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    根据图转化回答有关问题：
    （1）①写出AC反应生成乙酸乙酯的化学方程式    ，反应类型    ；
    ②B的结构简式为    ．
    （2）某同学在实验室用如图所示的装置来制取乙酸乙酯．请回答下列问题：

    ①浓硫酸的作用是    ．
    ②饱和碳酸钠溶液的主要作用    ．
    ③装置中通蒸气的导管只能插到饱和碳酸钠溶液的液面处，不能插入溶液中，目的    ，长导管的作用是    ．
    ④若要把制得的乙酸乙酯分离出来，应采用的实验操作是    ．
    ⑤进行该实验时，最好向试管甲中加入几块碎瓷片，其目的是    ．
    ⑥生成乙酸乙酯的反应是可逆反应，反应物不能完全转化为生成物，反应一段时间后，就达到了该反应的限度，即达到化学平衡状态．下列描述不能说明该反应已达到化学平衡状态的是（填序号）    ．
    A．单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol水
    B．单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol乙酸
    C．单位时间里，消耗1mol乙醇，同时消耗1mol乙酸
    D．正反应的速率与逆反应的速率相等
    E．混合物中各物质的浓度不再变化．
    【答案】分析：（1）A、C反应生成乙酸乙酯，且A能发生催化氧化，则A应为C2H5OH，B为CH3CHO；
    （2）乙酸和乙醇在浓硫酸的催化作用下发生酯化反应，生成乙酸乙酯和水，方程式为：CH3CH2OH+CH3COOH CH3COOCH2CH3+H2O，实验室里用饱和碳酸钠溶液冷却乙酸乙酯的原因：一是利用碳酸钠溶液中的水溶解乙醇（乙醇在水里的溶解度大于乙酸乙酯），二是碳酸钠能跟乙酸反应吸收乙酸，便于闻到乙酸乙酯的香味，而乙酸乙酯难溶于饱和碳酸钠溶液，这样就可以获得较为纯净的乙酸乙酯液体，混合乙醇和浓硫酸的方法是先加入一定量的乙醇，然后边振荡边加入浓硫酸，防止酸液飞溅，乙酸和乙醇易溶于水，导管口在饱和碳酸钠溶液液面上，而不插入液面下是为了防止倒吸．
    解答：解：（1）A、C反应生成乙酸乙酯，反应的方程式为CH3CH2OH+CH3COOH CH3COOCH2CH3+H2O，反应类型为酯化反应，也为取代反应，
    从转化图可知A能发生催化氧化，则A应为C2H5OH，B为CH3CHO，
    故答案为：①CH3CH2OH+CH3COOH CH3COOCH2CH3+H2O；置换反应或取代反应；②CH3CHO；
    （2）①浓硫酸在反应中起到催化剂的作用，为利于反应向正反应方向移动，浓硫酸起到吸水作用，故答案为：催化剂、吸水剂；
    ②实验室里用饱和碳酸钠溶液冷却乙酸乙酯的原因：一是利用碳酸钠溶液中的水溶解乙醇（乙醇在水里的溶解度大于乙酸乙酯），二是碳酸钠能跟乙酸反应吸收乙酸，便于闻到乙酸乙酯的香味，而乙酸乙酯难溶于饱和碳酸钠溶液，这样就可以获得较为纯净的乙酸乙酯液体，
    故答案为：吸收挥发出来的乙酸和乙醇，降低乙酸乙酯溶解度；
    ③乙酸和乙醇易溶于水，导管口在饱和碳酸钠溶液液面上，而不插入液面下是为了防止倒吸，用长导管可与空气发生充分的热交换，利于蒸汽的冷却，故答案为：防止倒吸；将反应生成的乙酸乙酯蒸气冷凝；
    ④乙酸乙酯为难溶于饱和碳酸钠的液体，可用分液的方法分离，故答案为：分液；
    ⑤碎瓷片起到防止暴沸的作用，故答案为：防止暴沸；
    ⑥A．化学反应速率之比等于化学计量数之比，无论是否达到平衡状态，都存在单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol水，故A错误；
    B．单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol乙酸，说明正逆反应速率相等，达到平衡状态，故B正确；
    C．化学反应速率之比等于化学计量数之比，无论是否达到平衡状态，都存在单位时间里，消耗1mol乙醇，同时消耗1mol乙酸，故C错误；
    D．正反应的速率与逆反应的速率相等，说明达到平衡状态，故D正确；
    E．混合物中各物质的浓度不再变化，说明达到平衡状态，故E正确．
    故答案为：AC．
    点评：本题考查物质的制备、分离以及化学平衡状态，题目难度中等，本题注意把握实验室制备乙酸乙酯的原理和实验注意事项．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    根据图转化回答有关问题：
    （1）①写出AC反应生成乙酸乙酯的化学方程式
    CH3CH2OH+CH3COOH
    浓硫酸
    △
    CH3COOCH2CH3+H2O
    CH3CH2OH+CH3COOH
    浓硫酸
    △
    CH3COOCH2CH3+H2O
    ，反应类型
    酯化反应或取代反应]
    酯化反应或取代反应]
    ；
    ②B的结构简式为
    CH3CHO
    CH3CHO
    ．
    （2）某同学在实验室用如图所示的装置来制取乙酸乙酯．请回答下列问题：

    ①浓硫酸的作用是
    催化剂、吸水剂
    催化剂、吸水剂
    ．
    ②饱和碳酸钠溶液的主要作用
    吸收挥发出来的乙酸和乙醇，降低乙酸乙酯溶解度
    吸收挥发出来的乙酸和乙醇，降低乙酸乙酯溶解度
    ．
    ③装置中通蒸气的导管只能插到饱和碳酸钠溶液的液面处，不能插入溶液中，目的
    防止倒吸
    防止倒吸
    ，长导管的作用是
    将反应生成的乙酸乙酯蒸气冷凝
    将反应生成的乙酸乙酯蒸气冷凝
    ．
    ④若要把制得的乙酸乙酯分离出来，应采用的实验操作是
    分液
    分液
    ．
    ⑤进行该实验时，最好向试管甲中加入几块碎瓷片，其目的是
    防止暴沸
    防止暴沸
    ．
    ⑥生成乙酸乙酯的反应是可逆反应，反应物不能完全转化为生成物，反应一段时间后，就达到了该反应的限度，即达到化学平衡状态．下列描述不能说明该反应已达到化学平衡状态的是（填序号）
    AC
    AC
    ．
    A．单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol水
    B．单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol乙酸
    C．单位时间里，消耗1mol乙醇，同时消耗1mol乙酸
    D．正反应的速率与逆反应的速率相等
    E．混合物中各物质的浓度不再变化．

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    科目：高中化学 来源：2010-2011年山东省威海市高一下学期期末模块考试 题型：实验题

    （15分）根据下图转化回答有关问题：

    （1）①写出AC反应生成乙酸乙酯的化学方程式_______________；
    反应类型_______________；
    ②B的结构简式为_______________。
    （2）某同学在实验室用如图所示的装置来制取乙酸乙酯。请回答下列问题：

    ①浓硫酸的作用是_______________ _______________。
    ②饱和碳酸钠溶液的主要作用_______________。
    ③装置中通蒸气的导管只能插到饱和碳酸钠溶液的液面处，不能插入溶液中，目的_______________　，长导管的作用是_______________。
    ④若要把制得的乙酸乙酯分离出来，应采用的实验操作是_______________。
    ⑤进行该实验时，最好向试管甲中加入几块碎瓷片，其目的是_______________。
    ⑥生成乙酸乙酯的反应是可逆反应，反应物不能完全转化为生成物，反应一段时间后，就达到了该反应的限度，即达到化学平衡状态。下列描述不能说明该反应已达到化学平衡状态的是(填序号)　_______________　。

    A．单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol水
    B．单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol乙酸
    C．单位时间里，消耗1mol乙醇，同时消耗1mol乙酸
    D．正反应的速率与逆反应的速率相等
    E．混合物中各物质的浓度不再变化

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    根据图转化回答有关问题：
    （1）①写出AC反应生成乙酸乙酯的化学方程式______，反应类型______；
    ②B的结构简式为______．
    （2）某同学在实验室用如图所示的装置来制取乙酸乙酯．请回答下列问题：

    ①浓硫酸的作用是______．
    ②饱和碳酸钠溶液的主要作用______．
    ③装置中通蒸气的导管只能插到饱和碳酸钠溶液的液面处，不能插入溶液中，目的______，长导管的作用是______．
    ④若要把制得的乙酸乙酯分离出来，应采用的实验操作是______．
    ⑤进行该实验时，最好向试管甲中加入几块碎瓷片，其目的是______．
    ⑥生成乙酸乙酯的反应是可逆反应，反应物不能完全转化为生成物，反应一段时间后，就达到了该反应的限度，即达到化学平衡状态．下列描述不能说明该反应已达到化学平衡状态的是（填序号）______．
    A．单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol水
    B．单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol乙酸
    C．单位时间里，消耗1mol乙醇，同时消耗1mol乙酸
    D．正反应的速率与逆反应的速率相等
    E．混合物中各物质的浓度不再变化．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据图转化回答有关问题：
    （1）①写出AC反应生成乙酸乙酯的化学方程式______，反应类型______；
    ②B的结构简式为______．
    （2）某同学在实验室用如图所示的装置来制取乙酸乙酯．请回答下列问题：

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    ①浓硫酸的作用是______．
    ②饱和碳酸钠溶液的主要作用______．
    ③装置中通蒸气的导管只能插到饱和碳酸钠溶液的液面处，不能插入溶液中，目的______，长导管的作用是______．
    ④若要把制得的乙酸乙酯分离出来，应采用的实验操作是______．
    ⑤进行该实验时，最好向试管甲中加入几块碎瓷片，其目的是______．
    ⑥生成乙酸乙酯的反应是可逆反应，反应物不能完全转化为生成物，反应一段时间后，就达到了该反应的限度，即达到化学平衡状态．下列描述不能说明该反应已达到化学平衡状态的是（填序号）______．
    A．单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol水
    B．单位时间里，生成1mol乙酸乙酯，同时生成1mol乙酸
    C．单位时间里，消耗1mol乙醇，同时消耗1mol乙酸
    D．正反应的速率与逆反应的速率相等
    E．混合物中各物质的浓度不再变化．

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