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12.酸碱中和反应是中学化学一类重要的反应,某学生实验小组对课本中的两个酸碱中和实验进行了研究.
(1)用图甲装置进行强酸(50mL 0.5mol/L的HCl)和强碱(50mL 0.55mol/L的NaOH)反应的中和热测定.
①从实验装置上看,图中尚缺少的一种玻璃仪器是环形玻璃搅拌器.
②大小烧杯之间填满纸屑的作用是保温、隔热、减少实验过程中的热量散失.
③若用醋酸代替上述盐酸实验,实验测得的中和热的数值偏低(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
(2)用实验室准确配制的0.100mol/L的NaOH溶液测定某未知浓度的稀盐酸.其具体实验步骤如下:
①应选择b滴定管(填写图乙中对应字母),用少量标准NaOH溶液润洗2~3次水洗后的该滴定管,再加入标准的0.100mol/L的NaOH溶液并记录液面刻度读数;
②用酸式滴定管精确的放出25.00mL待测盐酸,置于用蒸馏水洗净的锥形瓶中.再加入2滴酚酞试液;
③滴定时,边滴边振荡,同时眼睛注视锥形瓶内溶液颜色的变化,观察到锥形瓶中溶液的颜色由无色变为浅红色,且半分钟不褪色即达到滴定终点;
④记录液面刻度读数.根据滴定管的两次读数得出消耗标准NaOH溶液的体积,再重复测定两次,实验结果记录见下表:
实验次数起始滴定管读数终点滴定管读数
10.00mL24.02mL
20.50mL24.46mL
32.50mL25.02mL
测得未知稀盐酸的物质的量浓度为0.096mol/L(保留小数点后3位).

分析 1)①根据量热计的构造来判断该装置的缺少仪器;
②中和热测定实验成败的关键是保温工作;
③醋酸是弱酸,电离过程吸热;
(2)①根据碱性溶液只能存放在碱式滴定管中;
③选择酚酞,观察到锥形瓶中溶液的颜色由无色变为浅红色,且半分钟不褪色,则达到滴定终点;
④先根据数据的有效性,舍去第3组数据,然后求出1、2组平均消耗V(NaOH),接着根据c(待测)=$\frac{V(标准)×c(标准)}{V(待测)}$计算;

解答 (1)①根据量热计的构造可知该装置的缺少仪器是环形玻璃搅拌器,
故答案为:环形玻璃搅拌器;
②中和热测定实验成败的关键是保温工作,大小烧杯之间填满碎泡沫塑料的作用是:保温、隔热、减少实验过程中的热量散失,
故答案为:保温、隔热、减少实验过程中的热量散失;
③醋酸是弱酸,电离过程吸热,所以用用醋酸代替上述盐酸实验,测得反应前后温度的变化值会减小,中和热偏大,数值偏小,
故答案为:偏低;
(2)①标准NaOH溶液只能存放在碱式滴定管中,
故答案为:b;
③选择酚酞,观察到锥形瓶中溶液的颜色由无色变为浅红色,且半分钟不褪色,则达到滴定终点,
故答案为:观察到锥形瓶中溶液的颜色由无色变为浅红色,且半分钟不褪色;
④三次滴定消耗的体积为:24.02mL,23.96mL,22.52mL,舍去第3组数据,然后求出1、2组平均消耗V(NaOH)=23.99mL,c(待测)=$\frac{V(标准)×c(标准)}{V(待测)}$=$\frac{0.100mol/L×23.99mL}{25.00mL}$=0.096mol/L,
故答案为:0.096mol/L.

点评 本题主要考查中和热测定、酸碱中和滴定,明确实验的原理、步骤、注意事项、数据处理等即可解答,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列各组离子在给定条件下能大量共存的是(  )
A.在pH=1溶液中:NH4+、K+、ClO-、Cl-
B.在含有大量[Al(OH)4]-溶液中:NH4+、Na+、Cl-、H+
C.有NO3-存在的强酸性溶液中:NH4+、Ba2+、Fe2+、Br-
D.在强碱溶液中:Na+、K+、CO32-、SiO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法正确的(  )
A.将80gNaOH溶于1L水中,所得溶液中NaOH的物质的量浓度为2mol•L-1
B.18gH2O在标准状况下的体积是22.4L
C.22.4LO2中一定含有6.02×1023个氧分子
D.在标准状况时,20mLNH3与60mLNO所含的原子个数比为2:3

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

20.下列事实不能说明醋酸属于弱电解质的是(  )
A.0.1 mol/L CH3COONa溶液显碱性
B.0.1 mol/L醋酸溶液的pH=3
C.物质的量浓度相同的盐酸和醋酸同时与锌反应,开始时锌粒跟盐酸反应比跟醋酸反应的速率快
D.中和100 ml 1 mol/L 的CH3COOH溶液需要100 ml 1 mol/L的NaOH溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.在由水电离产生的H+的浓度为1×10-13 mol•L-1的溶液中,一定能大量共存的离子组是(  )
①K+、Cl-、NO3-、S2-   
②K+、Fe2+、I-、SO42-  
③Na+、Cl-、NO3-、SO42-
④Na+、Ca2+、Cl-、HCO3-   
⑤K+、Ba2+、Cl-、NO3-
A.①③B.③⑤C.③④D.②⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列事实不能用勒夏特列原理解释的是(  )
A.实验室制乙酸乙酯时,不断的蒸出乙酸乙酯来提高产率
B.CO有毒,会与血液中血红蛋白(用Hb表示)化合发生下述反应:CO+HbO2?HbCO+O2,输氧抢救CO中毒的患者
C.皂化反应采用强碱性条件,促使油脂水解
D.合成氨时,采用高温与高压来提高氨气的产率

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.某研究性学习小组为研究影响化学反应速率的因素,设计如下方案:
实验编号0.01mol•L-1酸性KMnO4溶液0.1mol•L-1H2C2O4溶液1mol•L-1MnSO4溶液反应温度/℃反应时间
2mL2mL0020125

2mL

1mL
1mL020320

2mL

2mL
mL05030
2mL2mL02滴2010
已知:反应的方程式(未配平):KMnO4+H2C2O4+H2SO4-K2SO4+CO2↑+H2O.
(1)实验记时方法是从溶液混合开始记时,至紫红色刚好褪去时记时结束.
(2)实验Ⅰ和Ⅱ研究浓度对反应速率的影响,实验Ⅰ和Ⅲ研究温度对反应速率的影响.请在上表空格中填入合理的实验数据.
(3)从实验数据分析,实验Ⅰ和Ⅳ研究催化剂对反应的影响.
(4)利用反应6NO2+8NH3═7N2+12H2O构成原电池,能消除氮氧化物的排放,减轻环境污染,装置如图所示.

①电极a为负极,其电极反应式为2NH3-6e-+60H-=N2+6H2O.
②当有2.24L NO2(标准状况下)被处理时,转移电子为0.4mol.
③为使电池持续放电,该离子交换膜需选用阴离子交换膜.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.将0.8mol I2(g)和1.2mol H2(g)置于某1L密闭容器中,在一定温度下发生反应:I2(g)+H2(g)=2HI(g)并达到平衡.HI的体积分数随时间的变化如表格所示:
HI体积分数1min2min3min4min5min6min7min
条件I26%42%52%57%60%60%60%
条件II20%33%43%52%57%65%65%
(1)在条件I到达平衡时,计算该反应的平衡常数K,要求列出计算过程.
(2)在条件I从开始反应到到达平衡时,H2的反应速率为0.12 mol/(L•min).
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(4)该反应的△H<0(填“>“,“<“或“=“)
(5)在条件I下达到平衡后,在7min时将容器体积压缩为原来的一半.请在图中画出c(HI)随时间变化的曲线.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.实验室用乙酸和正丁醇制备乙酸正丁酯.有关物质的相关数据如下表
化合物相对分子质量密度/g•cm-3沸点/℃溶解度/100g水
正丁醇740.80118.09
冰醋酸601.045118.1互溶
乙酸正丁酯1160.882126.10.7
请回答有关问题.
Ⅰ.乙酸正丁酯粗产品的制备在三孔圆底烧瓶中进行,并使用了分水器(作用:实验过程中不断分离除去反应生成的水)、温度计及回流冷凝管.实验需要的药品:浓硫酸、冰醋酸和正丁醇.
(1)写出生成乙酸正丁酯的方程式CH3CH2CH2CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH3CH2CH2CH2OOCCH3+H2O.
(2)正丁醇的核磁共振氢谱中峰面积之比是3:2:2:2:1.
(3)结合平衡移动原理进一步解释分水器的作用分离出生成的水,使得平衡向生成乙酸正丁酯的方向移动.
Ⅱ.乙酸正丁酯粗产品的精制
(1)将三颈圆底烧瓶中的液体转入分液漏斗中,并用饱和Na2CO3溶液洗涤有机层,用分液法可分离上述有机层和水层,分液完成后,取出有机层的操作是先放出下层的水层,再将有机层从上口倒入一个干燥的蒸馏烧瓶中.
(2)将酯层进行蒸馏.收集乙酸正丁酯产品.
Ⅲ.计算产率
如果实验中加入了18.5mL正丁醇、30mL冰醋酸和2mL浓硫酸,实验后制得的乙酸正丁酯的质量为0.11mol,则乙酸正丁酯的产率为55%.

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