A. | 加成反应 | B. | 消去反应 | C. | 水解反应 | D. | 氧化反应 |
分析 根据题意知,手性碳原子连接4个不同的原子或原子团,如果反应后的生成物的碳原子上连接4个不同的原子或原子团,则其生成物就含有手性碳原子,
A、发生加成反应,醛基变成羟基;
B、该物质不能发生消去反应;
C、发生水解反应,酯基变成羟基;
D、发生氧化反应,醛基变成羧基;
解答 解:物质具有手性,是因为其中的带星号的碳原子有手性,
A、发生加成反应,醛基变成羟基,带星号的碳原子连接两个一样的-CH2OH结构,不含手性碳原子而失去光学活性,故A错误;
B、该物质不能发生消去反应,带星号的碳原子仍然有手性,故B正确;
C、发生水解反应,酯基变成羟基,带星号的碳原子连接两个一样的-CH2OH结构,不含手性碳原子而失去光学活性,故C错误;
D、发生氧化反应,醛基变成羧基,带星号的碳原子连接两个一样的-COOH结构,不含手性碳原子而失去光学活性,故D错误;
故选B.
点评 本题是一道信息题,借助于信息考查了官能团的性质,难度不大,注意手性碳原子连4个不同基团.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 聚乙烯、植物油都是混合物,都能使溴的四氯化碳溶液褪色 | |
B. | 除去乙烷气体中少量的乙烯:可将气体通过盛有酸性KMnO4溶液的洗气瓶 | |
C. | 将等体积的苯、汽油和水在试管中充分振荡后静置,现象为: | |
D. | 可用灼烧的方法鉴别蛋白质和纤维素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该物质中苯环上一氯代物有2种 | |
B. | 1 mol该物质可以与1.5 mol碳酸钠溶液反应生成1.5 mol CO2 | |
C. | 既能发生取代反应,也能发生加成反应 | |
D. | 所有碳原子不可能都在同一个平面上 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硬度由大到小:金刚石>碳化硅>晶体硅 | |
B. | 熔点由高到低:SiC>Si>SiO2>Ge | |
C. | 沸点由高到低:NH3>PH3>AsH3>SbH3 | |
D. | 晶格能由大到小:NaI>NaBr>NaCl>NaF |
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