科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源:2012-2013学年重庆市綦江中学高一下学期期末模拟考试化学试卷(带解析) 题型:填空题
⑴20世纪30年代,Eyring和Pzer在碰撞理论的基础上提出化学反应的过渡态理论:化学反应并不是通过简单的碰撞就能完成的,而是在反应物到生成物的过程中经过一个高能量的过渡态。如题图⑴所示是NO2和CO反应生成CO2和NO过程中的能量变化示意图,说明这个反应是 (填“吸热”或“放热”)反应,NO2和CO的总能量 (填“>”、“<”或“=”)CO2和NO的总能量。
⑵某温度时,在一个2 L的密闭容器中,X、Y、Z三种物质物质的量随时间的变化曲线如图⑵所示。根据图中数据,试填写下列空白:
①该反应在 min时达到平衡状态;
②该反应的化学方程式为: ;
⑶一定温度下,对于反应2A(g) + B(g)2C(g)在反应过程中C的物质的量n(C)随着时间变化关系如图⑶所示,现从t1时间开始对反应体系升高温度,n(C)的变化如图qb所示。则:
①p点时反应的v正 v逆(填“>”、“<”或“=”);
②a,b两点的正反应速率va vb(填“>”、“<”或“=”)
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科目:高中化学 来源:2012-2013学年四川成都棠湖中学外语实验学校高二5月月考化学卷(带解析) 题型:单选题
一定温度下,对于反应N2+O22NO在密闭容器中进行,下列措施能加快反应速率的是( )
A.增大体积使压强缩小 | B.恒容,充入N2 |
C.恒容,充入He气 | D.恒压,充入He气 |
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科目:高中化学 来源:2015届重庆市高一下学期期末模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
⑴20世纪30年代,Eyring和Pzer在碰撞理论的基础上提出化学反应的过渡态理论:化学反应并不是通过简单的碰撞就能完成的,而是在反应物到生成物的过程中经过一个高能量的过渡态。如题图⑴所示是NO2和CO反应生成CO2和NO过程中的能量变化示意图,说明这个反应是 (填“吸热”或“放热”)反应,NO2和CO的总能量 (填“>”、“<”或“=”)CO2和NO的总能量。
⑵某温度时,在一个2 L的密闭容器中,X、Y、Z三种物质物质的量随时间的变化曲线如图⑵所示。根据图中数据,试填写下列空白:
①该反应在 min时达到平衡状态;
②该反应的化学方程式为: ;
⑶一定温度下,对于反应2A(g) + B(g)2C(g)在反应过程中C的物质的量n(C)随着时间变化关系如图⑶所示,现从t1时间开始对反应体系升高温度,n(C)的变化如图qb所示。则:
①p点时反应的v正 v逆(填“>”、“<”或“=”);
②a,b两点的正反应速率va vb(填“>”、“<”或“=”)
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科目:高中化学 来源:2014届四川成都棠湖中学外语实验学校高二5月月考化学卷(解析版) 题型:选择题
一定温度下,对于反应N2+O22NO在密闭容器中进行,下列措施能加快反应速率的是( )
A.增大体积使压强缩小 B.恒容,充入N2
C.恒容,充入He气 D.恒压,充入He气
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