精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
11.影响化学反应速率的因素很多,某课外兴趣小组用实验的方法通过图1所示装置研究反应速率的有关问题.

(1)取一段镁条,用砂纸擦去表面的氧化膜,使镁条浸入锥形瓶内足量的稀盐酸中.足量镁条与一定量盐酸反应生成H2的量与反应时间的关系曲线如图2所示.
①请在图3 的方框中画出上述反应的速率(mL/min)与时间(min,)的关系曲线.

②在前4min内,镁条与盐酸的反应速率逐渐加快,在4min之后,反应速率逐渐减慢,请简述其原因:镁和盐酸反应是放热反应,随着反应体系温度升高,反应速率增大;4min后由于溶液中H+浓度降低,所以导致反应速率减小.
(2)某同学发现,纯度、质量、表面积都相同的两铝片与H+浓度相同的盐酸和硫酸在同温同压下反应时产生氢气的速率差别很大,铝和盐酸反应速率更快.他决定对其原因进行探究.填写下列空白:
①该同学认为:由于预先控制了反应的其他条件,那么,两次实验时反应的速率不一样的原因,只有以下五种可能:
原因Ⅰ:Cl-对反应具有促进作用,而SO42-对反应没有影响;
原因Ⅱ:Cl-对反应没有影响,而SO42-对反应具有阻碍作用;
原因Ⅲ:Cl-对反应具有促进作用,而SO42-对反应具有阻碍作用;
原因Ⅳ:Cl-、SO42-均对反应具有促进作用,但Cl-影响更大;
原因Ⅴ:Cl-、SO42-均对反应具有阻碍作用,但Cl-影响更小(或SO42-影响更大).
②该同学设计并进行了两组实验,即得出了正确结论.他取了两片等质量、外形和组成相同、表面经过砂纸充分打磨的铝片,分别放入到盛有同体积、c(H+)相同的稀硫酸和盐酸的试管(两试管的规格相同)中:
a.在盛有硫酸的试管中加入少量NaCl或KCl固体,观察反应速率是否变化;
b.在盛有盐酸的试管中加入少量Na2SO4或K2SO4固体,观察反应速率是否变化.
若观察到实验a中反应速率加快,实验b中反应速率减慢,则说明原因Ⅲ是正确的.依此类推.该同学通过分析实验现象,得出了结论:Cl-对反应具有加速作用.

分析 (1)①先根据图2找出2、4、6min时刻时的氢气体积的变化量,再找出2、4、6min时刻时的速率与时间的关系,然后用平滑曲线描绘图象;
②根据该反应的反应热及溶液中氢离子的浓度判断;
(2)①原因Ⅱ:先确定Cl-对反应没有影响再猜测硫酸根离子的作用;
原因Ⅴ:根据原因Ⅳ提出与原因Ⅴ相反的观点;
②根据a、b对比实验中的现象判断原因Ⅲ.

解答 解:(1)①2、4、6min时刻时氢气体积的分别为10 mL、20mL、36mL,其平均反应速率分别为5 mL/min、7.5mL/min、6mL/min,然后标出速率与时间图象为,故答案为:
②该反应是放热反应,随着反应的进行,放出的热量越多,溶液的温度越高,反应速率越大;随着反应的进行,溶液中氢离子的浓度逐渐减小,浓度越小,反应速率越小,
故答案为:镁和盐酸反应是放热反应,随着反应体系温度升高,反应速率增大;4min后由于溶液中H+浓度降低,所以导致反应速率减小;
(2)①Ⅱ根据原因Ⅰ结合题意,提出与原因Ⅰ相反的观点,
故答案为:Cl-对反应没有影响,而SO42-对反应具有阻碍作用;
Ⅴ根据原因Ⅳ结合题意,提出与原因Ⅳ相反的观点,
故答案为:Cl-、SO42-均对反应具有阻碍作用,但Cl-影响更小(或SO42-影响更大);
②a中原来时快有硫酸根离子,后加入氯离子,如果氯离子有促进作用,那么反应速率就比未加时快,以此证明原因Ⅲ是正确的.
b中中原来时快有氯离子,后加入硫酸根离子,如果硫酸根离子有阻碍作用,那么反应速率比未加时慢,以此说明因Ⅲ是正确的.
故答案为:反应速率加快;反应速率减慢.

点评 本题考查化学反应速率的实验探究,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,为高考常见题型,难度中等,注意把握实验原理,为解答该题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.现有一根质量为16.8g的表面被氧化的铜丝,将其完全浸没在盛有100g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应后将铜丝取出(不考虑实验中的损失),烧杯内物质的总质量为104g,则原铜丝中表面被氧化的铜占原铜丝的质量分数为(  )
A.30%B.20%C.40%D.35%

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

2.如图中A是乙炔,1mol A与1mol HCl加成可得到B;1mol A与1mol H2加成可得到C,并能继续发生如图表所示的转变:

据此回答下列问题
(1)写出实验室制取乙炔的化学方程式CaC2+H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑.
(2)B的名称为氯乙烯,以B为原料经过加聚反应所得的合成树脂的结构简式为nCH2=CHCl $\stackrel{一定条件下}{→}$
(3)写出A→C的化学方程式CH≡CH+H2$\stackrel{Ni}{→}$CH2=CH2,反应类型是加成反应.
(4)写出D→E(以铜为催化剂)的化学方程式2C2H5OH+O2$→_{△}^{Cu或Ag}$2CH3CHO+2H2O.
(5)G的结构简式为CH3COOC2H5

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.乙烯的结构简式为CH2CH2B.烃类分子中可能含有氧元素
C.化学用语:乙酸乙脂笨D.烷烃的通式为CnH2n+2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

6.A、B、C、D是四种常见的有机物,其中,A是一种气态烃,在标准状况下的密度是1.25g/L,其产量是衡量一个国家石油化工发展水平的标志之一;D的分子式为C2H4O2;B和C在浓硫酸和加热的条件下发生反应,生成的有机物有特殊的香味;A、B、C、D在一定条件下的转化关系如图所示(反应条件已省略):

(1)A的结构简式为CH2=CH2
(2)丙烯酸中含氧官能团的名称为羧基,反应①的类型为加成反应.
(3)丙烯酸(CH2=CH-COOH)的性质可能有:D
①加成反应   ②取代反应  ③加聚反应  ④中和反应  ⑤氧化反应
A.只有①③B.只有①③④C.只有①③④⑤D.①②③④⑤
(4)写出下列反应方程式
①A→BCH2=CH2+H2O$→_{加热、加压}^{催化剂}$CH3CH2OH
②丙烯酸+B→丙烯酸乙酯CH2=CH-COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{浓硫酸}$CH2=CH-COOC2H5+H2O
(5)烃A中,当有一个H被一个甲基取代后,最多有7个原子共面.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.一种功能性紫外光固化涂层胶JEA单体N的合成路线如图所示:

已知:环氧烷可以发生加成反应:
(1)A是一种烃,其蒸气密度为同温同压下H2密度的21倍.A的分子式为C3H6
(2)写出A→B的化学方程式CH2=CHCH3+Cl2$\stackrel{500℃}{→}$CH2=CHCH2Cl+HCl.
(3)已知D分子中含有三元环结构,则D的结构简式为
②、③两种途径均可得到D,你认为符合“原子经济”要求的合成的途径是②(填序号).
(4)已知F不能发生银镜反应,则E→F的化学方程式为
(5)BPA又名双酚A其结构简式如图      所示,下列说法正确的是ab.
a.1mol双酚A与浓溴水发生反应最多消耗4molBr2
b.核磁共振氢谱有4组峰,峰面积之比为3:2:2:1
c.可发生加成、取代、消去等反应
(6)G能使溴的四氯化碳溶液褪色,且可以与新制的Cu(OH)2悬浊液发生反应生成红色沉淀,写出该反应的方程式
(7)已知N的结构简式如下:

由D、BPA、H合成N的反应类型有取代反应和加成反应.
(8)请任意写出符合下列条件的两种有机物的结构简式(含顺反异构)CH2=CHCH2COOH、CH2=C(CH3)COOH、(其中两种)
①与H互为同系物     ②其相对分子质量为86.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

3.掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,根据如图实验装置回答问题.

(1)写出下列仪器的名称:①蒸馏烧瓶;④1000mL容量瓶;
(2)仪器①~④中,使用时必须检查是否漏水的是④.(填序号)
(3)若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器有温度计,将仪器补充完整后进行的实验操作的名称为蒸馏;
(4)现需配制250mL、0.2mol/LNaCl溶液,装置II是某同学转移溶液的示意图,图中的错误之处:
①没选用250mL容量瓶;②没有用玻璃棒引流.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列各组物质中,X是主体物质,Y是少量杂质,Z是要除去杂质而加入的试剂,其中正确的组别是(  )
 XYZ
AFeCl2溶液FeCl3KSCN溶液
BFe粉A1粉HC1溶液
CFe2(SO43溶液FeSO4C12
DFeCl2溶液CuCl2Fe粉
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.根据热化学方程式(在101kPa下):S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-297.3kJ•mol-1分析下列说法,其中不正确的是(  )
A.该条件下32g S(s)完全燃烧放出的热量为297.23kJ
B.反应S(g)+O2(g)═SO2(g)的△H大于-297.3kJ•mol-1
C.反应S(g)+O2(g)═SO2(g)的△H小于-297.3kJ•mol-1
D.形成1 mol SO2(g)中的化学键所释放的总能量大于断裂1 mol S(s)和1mol O2(g)中的化学键所吸收

查看答案和解析>>

同步练习册答案