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(1)乙酰水杨酸俗称阿司匹林,是一种历史悠久的解热镇痛药.乙酰水杨酸的结构简式为.现有乙酰水杨酸的粗品,某同学用中和法测定产品纯度:取a g产品溶解于V1 mL 1mol/L的NaOH溶液中,加热使乙酰水杨酸水解,再用1mol/L的盐酸滴定过量的NaOH,当滴定终点时消耗盐酸V2 mL;
①写出乙酰水杨酸与NaOH溶液反应的化学方程式
 

②计算出产品纯度为
 
(只需列出计算表达式,不必化简.乙酰水杨酸相对分子质量为180).
(2)甲醇直接燃料电池具有启动快、效率高、能量密度高等优点.(已知二甲醚直接燃料电池能量密度E=8.39kW?h?kg-1).
①若电解质为酸性,甲醇直接燃料电池的负极反应为
 

②该电池的理论输出电压为1.20V,能量密度E=
 
(列式计算.能量密度=电池输出电能/燃料质量,1kW?h=3.6×106J,一个电子的电量=1.6×10-19C).
考点:有机物的结构和性质,常见化学电源的种类及其工作原理
专题:氧化还原反应专题,有机物的化学性质及推断
分析:(1)①乙酰水杨酸含有酯基和羧基,都可与氢氧化钠反应;
②根据消耗盐酸的物质的量,结合反应的方程式可知乙酰水杨酸的物质的量,进而可计算质量分数;
(2)①酸性介质中,甲醇被氧化生成二氧化碳和水;
②计算1Kg甲醇输出的电能,结合能量密度公式计算.
解答: 解:(1)①乙酰水杨酸含有酯基和羧基,与氢氧化钠反应的方程式为
故答案为:

②n(HCl)=V2×10-3mol,则与乙酰水杨酸反应的氢氧化钠的物质的量为(V1-V2)×10-3mol,
由方程式可知乙酰水杨酸的物质的量为
1
3
×(V1-V2)×10-3mol,
质量为
1
3
×(V1-V2)×10-3mol×180g/mol,
质量分数为
V1-V2
1000
×
1
3
a
×180×100%

故答案为:
V1-V2
1000
×
1
3
a
×180×100%

(2)①酸性介质中,甲醇被氧化生成二氧化碳和水,电极方程式为CH3OH+H2O-6e-=CO2+6H+,故答案为:CH3OH+H2O-6e-=CO2+6H+
②1Kg甲醇输出的电能:w=UIt=Uq=1.20×1000/32×6×6.02×1023×1.602×10-19J
=2.1699×107 J
=2.1699×107/3.6×106kW?h
=6.03 kW?h
甲醇直接燃料电池能量密度E=6.03  kW?h?kg-1
故答案为:6.03 kW?h?kg-1
点评:本题考查较为综合,涉及有机物的结构和性质以及电化学知识,侧重于学生的分析能力和计算能力的考查,为高频考点,注意把握有机物官能团的性质以及原电池的工作原理,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

设nA为阿伏伽德罗常数的数值,下列说法正确的是(  )
A、常温下,14g C2H4含有nA个氢原子
B、1mol C和足量浓硫酸完全反应转移4nA个电子
C、1L 0.1mol?L-1的Na2CO3溶液含有0.1nA个CO32-
D、标准状况下,22.4L CH3CH2OH含有个nA个CH3CH2OH分子

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科目:高中化学 来源: 题型:

不影响H2O的电离平衡的粒子是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组对加碘食盐中碘酸钾进行研究,查阅资料得知:碘酸钾是一种白色粉末,常温下很稳定,加热至560℃开始分解.在酸性条件下碘酸钾是一种较强的氧化剂,与氢碘酸、过氧化氢等物质作用,被还原为单质碘.
(1)学生甲设计实验测出加碘食盐中碘元素的含量,步骤如下:
a.称取wg加碘盐,加适量蒸馏水溶解;b.用稀硫酸酸化,再加入过量KI溶液; c.以淀粉为指示剂,用物质的量浓度为1.00×10-3mol/L的Na2S2O3溶液滴定(滴定时的反应方程式:I2+2S2O
 
2-
3
=2I-+S4O
 
2-
6
).
滴定时Na2S2O3溶液应放在
 
(填“酸式滴定管”或“碱式滴定管”),滴定至终点时消耗Na2S2O3溶液20.00mL,其终点颜色变化为
 
;加碘食盐样品中的碘元素含量是
 
mg/kg(以含w的代数式表示).
(2)学生乙对纯净的NaCl(不含KIO3)进行了下列实验:
顺序 步骤 实验现象
1 取少量纯净的NaCl,加蒸馏水溶解 溶液无变化
2 滴入淀粉KI溶液,振荡 溶液无变化
3 然后再滴加稀H2SO4,振荡. 溶液变蓝色
请推测实验③中产生蓝色现象的可能原因:
 
;根据学生乙的实验结果,请对学生甲的实验结果作出简要评价:
 

(3)工业上通常用电解KI溶液的方法来制备碘酸钾,电解过程中,请你帮助学生丙设计实验来判断电解是否完全.仪器不限,可选的试剂:淀粉溶液、H2O2溶液、稀硫酸.
实验操作 实验现象及结论
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生用0.10mol/L标准NaOH溶液滴定某浓度的盐酸.记录数据如下:
实验编号 NaOH溶液的浓度
(mol/L)
消耗NaOH溶液的
体积(mL)
待测盐酸溶液的体积
(mL)
1 0.10 19.98 20.00
2 0.10 20.02 20.00
3 0.10 20.00 20.00
(1)滴定时可用的指示剂是
 

A.品红溶液           B.酚酞试液           C.石蕊试液
(2)排去碱式滴定管中气泡的方法应采用操作
 
,然后轻轻挤压玻璃球使尖嘴部分充满碱液.
(3)滴定操作时,眼睛应注视
 

(4)滴定达到终点的现象
 

(5)碱式滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后消失,对测定结果的影响是
 
(填“偏高”或“偏低”或“不影响”,下同).
(6)根据上述数据,计算出该盐酸的浓度约为
 
(保留两位有效数字).

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科目:高中化学 来源: 题型:

一些净水器推销商在推销其产品时,进行所谓的“电解水法”实验,将纯净水与自来水进行对比.当电解器(示意图如图)插入纯净水和自来水中通电数分钟后,纯净水颜色无变化或略显黄色,而自来水却冒出气泡并生成灰绿色或红棕色的沉淀.根据上述现象,下列选项说法正确的是(  )
A、通电时,铝片做阳极,铁片做阴极
B、生成的气泡、红棕色或灰绿色的沉淀都是电解的直接产物
C、通过对比,确实能说明自来水中含有大量对人体有毒有害的物质
D、铝片的电极反应:2H++2e-=H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

能正确表示下列反应的离子方程式是(  )
A、向Fe(NO32稀溶液中加入盐酸:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O
B、三氯化铁浓溶液滴入沸水中,制取氢氧化铁胶体Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3↓+3H+
C、碳酸氢铵溶液与足量的NaOH溶液混合后加热:NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O
D、铝片跟氢氧化钠溶液反应:Al+2OH-=AlO2-+H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定温度下对冰醋酸逐滴加水稀释,发生如图变化,图中Y轴的含义可能是(  )
A、导电能力B、pH
C、氢离子浓度D、溶液密度

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科目:高中化学 来源: 题型:

将Na2CO3和H2O2混合(Na2CO3和H2O2不发生反应)可用作新型洗涤剂,某化学小组对这种新型洗涤剂进行探究.
I.定性探究该新型洗涤剂加入FeCl3固体产生气体的成分:
取该洗涤剂100ml,加入25gFeCl3固体,产生大量无色无味气体,用贮气瓶收集气体.请利用实验室常用仪器、用品和以下限选试剂完成该气体成分的探究过程.
限选试剂:0.10mol?L-1 NaOH、8.0mol?L-1 NaOH、澄清石灰水、0.01mol?L-1KMnO4、0.1mol?L-1KI、BaCl2稀溶液、品红溶液、蒸馏水.
(1)对该气体成分提出合理假设
假设1:该气体是O2;假设2:该气体是
 
;假设3:该气体是
 

(2)设计实验方案证明你的假设,在答题卡上按下表的格式完成实验步骤、预期现象与结论:
实验步骤 预期现象与结论
将气体依次通入盛有
 
 
的洗气瓶中,
 
 
,则假设1成立;
 
,则假设2成立;
 
,则假设3成立.
II.定量实验探究该新型洗涤剂中Na2CO3和H2O2的质量比:
(3)从图中选择适当的仪器,组装一套最简便的装置,该装置的连接顺序从左至右是(填各接口的字母代号)
 
 
 
 


(4)分液漏斗中依次加入的试剂是
 
,测定的物理量是
 

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