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    7．实验室配制100ml 0.3mol•L-1CuSO4溶液．回答下列问题：
    （1）若选用胆矾（CuSO4•5H2O）来溶解配制，则需用托盘天平称取7.5g胆矾晶体．
    （2）若在称量药品时，某同学出现了操作错误，将药品放在右盘，砝码放在左盘，天平平衡时，则同学实际称取的药品质量是6.5g（1g以下用游码）；用该同学称取的药品来进行配制，则所配制的CuSO4溶液的浓度将偏小（填偏大、偏小或不变）
    （3）容量瓶在使用之前必须检验容量瓶是否漏液．
    （4）若实验遇下列情况，溶液的浓度是偏高，偏低或是无影响？
    A．加水时超过刻度线偏低；                 B．忘记将洗涤液加入容量瓶偏低；
    C．容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理偏低；     D．定容时俯视刻度线偏高．
    （5）整个配制过程中，除托盘天平和胶头滴管外，还需要的玻璃仪器是100ml容量瓶、烧瓶、玻璃棒．

    分析 （1）根据n=cv计算溶质CuSO4的物质的量，利用CuSO4•5H2O的物质的量等于CuSO4的物质的量，根据m=nM计算CuSO4•5H2O的质量；
    （2）根据天平平衡原理m（左盘）=m（右盘）+游码读数，据此计算；
    （3）容量瓶上都标有容积、温度、刻度线；容量瓶带有瓶塞，使用时要上下颠倒，左右摇匀，所以使用前应该检查是否漏水；
    （4）分析不当操作对溶质的物质的量和溶液的体积的影响，依据C=$\frac{n}{V}$进行误差分析；
    （5）配制步骤为：计算、量取、稀释、移液、洗涤、定容、摇匀，根据步骤分析所需仪器．

    解答 解：（1）配制溶液的体积为100ml，CuSO4的物质的量n=cV=0.1L×0.3mol•L-1=0.03mol，CuSO4•5H2O的物质的量等于CuSO4的物质的量，所以CuSO4•5H2O的质量0.03mol×250g/mol=7.5g，故答案为：7.5；
    （2）若药品与砝码放反，根据天平平衡原理m（左盘）=m（右盘）+游码读数，故实际称量硫酸铜晶体的质量为7g-0.5g=6.5g，实际称得的固体少了，浓度将偏低，故答案为：6.5；偏小；
    （3）容量瓶上都标有容积、温度、刻度线；容量瓶带有瓶塞，使用时要上下颠倒，左右摇匀，所以使用前应该检查是否漏水，
    故答案为：检验容量瓶是否漏液；
    （4）A、加水时越过刻度线，导致溶液的体积偏大，溶液的浓度偏低；
    故答案为：偏低；
    B、忘记将洗涤液加入容量瓶，导致溶质的物质的量偏小，溶液的浓度偏低；
    故答案为：偏低；
    C、容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理，对溶质的物质的量和溶液的体积都不会产生影响，溶液的浓度不变；
    故答案为：不变；
    D、定容时俯视刻度线，水加少了，溶液的浓度偏高．
    故答案为：偏高；
    （5）配制步骤为：计算、量取、稀释、移液、洗涤、定容、摇匀，用到的仪器除了容量瓶外还有：量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管，故还需要的玻璃仪器是100ml容量瓶、烧瓶、玻璃棒．
    故答案为：100ml容量瓶、烧瓶、玻璃棒．

    点评 本题考查一定物质的量浓度溶液的配制，明确配制原理和步骤是解题关键，注意仪器的正确使用方法和误差分析的技巧．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    8．已知R元素的某种同位素，能形成化合物AmRn，其中A的化合价为+n，该化合物中一个R微粒的核外电子数为a，核内中子数为b，则该同位素原子符号是（　　）
    A．$\stackrel{b+m+n}{a+m}R$B．$\stackrel{a+b-m}{a+m}R$C．$\stackrel{a+b}{a}R$D．$\stackrel{a-m+b}{a-m}R$

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年陕西省高一上第一次月考化学卷（解析版） 题型：填空题

    下列物质中，物质的量最大的是__________，含分子个数最多的是__________，含原子个数最多的是__________，质量最大的是__________。（填编号）

    A．6 g H2；

    B．0.5 mol CO2；

    C．148 g H2SO4；

    D．4 ℃时18mL水

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年陕西省高一上第一次月考化学卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中不正确的是

    A．物质的量是一个物理量，物质的量的单位是摩尔

    B．2 mol水的摩尔质量是1 mol水的摩尔质量的2倍

    C．N2、CO组成的混合气体28g，其物质的量为1mol

    D．标准状况下, 2L二氧化碳和3L一氧化碳所含有的原子数目相等.

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    2．有下列化学仪器：①托盘天平； ②玻璃棒； ③药匙； ④烧杯； ⑤量筒；⑥容量瓶；⑦胶头滴管； ⑧细口试剂瓶；⑨标签纸．
    （1）现需要配制450mL 1mol/L硫酸溶液，需用量筒量取质量分数为98%、密度为1.84g•cm-3的浓硫酸27.2ml．
    （2）从上述仪器中选择适当的仪器，按实验使用的先后顺序的编号依次是⑤④②⑥⑦⑧⑨．
    （3）若实验遇到下列情况，对硫酸溶液的物质的量浓度有何影响（填“偏高”、“偏低”、“不变”）：
    ①用于稀释硫酸的烧杯未洗涤，偏低
    ②未经冷却趁热将溶液注入容量瓶，偏高
    ③摇匀后发现液面低于刻度线再加水，偏低
    ④定容时观察液面俯视，偏高
    ⑤配置前容量瓶中有蒸馏水，不变．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    12．实验室配制480mL 0.2mol•L-1的Na2SO4溶液，实验操作步骤有：
    A．在天平上称出一定质量的Na2SO4•10H2O晶体，把它放在烧杯中，用适量的蒸馏水使它完全溶解并冷却至室温．
    B．把制得的溶液小心地转移到容量瓶中．
    C．继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1～2cm处，改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低处与刻度线相切．
    D．用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，每次洗涤的液体都小心注入容量瓶，并轻轻振荡．
    E．将容量瓶瓶塞塞紧，充分摇匀．
    请填写下列空白：（1）操作步骤的正确顺序为（填序号）ABDCE．
    （2）本实验用到的基本仪器已有烧杯、天平（带砝码、镊子）、玻璃棒、量筒，还缺少的仪器500mL容量瓶、胶头滴管．
    （3）要完成本实验该同学应称出Na2SO4•10H2O32.2g．
    （4）使用容量瓶前必须进行的一步操作是检查是否漏水．
    （5）下列情况会使所配溶液浓度偏高的是（填序号）ad．
    a．某同学观察液面的情况如图所示       b．没进行上述的操作步骤D
    c．加蒸馏水时，不慎超过了刻度线       d．砝码上沾有杂质
    e．容量瓶使用前内壁沾有水珠
    f．用带游码的托盘天平称药品时误用了“左码右物”的方法．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    19．下表是几种弱酸常温下的电离平衡常数：
    CH3COOHH2CO3H2SH3PO4
    1.8×10-5K1=4.3×10-7
    K2=5.6×10-11    		K1=9.1×10-8
    K2=1.1××10-12    		K1=7.5×10-3
    K2=6.2×10-8
    K3=2.2×10-15
    （1）CH3COOH、H2CO3、H2S、H3PO4四种酸的酸性由强到弱的顺序为H3PO4＞CH3COOH＞H2CO3＞H2S．
    （2）多元弱酸的二级电离程度远小于一级电离的原因是第一步电离后生成的负离子较难再进一步电离出带正电荷的氢离子（一级电离产生的氢离子对二级电离起抑制作用）．
    （3）同浓度的CH3COONa、NaHCO3、Na2CO3、Na2S溶液的pH由大到小的顺序为Na2S＞Na2CO3＞NaHCO3＞CH3COONa．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    16．（1）化学是一门以实验为主的科学，化学实验是学习探究物质性质的基本方法之一．
     化学实验中，常将溶液或试剂进行酸化，下列酸化处理的措施中正确的是C．
    A．定性检验SO32-，可用HNO3酸化的BaCl2溶液
    B．配制FeCl2溶液时通常加少量HNO3酸化，减小其水解程度
    C．检验某溶液中是否含Cl-，用HNO3酸化的AgNO3溶液
    D．酸性高锰酸钾溶液经常用盐酸酸化
    （2）为了证明一水合氨是弱碱，甲、乙、丙三同学分别设计以下实验进行探究．
    ①甲同学用pH试纸测得室温下0.10mol•L-1氨水pH为，若a＜13（填“＞”、“=”或“＜”），则一水合氨是弱电解质．
    ②乙同学取10mL 0.10mol•L-1氨水，用pH试纸测出其pH为a，然后用蒸馏水稀释至1000mL，再用pH试纸测出其pH为b，若要确认一水合氨是弱电解质，则a、b应满足的关系是（a-2）＜b＜a（用等式或不等式表示）．
    ③丙同学取出10mL 0.10mol•L-1氨水，滴入2滴酚酞试液，显粉红色，再加入NH4Cl晶体少量，观察到的现象是溶液颜色变浅，则证明一水合氨是弱电解质．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列说法正确的是（　　）
    A．“沙尘暴”属于一种自然现象，与人类活动无关
    B．碳酸铝是一种应用很广的视频添加剂，可大量添加到馒头、面包、油条等食品中
    C．利用垃圾发电能达到节能减排的目的
    D．持续高温天气的出现与人类活动无关

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