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为了证明化学反应有一定的限度,进行了如下探究活动:
探究活动一:取5mL0.1mol?L-1的KI溶液于试管,滴加0.1mol?L-1的FeCl3溶液5~6滴,振荡;
探究活动二:在上述试管中加入2mLCCl4,充分振荡、静置;
探究活动三:取上述静置分层后的上层水溶液于试管,滴加0.1mol?L-1的KSCN溶液5~6滴,振荡.
(1)探究活动一和探究活动二的实验现象分别为
 
 
.写出探究活动一中的反应的离子方程式
 

(2)在探究活动三中,实验者的意图是通过生成血红色的Fe(SCN)3,来验证有Fe3+残留,从而证明化学反应有一定的限度.但在实验中,却未见溶液呈血红色,对此同学们提出了下列两种猜想:
猜想一:KI溶液过量,Fe3+已全部转化为Fe2+
猜想二:生成Fe(SCN)3浓度极小,肉眼无法观察其颜色
为了验证猜想,在查阅资料后,获得下列信息:
信息一:乙醚比水轻且微溶于水,Fe(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大.
信息二:Fe3+可与[Fe(CN)6]4-反应生成蓝色沉淀,用K4[Fe(CN)6]溶液检验Fe3+的灵敏度比用KSCN更高.
结合新信息,请你设计以下实验验证猜想:
①各取2mL“探究活动三所得溶液”于试管A、B,请将相关的实验操作、预期现象和结论填入下表:
实验操作预期现象结论
步骤一:若产生蓝色沉淀
步骤二:则“猜想二”成立
②写出操作“步骤一”中发生反应的离子方程式:
 
考点:探究化学规律
专题:实验设计题
分析:(1)根据KI和FeCl3和发生反应:2KI+FeCl3=I2+2KCl+FeCl2,CCl4能萃取水中的碘;
(2)①根据题目信息来解答;
②Fe3+可与[Fe(CN)6]4-反应生成蓝色沉淀.
解答: 解:(1)活动(Ⅰ)中发生反应:2KI+FeCl3=I2+2KCl+FeCl2,离子反应为:2Fe3++2I-=2Fe2++I2,碘溶于水呈棕黄色,CCl4能萃取水中的碘,溶液呈紫红色,由于CCl4的密度比水大,所以在下层,
故答案为:溶液呈棕黄色;溶液分层,下层CCl4层呈紫红色; 2Fe3++2I-=2Fe2++I2
(2)①由信息信息一可得:在试管A中滴加5-6滴K4[Fe(CN)6]溶液,振荡,产生蓝色沉淀,
由信息二可得:在试管B加入少量乙醚,充分振荡,静置,乙醚层呈血红色,
故答案为:
实验操作预期现象结论
步骤一:在试管A中滴加5-6滴K4[Fe(CN)6]溶液,振荡(2分)则“猜想二”成立(2分)
步骤二:在试管B加入少量乙醚,充分振荡,静置(2分)若液体分层,上层液体呈血红色.
(2分)
则“猜想二”成立
②Fe3+可与[Fe(CN)6]4-反应4Fe3++3[Fe(CN)6]4-═Fe4[Fe(CN)6]3↓,生成蓝色沉淀,
故答案为:4Fe3++3[Fe(CN)6]4-═Fe4[Fe(CN)6]3↓;
点评:本题主要考查了反应的限度的探究,题目难度中等,抓住题干提供的信息是解答问题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列溶液中,微粒的物质的量浓度正确的是(  )
A、在Na2CO3溶液中:c(OH-)+2c(CO32-)+c(HCO3-)=c(H+)+c(Na+
B、常温时,将pH=1的醋酸和pH=13的NaOH溶液等体积混合后的溶液:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
C、NaHCO3溶液中:c(Na+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3
D、0.1mol?L-1(NH42Fe(SO42溶液中:c(NH4+)+c(NH3?H2O)=0.2mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图为周期表中短周期的一部分,若X原子最外层电子数比次外层电子数少3,则下列说法正确的是(  )
  R 
 X Y Z
A、R的气态氢化物比Y的气态氢化物稳定
B、原子半径大小顺序是Z>Y>X
C、Y、R形成的化合物YR2能使KMnO4溶液褪色
D、X、Y、Z中X的最高价氧化物对应的水化物的酸性最强

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4-氯苯胺是合成橡胶、化学试剂、染料、色素等化工产品,制备4-氯苯胺的原理如下:

在1L密闭容器中加入4-氯硝基苯100g、雷尼镍(催化剂)及少量吗啉(脱氯抑制剂,)、甲醇250mL(溶剂),密封;先充入氮气,然后充入氢气至一定压力.在所需氢气压力、温度等条件下加氢反应,充分反应后,冷却,过滤,洗涤,蒸馏并收集64~65℃馏分.
(1)开始时先通入N2的目的是
 

(2)上述实验中过滤的目的是
 
,洗涤所用的试剂是
 

(3)蒸馏时除用到接引管、锥形瓶、温度计外,还用到的玻璃仪器有:
 
 
.馏出液的主要成分是
 

(4)以下是温度、氢气压力、催化剂用量及吗啉的用量对反应的影响.
表1温度表2氢气压力表3催化剂用量表4吗啉用量
序号温度/℃转化率/%选择
性/%
反应时间/h序号氢气压力/MPa选择性/%反应时间/h序号雷尼镍用量/g选择性/%反应时间/h序号吗啉用量/%选择性/%
40未完全99.660.599.63.7298.2550.084.3
6010099.741.099.72499.202.20.399.3
8010099.62.451.599.21.6699.601.90.599.7
10010099.622.096.41.15899.601.40.799.6
12010098.61.71099.101.41.299.7
优化的条件是:温度、氢气压力、催化剂用量、吗啉用量,选择的序号依次是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作、现象和结论都正确的是(  )
操作现象结论
A滴加氯水和CCl4,震荡、静置下层溶液显紫色原溶液中有I-
B向NaI溶液中先滴加少量AgNO3溶液,后滴加少量Na2S溶液先有黄色沉淀,后变成黑色沉淀Ksp(Ag2S)比Ksp(AgI)大
C将SO2通入溴水中溴水褪色SO2具有漂白性
D向淀粉溶液中加稀硫酸,加热,取出水解液少许,滴加银氨溶液,并水浴加热没有有银镜出现淀粉没有发生水解
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验方案中,不能达到实验目的是.(  )
选项实验目的实验方案
A鉴别溴蒸气和NO2 分别通入硝酸银溶液中,产生淡黄色沉淀的是溴蒸汽
B证明氧化性:H2O2比Fe3+用硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO32溶液中,溶液变黄色
C证明盐类水解是吸热反应在醋酸钠溶液中滴入酚酞试液,加热后红色加深
D证明难溶物存在沉淀溶解平衡往黄色固体难溶物PbI2加水中振荡,静置取上层清液加入NaI固体产生黄色沉淀
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列装置所示的实验中,能达到实验目的是(  )
A、
排水集气法收集NO
B、
实验室制取氨气
C、
除去氯气中的氯化氢
D、
分离碘酒中的碘和酒精

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在生活中小孩不慎误服了肥皂、氨水等,下列物质可用于减轻毒性的是(  )
A、糖水B、黄酒C、开水D、食醋

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向20.OOmLO.lmol?L-1的NaOH溶液中逐滴加入0.lOOmol.L-1 CH3COOH溶液,滴定曲线如图,下列有关叙述正确的是(  )
A、0.lOOmol?L-1的CH3COOH溶液的pH=l
B、如图a=7
C、当V<20.00mL时,溶液中离子浓度的大小关系可能为:c(CH3CO0-)>c(Na+)>(OH-)>c(H+
D、当V=20.00mL时.有c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=c(Na+

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