分析 由流程结合题中信息可知,苯甲醛与KOH反应生成白色糊状物为苯甲醇、苯甲酸钾的混合物,然后加水、乙醚萃取苯甲醇,则乙醚溶液中含苯甲醇,操作II为蒸馏,得到产品甲为苯甲醇;水溶液中含苯甲酸钾,加盐酸发生强酸制取弱酸的反应,生成苯甲酸,苯甲酸的溶解度小,则操作Ⅲ为过滤,则产品乙为苯甲酸,以此来解答.
(1)苯甲醛易被空气氧化,需在带胶塞的锥形瓶中进行混合苯甲醛、氢氧化钾和水;
(2)萃取、分液操作实验时用到的玻璃仪器为烧杯和分液漏斗,操作II为蒸馏,得到产品甲为苯甲醇;操作Ⅲ为过滤,产品乙为苯甲酸;
(3)蒸馏时,温度计的水银球应在支管口;通过蒸馏分离出的是乙醚,根据乙醚的沸点可知控制蒸气的温度;
(4)甲为苯甲醇,乙为苯甲酸,两者发生酯化反应,酸脱羟基、醇脱氢,据此书写方程式,实验室在收集此特殊香味的物质时常用饱和Na2CO3溶液除去其中的杂质羧酸和醇.
解答 解:由流程可知,苯甲醛与KOH反应生成苯甲醇、苯甲酸钾,然后加水、乙醚萃取苯甲醇,则乙醚溶液中含苯甲醇,操作II为蒸馏,得到产品甲为苯甲醇;水溶液中含苯甲酸钾,加盐酸发生强酸制取弱酸的反应,生成苯甲酸,苯甲酸的溶解度小,则操作Ⅲ为过滤,则产品乙为苯甲酸.
(1)苯甲醛易被空气氧化,所以混合苯甲醛、氢氧化钾和水时,应在带胶塞的锥形瓶中进行,避免与空气过多接触,即A正确,
故答案为:A;
(2)据上述分析,操作Ⅰ为萃取、分液,使用的主要玻璃仪器有:分液漏斗、烧杯,乙醚溶液中含苯甲醇,操作II为蒸馏,得到产品甲为苯甲醇,水溶液中含苯甲酸钾,加盐酸发生强酸制取弱酸的反应,生成苯甲酸,苯甲酸的溶解度小,则操作Ⅲ为过滤,则产品乙为苯甲酸,
故答案为:分液漏斗、烧杯;蒸馏;苯甲酸;
(3)蒸馏时,温度计的水银球应在支管口,则温度计水银球x的放置位置为b;通过蒸馏分离出的是乙醚,根据乙醚的沸点可知控制蒸气的温度为34.8℃,
故答案为:b;34.8℃;
(4)甲为苯甲醇,乙为苯甲酸,苯甲醇与苯甲酸发生酯化反应生成酯和水,该反应为:,羧酸、
醇易挥发,制得的酯中含有醇和酸,选用饱和的碳酸钠,可降低酯的溶解度,与羧酸反应,溶解醇,便于液体分层酯在上层,
故答案为:;饱和Na2CO3溶液.
点评 本题考查制备方案的设计,为高频考点,题目难度中等,把握有机物的性质及分离流程中的反应、混合物分离方法为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属Al溶于稀硝酸中:2Al+6H+═2Al3++3H2↑ | |
B. | CuH在足量C12中燃烧:2CuH+2Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CuCl2+H2 | |
C. | 向复盐NH4Al(S04)2溶液中加入Ba(0H)2至沉淀质量最大:NH4++Al3++4OH-+2SO42-═NH3•H2O+Al(OH)3↓+2BaSO4↓ | |
D. | 向饱和NaHSO3溶液中加入FeC13溶液:S032-+2Fe3++H20═S042-+2Fe2++2H+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
沸点/℃ | 密度/g•cm-3 | 水中溶解性 | |
正丁醇 | 117.2 | 0.8109 | 微溶 |
正丁醛 | 75.7 | 0.8017 | 微溶 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | |
状态 | 无色液体 | 无色液体 | 无色液体 |
密度/g•cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸点/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔点/℃ | -l30 | 9 | -1l6 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 6个碳原子形成的烃分子中,最多有5个C-C单键 | |
B. | C2H4的结构简式可表示为CH2CH2 | |
C. | C3H6分子中一定含有C═C双键 | |
D. | C6H6分子中,所有原子均可能在同一平面内 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石墨和金刚石的转化是物理变化 | |
B. | 金刚石的稳定性强于石墨 | |
C. | 石墨和金刚石是同分异构体 | |
D. | C(s、石墨)=C(s、金刚石)△H=+1.9 kJ•mol-1 |
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