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    5．某固体物质只含有钠和氧两种元素，将它放在足量的水中反应产生两种气体，这两种气体又可以在一定条件下反应牛成水．则原固体物质的组成是（　　）
    A．Na2O2与Na2OB．Na2O2C．Na2O2与NaD．Na和Na2O

    分析 固体物质只含有Na和O两种元素，放入水中能生成两种气体，这两种气体反应生成水，说明气体是氢气和氧气，因此能生成氢气的为金属钠，生成氧气的为过氧化钠，以此解答该题．

    解答 解：A．Na2O2和Na2O溶于水，过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，氧化钠与水反应生成氢氧化钠，故A错误；
    B．过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，故B错误；
    C．Na2O2和Na放入水中，过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，故C正确；
    D．Na和Na2O放入水中，钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，氧化钠与水反应生成氢氧化钠，故D错误．
    故选C．

    点评 本题考查了钠及其化合物的性质应用，为高频考点，侧重于元素化合物知识的综合理解和运用的考查，明确物质的性质及发生的化学反应是解答本题的关键，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    15．某探究性小组的同学设计实验探究铁与水蒸气的反应，并探究反应后生成物的一系列性质．
    （1）图为铁与水蒸气反应的实验装置，实验前应先检验装置的气密性，检验的方法为在a处连接导管并插入水中，用酒精灯对容器A进行微热，若导管口处有气泡产生，则确定装置的气密性良好．
    （2）图1（Ⅰ）为产生水蒸气的装置，仪器A中除蒸馏水外，还需加入某种固体，其作用是防止暴沸．
    （3）图1（Ⅱ）为铁与水蒸气反应的装置，写出硬质玻璃管B内所发生反应的化学方程式：3Fe+4H2O（g）$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2．
    （4）为检验硬质玻璃管B中反应后的气体产物是H2，还需从图2中选择必要的仪器和药品，设计出一套装置，其连接顺序为：a连j，f连b，c连h（填下列装置的接口字母）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    16．制备氮化镁的装置示意图如下，回答下列问题：

    （1）a的名称是分液漏斗，b的名称是圆底烧瓶；
    （2）写出NaNO2和（NH4）2 SO4反应制备氮气的化学方程式（NH4）2SO4+2NaNO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2N2↑+Na2SO4+4H2O；
    （3）C中硫酸亚铁溶液的作用是除去空气中的氧气，D中应盛放浓硫酸；
    （4）已知氮化镁与水反应生成两种碱，设计实验检验生成的氮化镁中是否含有未反应的镁，写出实验操作及象取少量产物于试管中，加入少量蒸馏水，试管底部有沉淀生成，弃去上层清液，加入盐酸，若观察到有气泡产生，则证明产物中含有未反应的镁．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    13．以下是一些常用的危险品标志，装运浓硫酸的包装箱应贴的图标是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    20．吸毒严重危害身心健康，对肝、肾、脑的损害尤其大，同时易传染疾病，使人变得不负责任，不顾廉耻，一人吸毒祸及全家．下列不属于毒品的是（　　）
    A．麻古（冰毒片剂）B．K粉（氯胺酮）C．大麻（四氢大麻酚）D．抗酸药

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    10．在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”，能延长鲜花的寿命．表是500mL“鲜花保鲜剂”中含有的成分，阅读后回答下列问题：
    成分质量（g）摩尔质量（g•mol-1）
    蔗糖（C12H22O11）25.00342
    硫酸钾0.84174
    阿司匹林0.17180
    高锰酸钾0.316158
    硝酸银0.075170
    （1）配制1L上述“鲜花保鲜剂”所需的仪器有：量筒、玻璃棒、药匙、烧杯、托盘天平、胶头滴管、1000 mL容量瓶．（在横线上填写所缺仪器的名称）．
    （2）在溶液配制过程中，卜^列操作对配制结果没有影响的是BD．
    A．定容时俯视容量瓶刻度线
    B．容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸馏水
    C．容量瓶在使用前刚刚配制完一定物质的量浓度的NaCl溶液而未洗净
    D．定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线，但未做任何处理
    （3）一鲜花保鲜剂”中K+（阿司匹林中不含K+）的物质的量浓度为0.0233mol/L．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列说法正确的是（　　）
    A．硫酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物
    B．日常生活中无水乙醇常用于杀菌消毒
    C．SO2具有漂白性，能使碘的淀粉溶液由蓝色变为无色
    D．蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列事实不能用勒夏特列原理解释的是（　　）
    A．开启啤酒瓶后，瓶中马上泛起大量泡沫
    B．加入催化剂，有利于合成氨的反应
    C．将混合气体中的氨液化，有利于合成氨的反应
    D．工业生产硫酸的过程中，使用过量的空气以提高二氧化硫的转化率

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    13．运用化学反应原理研究氮、硫、氯、碘等单质及其化合物的反应有重要意义（1）硫酸生产中，SO2催化氧化生成SO3； 2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g），平衡时，混合体系中SO3的百分含量和温度的关系如图1所示．根据图示回答下列问题：

    ①2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）的△H＜0（填“＞”或“＜”）；若在恒温、恒压条件下向上述平衡体系中通入氦气，平衡向左移动（填“向左”“向右”或“不移动”）
    ②若温度为T1、T2，反应的平衡常数分别为K1，K2，则K1＞K2；温度为T1时，反应进行到状态D时，v 正＞v逆（填“＞”“＜”或“=”）
    （2）氮是地球上含量丰富的一种元素，氮及其化合物在工农业生产、生活中有着重要作用，
    ①如图2是一定的温度和压强下N2（g）和H2（g）反应生成lmol NH3（g）过程中能量变化示意图，图中E1、E2分别表示的意义是正反应的活化能、逆反应的活化能
    ②请写出工业合成氨的热化学方程式：$\frac{1}{2}$N2（g）+$\frac{3}{2}$H2（g）=NH3（g）△H=（Q1-Q2）kJ/mol（△H的数值用含字母Q1、Q2的代数式表示）

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