A、8.90×10-6mol/L |
B、1.36×10-5mol/L |
C、1×10-5mol/L |
D、4.45×10-2mol/L |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、x值为2 |
B、混合气体的密度增大 |
C、平衡时N的浓度为0.3 mol/L |
D、N的转化率为20% |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、c(NH4+)>c(Cl-) |
B、c(H+)=c(OH-) |
C、c(NH4+)+c(NH3?H2O)>c(Cl-) |
D、c(NH4+)>c(Cl-)+c(OH-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:
现象 | 解释或结论 | |
A | SO2使酸性高锰酸钾溶液退色 | SO2表现还原性 |
B | 浓HNO3在光照条件下变黄 | 浓HNO3不稳定,生成有色产物能溶于浓硝酸 |
C | 某溶液中加入浓NaOH溶液加热,放出气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 | 该溶液中一定含有NH4+ |
D | 铝片放入浓硫酸中,无明显变化 | 说明铝与冷的浓硫酸不发生化学反应 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、Cl2、SO2均能使品红溶液褪色,说明二者均有氧化性 |
B、加热分别盛有氯化铵和碘的两支试管,试管底部固体均减少,说明二者均发生升华 |
C、Fe与稀HNO3溶液、稀H2SO4溶液反应均有气泡产生,说明Fe与两种酸均发生置换反应 |
D、分别充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升,说明二者均易溶于水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、Zn2++2OH-=Zn(OH)2↓ ZnCO3+2NaOH=Zn(OH)2↓+Na2CO3 |
B、Ba2++SO42-=BaSO4↓ Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O |
C、Ag++Cl-=AgCl↓ AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3 |
D、Cu+2Ag+=Cu2++2Ag↓ Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、用滴管向试管中滴加液体时,滴管尖端与试管内壁 |
B、向容量瓶注入液体时,移液用的玻璃棒和容量瓶颈内壁 |
C、使用试管夹时,拇指与试管夹的短柄 |
D、实验室制取乙酸乙酯时,长导管的出气口与饱和Na2CO3溶液的液面 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、实验中所用到的滴定管、容量瓶,在使用前均需要检漏 |
B、如果实验中需用60 mL的稀硫酸标准溶液,配制时应选用100 mL容量瓶 |
C、酸式滴定管用蒸馏水洗涤后,即装入标准浓度的稀硫酸,则测得的NaOH溶液的浓度将偏大 |
D、中和滴定时,将甲基橙滴入待测NaOH溶液中,达到滴定终点时,甲基橙指示剂的颜色由橙色变为黄色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、氯化铝是一种电解质,可用于电解法制铝 |
B、二氧化硅不与强酸反应,可用石英器皿盛放氢氟酸 |
C、生石灰能与水反应,可用来干燥氯气 |
D、液氨汽化时要吸收大量的热,可用作制冷剂 |
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