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4.室温时,下列液体的密度比纯水密度大的是(  )
A.1-氯丁烷B.汽油C.溴乙烷D.乙醇

分析 有机物,支链越多,密度越小、所有烃的密度均小于1;碘代烃、四氯化碳、氯仿、溴苯、二硫化碳、溴乙烷后的溴代烷、硝基苯的密度大于1,据此解答.

解答 解:A.1-氯丁烷密度小于水的密度,故A不选;
B.汽油密度小于水,故B不选;
C.溴乙烷密度大于水,故C选;
D.乙醇密度小于水,故D不选;
故选:C.

点评 本题主要考查了物质的物理性质,熟悉常见有机物密度大小是解题关键,题目难度不大,注意对相关性质的积累.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.在AlCl3和MgCl2的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液直至过量,经测定,加入NaOH的体积和所得沉淀的物质的量的关系如图所示(b处NaOH的体积为1L),则下列判断错误的是(  )
A.NaOH的浓度为0.6 mol•L-1B.在a点处溶液中的溶质为NaCl
C.混合溶液中n(Al3+):n(Mg2+)=2:1D.图中线段oa:ab=5:1

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.某同学为检验溶液中是否含有常见的四种无机离子,进行了如图所示的实验操作.其中检验过程中产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.由该实验能检验出一定存在的离子是(  )
A.SO42-、NH4+B.Cl-C.Fe3+D.NH4+

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于SO2性质的说法中,正确的是(  )
A.能使酸性KMnO4溶液褪色,说明SO2具有漂白性
B.能使澄清石灰水变浑浊
C.不能与NaOH溶液反应
D.能与水反应生成硫酸

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.X、Y、Z、W、R是5种短周期元素,其原子序数依次增大.X是周期表中原子半径最小的元素,Y原子最外层电子数是次外层电子数的3倍,Z、W、R处于同一周期,R与Y处于同一族,Z、W原子的核外电子数之和与Y、R原子的核外电子数之和相等.下列说法正确的是(  )
A.元素Y、Z、W形成的离子具有相同电子层结构,离子半径依次增大
B.39g Z2Y2中含有的离子数约为1.204×1024
C.Y的最高正价为+6
D.元素Y、R分别与元素X形成的化合物的热稳定性:XmY>XmR

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.把3mol P和2.5mol Q置于2L密闭容器中,发生如下反应:3P(g)+Q(g)?xM(g)+2N(g),5min后达到平衡生成1mol N,经测定这5min内 M的平均速率是0.1mol/(L•min),下列叙述错误的是(  )
A.5min内P的平均反应速率为0.15mol/(L•min)
B.Q的平衡浓度为1mol/L
C.Q的转化率为25%
D.x是2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.用惰性电极电解一定浓度的CuSO4溶液,通电一段时间后,向所得的溶液中加入0.1mol Cu(OH)2后恰好恢复到电解前的浓度和pH.则下列说法正确的是(  )
A.电解过程中阴极没有气体生成
B.电解过程中转移的电子的物质的量为0.4 mol
C.原CuSO4溶液的浓度为0.1 mol•L-1
D.电解过程中阳极收集到的气体体积为2.24 L(标况下)

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

13.物质的分离、提纯是中学化学的重要操作,请应用物质分离、提纯知识,分离下列各组混合物.
  混合物分离方法 操作过程 
 1 从草木灰中提取可溶性物质 
溶解、过滤

将草木灰溶于热水中,不断搅拌,
然后过滤.若滤液仍浑浊,再过滤 
 2 KNO3和NaCl混合物 
结晶、过滤

将混合物溶于热水配成饱和溶液降温,溶液中有KNO3晶体析出,冷却过滤 
 3 由乙醇溶液制无水乙醇
蒸馏 

加入一定量的生石灰,然后蒸馏 
 4 除去淀粉溶液中的碘化钠
渗析 

将混合液放入半透膜袋中,并放入流动的蒸馏水中 

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.“化学是你,化学是我”,说明了化学知识在生活中的普遍性.下列说法正确的是(  )
A.纤维素水解的产物可以制乙醇
B.乙烯、聚乙烯、聚氯乙烯都属于烃,都可以使溴水褪色
C.“歼-20”飞机上使用的碳纤维是一种新型的有机高分子材料
D.NH4NO3、KNO3、KClO3与Na2S、C2H5OH混合搭存放在同一仓库

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