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一种盐X和KOH混合共热,生成有刺激性气味的气体Y,Y经一系列氧化再溶于水可得酸M,Y与M反应又可生成X,则盐X是下列化合物中的

[  ]

A.
B.
C.
D.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?南开区二模)短周期元素V、W、X、Y、Z的原子序数依次增大,V、W、X、Y是非金属元素,Z是金属元素.X、Y在元素周期表中处于相邻的位置,它们的单质在常温下均为无色气体,W原子的最外层电子数是内层电子数的2倍,V与Z位于同一主族,V能分别与W、X、Y形成电子总数相等的化合物.
(1)V的单质和X的单质在一定条件下反应生成化合物M,该反应的化学方程式为(请注明反应条件)
N2+3H2
 高温高压 
.
催化剂
2NH3
N2+3H2
 高温高压 
.
催化剂
2NH3
,化合物M的电子式为

(2)仅由V、X、Y三种元素组成的某种盐是一种速效肥料,但长期施用会使土壤酸化,用离子方程式解释原因:
NH4++H2O=NH3?H2O+H+
NH4++H2O=NH3?H2O+H+

(3)V、W、X和Y四种元素可组成原子个数比为5:1:1:3的化合物,该化合物水溶液与足量KOH溶液混合加热,反应的离子方程式为
NH4++HCO3-+2OH-═NH3↑+CO32-+2H2O
NH4++HCO3-+2OH-═NH3↑+CO32-+2H2O

(4)由上述5种元素中的部分元素形成的常见物质的转化关系如下图所示,A至F是化合物,G是单质.

写出A、D、E、F的化学式:
A
NaHCO3
NaHCO3
、D
H2O
H2O
、E
Na2O2
Na2O2
、F
NaOH
NaOH

写出反应②的化学方程式
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

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科目:高中化学 来源:山东省济南市2006-2007学年度第一学期高三年级统一考试、化学试题 题型:022

X、Y、Z三种短周期元素,它们的原子序数之和为16.X、Y、Z三种元素常见单质在常温下都是无色气体,在适当条件下可发生如下图所示变化:

已知一个B分子中含有的Z元素的原子个数比C分子中的少一个.

请回答下列问题:

(1)

X元素在周期表中的位置是________

(2)

X的单质与Z的单质可制成新型的化学电源(KOH溶液作电解质溶液),两个电极均由多孔性碳制成,通入的气体由孔隙中逸出,并在电极表面放电,则正极通入________(填物质名称);负极电极反应式为________

(3)

C在一定条件下反应生成A的化学方程式是________

(4)

X、Y、Z三种元素可组成一种强酸,W,C在适当条件下被W溶液吸收生成一种盐.该盐的水溶液Ph________7(填“大于”、“小于”或“等于”)其原因是(用离子方程式表示):________

(5)

已知Y的单质与Z的单质生成C的反应是可逆反应,△H<0.将等物质的量的Y、Z的单质充入一密闭容器中,在适当催化剂和恒温,恒压条件下反应.下列说法中,正确的是________.(填写下列各项的序号)

a.达到化学平衡时,正反应速率与逆反应速率相等

b.反应过程中,Y的单质的体积分数始终为50%

c.达到化学平衡时,Y、Z的两种单质在混合气体中的物质的量之比为1:1

d.达到化学平衡的过程中,混合气体平均相对分子质量减小

e.达到化学平衡后,再升高温度,C的体积分数增大

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

X、Y、Z三种短周期元素,其单质在常温下都是无色气体,它们的原子序数之和为16。在适当条件下三种单质直接化合,可发生如右图所示变化。已知一个B分子中含有Z元素的原子个数比 C分子中的Z元素的原子个数少一个。

请回答下列问题:

(1)X、Z两元素也可按1:1组合成另一种物质D,D 的电子式为              ,A与C在一定条件下可生成无污染的物质,请写出该反应的化学方程式                               

(2)X的单质与Z的单质可制成新型的化学电源(KOH溶液作电解质溶液),两个电极均由多孔性碳制成,通入的气体由孔隙中逸出,并在电极表面放电。则:正极通入的物质名称是        ;负极电极反应式为                       

(3)X、Y、Z三种元素可组成一种强酸W,C在适当条件下被W溶液吸收生成一种盐。该盐的水溶液pH      7(填“大于”、“小于”或“等于”)其原因是(用离子方程式表示):     

(4)已知Y的单质与Z的单质生成C的反应是可逆反应,△H<0。将等物质的量的Y、Z的单质充入一密闭容器中,在适当催化剂和恒温,恒压条件下反应。下列说法中,正确的是      (填写下列各项的序号)。

a.达到化学平衡后,再升高温度,C的体积分数增大

b.达到化学平衡时,Y、Z的两种单质在混合气体中的物质的量之比为1:1

c.反应过程,Y的单质体积分数始终为50%

d.达到化学平衡的过程中,混合气体的密度增大

e.达到化学平衡时,正反应速率与逆反应速率相等

 

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年湖北省高三5月模拟(理综)化学部分 题型:填空题

X、Y、Z三种短周期元素,其单质在常温下都是无色气体,它们的原子序数之和为16。在适当条件下三种单质直接化合,可发生如右图所示变化。已知一个B分子中含有Z元素的原子个数比 C分子中的Z元素的原子个数少一个。

请回答下列问题:

(1)X、Z两元素也可按1:1组合成另一种物质D,D 的电子式为               ,A与C在一定条件下可生成无污染的物质,请写出该反应的化学方程式                               

(2)X的单质与Z的单质可制成新型的化学电源(KOH溶液作电解质溶液),两个电极均由多孔性碳制成,通入的气体由孔隙中逸出,并在电极表面放电。则:正极通入的物质名称是         ;负极电极反应式为                        

(3)X、Y、Z三种元素可组成一种强酸W,C在适当条件下被W溶液吸收生成一种盐。该盐的水溶液pH      7(填“大于”、“小于”或“等于”)其原因是(用离子方程式表示):     

(4)已知Y的单质与Z的单质生成C的反应是可逆反应,△H<0。将等物质的量的Y、Z的单质充入一密闭容器中,在适当催化剂和恒温,恒压条件下反应。下列说法中,正确的是      (填写下列各项的序号)。

a.达到化学平衡后,再升高温度,C的体积分数增大

b.达到化学平衡时,Y、Z的两种单质在混合气体中的物质的量之比为1:1

c.反应过程,Y的单质体积分数始终为50%

d.达到化学平衡的过程中,混合气体的密度增大

e.达到化学平衡时,正反应速率与逆反应速率相等

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z三种短周期元素,它们的原子序数之和为16。X、Y、Z三种元素的常见单质在常温下都是无色气体,在适当条件下可发生如下图所示变化:

 


已知一个B分子中含有的Z元素的原子个数比C分子少1个。

请回答下列问题:

⑴X元素在周期表中的位置是                           

⑵X单质与Z单质可制成新型的化学电源(KOH溶液作电解质溶液),两个电极均由多

孔性碳制成,通入的气体由孔隙中逸出,并在电极表面放电,则正极通入           (填名称);负极电极反应式为                                               

⑶C在一定条件下反应生成A的化学方程式是                            

⑷X、Y、Z三种元素可组成一种强酸W,C在适当条件下被W吸收生成一种盐。该盐的水溶液pH    7(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是(用离子方程式表示):                              

⑸已知Y单质与Z单质生成C的反应是可逆反应,ΔH<0。将等物质的量的Y、Z两种单质充入一密闭容器中,在适当催化剂和恒温、恒压条件下反应。下列说法中正确的是                      。(填写字母编号)

a.达到化学平衡时,正反应速率与逆反应速率相等

b.反应过程中,Y单质的体积分数始终为50%

c.达到化学平衡时,Y、Z两种单质在混合气体中的物质的量之比为1∶1

d.达到化学平衡的过程中,气体平均相对分子质量减小

e.达到化学平衡后,再升高温度,C的体积分数增大

 

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