已知A.B.D.E四种物质中均含有同一种短周期元素.D为气体单质.E为黑色粉末.在如图转化中E均起催化作用．请回答: (1) A的化学式为 ,B分子的电子式为． (2) 已知E与含A中某种元素的酸在一定条件下反应.产生一种含有该元素的气体X．某校化学兴趣小组为研究该气体的性质.设计下图所示装置进行实验．装置III中夹持装置已略去.其中a为干� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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已知A、B、D、E四种物质中均含有同一种短周期元素，D为气体单质，E为黑色粉末，在如图转化中E均起催化作用(某些产物已略去)．

请回答：

(1)

A的化学式为________；B分子的电子式为________．

(2)

已知E与含A中某种元素的酸在一定条件下反应，产生一种含有该元素的气体X．某校化学兴趣小组为研究该气体的性质，设计下图所示装置进行实验．装置III中夹持装置已略去，其中a为干燥的品红试纸，b为湿润的品红试纸．

①装入药品前，检查Ⅰ中气体发生装置气密性的操作是________；

②写出装置Ⅰ中发生反应的离子方程式________；

③实验过程中，观察到装置Ⅳ中出现淡黄色沉淀，其主要反应的离子方程式为________；

④实验结束后，该组同学在装置Ⅲ中观察－b的红色褪去，但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象．为了达到这一实验目的，你认为在装置(选填装置序号)________之间，还需添加洗气瓶，该装置的作用是________；

(3)

气体X能与溶液B反应，生成气体D，写出反应的化学方程式________．

答案：
解析：

(1)

　　KClO₃(2分),(2分)

(2)

　　①关闭分液漏斗活塞，在Ⅱ中加水，没过长导管口，用酒精灯微热圆底烧瓶，若II中有气泡冒出，停止加热后，有水进入Ⅱ中的长导管，形成一段水柱，则证明I气密性良好．

　　(或用止水夹夹住c处，向分液漏斗中加水，打分液漏斗的活塞，若分液漏斗中的水不再下流，则证明I气密性良好．)　　　　　　　　　　　(3分);

　　②MnO₂＋4H⁺＋2Cl^－Mn²⁺＋Cl₂↑＋2H₂O　　　　(2分);

　　③S^2－＋Cl₂＝S↓＋2Cl^－　　　　　　　　(2分);

　　④Ⅱ,Ⅲ(2分),除去氯气中的水蒸气(或干燥氯气)　　(2分)

(3)

Cl₂＋H₂O₂2HCl＋O₂　　(2分)

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科目：高中化学 来源： 题型：

已知A、B、D、E四种物质中均含有同一种短周期元素，该元素原子的最外层电子数是内层电子数的3倍，D为气体单质，E为黑色粉末．如图转化关系中E均起催化作用（某些产物已略去）．

则：
（1）A的化学式为

KClO₃

；B分子的电子式为

；
（2）已知E与含A中某元素的浓酸在一定条件下反应，产生一种含有该元素的气体X．甲同学为探究该气体的性质，设计了如图装置（III中夹持装置已略去）．

①I中发生反应的离子方程式为

MnO₂+4H⁺+2Cl^-

△

Mn²⁺+Cl₂↑+2H₂O

MnO₂+4H⁺+2Cl^-

△

Mn²⁺+Cl₂↑+2H₂O

；
②实验开始不久，观察到装置IV中的现象为

溶液变蓝

；
③实验结束后，该同学在装置III中观察到b的红色褪去，而没有出现“a无明显现象”这一预期现象．为达到实验目的，他在装置

装置II和III

（填装置序号）之间又添加了洗气瓶，该装置的作用是

除去氯气中的水蒸气（或：干燥氯气）

；
（3）将气体X通入到紫色的石蕊试液中，观察到的现象是

紫色的石蕊试液先变红后褪色

；
（4）气体X能与溶液B反应，生成气体D，试写出该反应的化学方程式：

Cl₂+H₂O₂=2HCl+O₂

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

（2012?上饶一模）已知A、B、D、E四种物质中均含有同一种短周期元素，该元素原子的最外层电子数是内层电子数的3倍，D为气体单质，E为黑色粉末．如图转化关系中E均起催化作用（某些产物已略去）．则：

（1）A的化学式为

KClO₃

；B的电子式为

．
（2）已知E与含A中某元素的浓酸在一定条件下反应，产生一种含有该元素的气体X．甲同学为探究该气体的性质，设计了如图装置（Ⅲ中夹持装置已略去）．

①写出Ⅰ中反应的离子方程式

MnO₂+4H⁺+2Cl^-

△

Mn²⁺+Cl₂↑+2H₂O

MnO₂+4H⁺+2Cl^-

△

Mn²⁺+Cl₂↑+2H₂O

．
②实验结束后，该同学在装置Ⅲ中观察到a、b试纸均褪色，而没有出现“a无明显现象”这一预期现象，为达到实验目的，他在

装置Ⅱ和Ⅲ

（填装置序号）之间又添加了一个装置，该装置的作用是

除去氯气中的水蒸气（或：干燥氯气）

．
③Ⅳ中的溶液先变蓝色随后又褪色，甲同学猜想褪色的原因是又发生了如下氧化还原反应，请完成该反应（系数为“1”可以省略）：

5Cl₂

I₂+

6H₂O

═

10HCl

HIO₃
④装置Ⅴ的作用是

吸收尾气，防止Cl₂污染环境

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

已知A、B、D、E四种物质中均含有同一种短周期元素，D为气体单质，A焰色呈浅黄色（透过兰色钴玻璃），E为黑色粉末，在下述转化中E均起催化作用（某些产物已略去）（如图1）．

请回答：
（1）A的名称为

；B的结构式为

；
（2）已知A与某酸（含A中元素M）在一定条件下反应，产生气体单质X（含元素M）．X能与液体B反应生成气体D，写出该反应的化学方程式：

；
（3）某校化学兴趣小组为研究X单质的性质，设计如图2所示装置进行实验．装置Ⅲ中夹持装置已略去，其中a为干燥的品红试纸，b为湿润的品红试纸．
①加入药品前，检查Ⅰ中气体发生装置气密性的操作是：用止水夹夹住C处，然后向分液漏斗中加水，打开

，一段时间后

，则气密性良好；
②写出装置I中发生反应的离子方程式

；
③实验过程中，装置Ⅳ中的实验现象为

；
④实验结束后，该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去，但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象．为了达到这一实验目的，你认为应有

之间还需添加洗气瓶（选填装置序号），该装置的作用是

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

已知A、B、D、E四种物质中均含有同一种短周期元素，D为气体单质，E为黑色粉末，在如下图所示转化中E均起催化作用（某些产物已略去）。

请回答：

（1）A的化学式为____________；B分子的电子式为____________。

（2）已知E与含A中某种元素的酸在一定条件下反应，产生一种含有该元素的气体X。某校化学兴趣小组为研究该气体的性质，设计下图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去，其中a为干燥的品红试纸，b为湿润的品红试纸。

①装入药品前，检查Ⅰ中气体发生装置气密性的操作是______________________________；

②写出装置Ⅰ中发生反应的离子方程式____________________________________________；

③实验过程中，观察到装置Ⅳ中出现淡黄色沉淀，其主要反应的离子方程式为__________；

④实验结束后，该组同学在装置Ⅲ中观察到b的红色褪去，但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的，你认为在装置（选填装置序号）___________之间，还需添加洗气瓶，该装置的作用是________________________________________________；

（3）气体X能与溶液B反应，生成气体D，写出反应的化学方程式：________________。

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科目：高中化学 来源： 题型：

已知A、B、D、E四种物质中均含有同一种短周期元素，D为气体单质，A焰色反应呈浅黄色(透过蓝色钴玻璃)，E为黑色粉末，在下述转化中E均起催化作用(某些产物已略去)。