分析 (1)制备的氯气含有氯化氢和水蒸气,通过饱和食盐水减少氯气溶解度,吸收氯化氢;
(2)B中的反应是二氧化锰和浓盐酸加热反应生成氯化锰、氯气和水;
(3)F中的反应是吸收剩余氯气,防止剩余氯气排放到空气中污染空气;
(4)①氯气遇到石蕊试液会出现先变红色后褪色;
②品红试液遇到氯气会褪色;
③氯气和碘化钾反应生成碘单质遇到淀粉变蓝色;
解答 解:(1)制备的氯气含有氯化氢和水蒸气,通过饱和食盐水减少氯气溶解度,吸收氯化氢气体,
故答案为:吸收氯化氢杂质气体;
(2)B中的反应是二氧化锰和浓盐酸加热反应生成氯化锰、氯气和水,反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案为:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(3)F中的反应是吸收剩余氯气,防止剩余氯气排放到空气中污染空气,反应的离子方程式为:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,
故答案为:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(4)①氯气遇到石蕊试液会出现先变红色后褪色,试液不宜操作,故①不选;
②品红试液遇到氯气会褪色,试液不宜操作,故②不选;
③氯气和碘化钾反应生成碘单质遇到淀粉变蓝色,利用湿润的试纸现象明显,可以检验,故③正确;
反应的离子方程式为:2I-+Cl2=I2+2Cl-,
故答案为:③,2I-+Cl2=I2+2Cl-,
点评 本题考查了实验室制备氯气的方法和装置分析判断,主要是化学方程式、离子方程式书写,杂质气体的除去的试剂选择,掌握基础是关键,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 元素①位于第2周期第ⅣA族 | |
B. | ①的气态氢化物与⑤的气态氢化物反应产生白烟 | |
C. | 元素的氧化物对应水化物的酸性一定是:⑤>④ | |
D. | 元素的最高正化合价:③=⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CHF=CHCl存在顺反异构 | |
B. | 结构不同,性质相同,化学式相同的物质互称同分异构体 | |
C. | 和均是芳香烃,既是芳香烃又是芳香化合物 | |
D. | 和 分子组成相差一个-CH2-,因此是同系物关系 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一氯甲烷和2-氯丙烷:正丁烷 | |
B. | 2,2-二甲基-1-氯丙烷与一氯甲烷:2,2-二甲基丁烷 | |
C. | 1,5-二氯戊烷:环戊烷 | |
D. | 一氯甲烷和四氯化碳:2,2-二甲基丙烷 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | vA=0.5mol•L-1•s-1 | B. | vB=0.3 mol•L-1•s-1 | ||
C. | vC=0.8 mol•L-1•s-1 | D. | vD=1.0 mol•L-1•s-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子式为C3H7O2N | |
B. | 该有机物能发生缩聚反应 | |
C. | 能通过聚合反应生成高分子化合物 | |
D. | 具有相同官能团的该有机物的同分异构体还有两种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH5是共价化合物 | |
B. | NH5的电子式为NH4+[:H]- | |
C. | NH5中氢元素呈价+1和-1价 | |
D. | NH5与水发生氧化还原反应,置换出氢气 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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