酸钾(K2S2O8)、三价铁离子均具有强氧化性,碘离子具有还原性,通过改变反应途径,Fe2+均可催化反应S2O82-+2I-=2SO42-+I2;实质是:2Fe3++2I-=2Fe2++I2,S2O82-+2Fe2+=2SO42-+2Fe3+,故答案为:2Fe3++2I-=2Fe2++I2;S2O82-+2Fe2+=2SO42-+2Fe3+.
点评 本题考查氧化还原反应及应用,为高频考点,把握物质的性质、反应中元素的化合价变化为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单晶硅是重要的半导体材料,可用于制造光导纤维 | |
B. | 钠是一种强还原剂,可以将钛、铌等金属从其熔融的氧化物中置换出来 | |
C. | 镁燃烧发出耀眼的白光,常用于制造信号弹和焰火 | |
D. | 铜能与氯化铁溶液反应,该反应可以应用于印刷电路板的制作 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 非金属氧化物都是酸性氧化物 | |
B. | 凡是酸性氧化物都可以直接与水反应生成对应的酸 | |
C. | 氧化物都能与酸或碱反应生成盐 | |
D. | 碱性氧化物都是金属氧化物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 醋酸钠晶体与碱石灰共热制取甲烷 | |
B. | 配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出 | |
C. | 一般仅用蒸馏水就能鉴别出食盐、烧碱、硝酸铵三种固体 | |
D. | 用相互滴加的方法鉴别Ca(OH)2和NaHCO3溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用分液漏斗除去苯中的少量苯酚 | |
B. | 用氨水鉴别Mg2+和Ag+ | |
C. | 用水鉴别苯、乙醇、四氯化碳 | |
D. | 用激光笔检验淀粉溶液和葡萄糖溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | c(H+)=10-12 mol/L的溶液:K+、Ba2+、Cl-、Br- | |
B. | 甲基橙呈红色的溶液:NH4+、Ba2+、HCO3-、Cl- | |
C. | 1.0 mol/L的KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl-、SO42- | |
D. | 加入苯酚显紫色的溶液:K+、NH4+、Cl-、I- |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 炼铁目的是将生铁进行还原 | B. | 炼铁时加入石灰石除脉石 | ||
C. | 炼钢目的是将生铁进行氧化 | D. | 炼钢时加入生石灰造渣 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碘单质-分子晶体 | B. | 铝铜铁合金-准晶体 | ||
C. | 石墨-原子晶体 | D. | 氧化镁-离子晶体 |
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