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8.私人汽车与公交车相比,前者的耗油量和排出的污染物大约是后者的五分之一,而后者载运的乘客量平均为50人,前者平均为2人.对这两种交通工具评价合理的是(  )
A.发展公交更有利于环保节油B.发展私人汽车更有利于环保节油
C.发展公交不利于保持好身材D.发展私人汽车不利于“互联网+”

分析 家用汽车单人次耗油量和污染环境比公交车严重,据此解题.

解答 解:家用汽车单人次耗油量和污染环境比公交车严重,发展公交更有利于环保节油,发展私人汽车浪费油,与保持身材和“互联网+”无关.
故选A.

点评 本题考查环境污染及治理,为高频考点,侧重于化学与生活、生产、能源与环境的考查,有利于培养学生良好的科学素养,提高学习的积极性,难度不大,注意相关基础知识的积累.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.A、B、C、D四种化合物,有的是药物,有的是香料.它们的结构简式如图所示:

(1)A中含有的官能团的名称是羟基、羧基;化合物B的分子式是C7H8O3
(2)A中有8个碳原子共面,化合物C的核磁共振氢谱中出现6组峰;
(3)1mol D与足量Br2水混合,最多能和1mol Br2发生反应;
(4)D在一定条件下发生加聚反应的化学方程式为
(5)A与乙二醇(HOCH2CH2OH)以物质的量2:1反应生成一种酯和水,请写出该反应的化学方程式(注明反应条件):

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列热化学方程式书写正确的是(△H的绝对值均正确)(  )
A.C2H5OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(g)△H=-1367.0 kJ/mol(燃烧热)
B.NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H=+57.3kJ/mol(中和热)
C.2NO2=O2+2NO△H=+116.2kJ/mol(反应热)
D.S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-296.8kJ/mol(反应热)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.氟气与2%的NaOH溶液反应,放出一种无色气体X.X由两种元素组成,其中氧元素占29.6%.则下面有关叙述正确的是(  )
A.X气体是F3O2,它具有还原性
B.X气体是OF2,它具有氧化性
C.在F2与NaOH反应时,F2既是氧化剂又是还原剂
D.在反应中还有NaFO生成

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.以下实验操作正确的是(  )
A.
除去Cl2中的HCl气体
B.
   淡化海水
C.
稀释浓硫酸
D.
  实验室制取氨气

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列关于电解质溶液的叙述不正确的是(  )
A.25℃,将pH=11的氢氧化钠溶液稀释100倍后,溶液的pH=13
B.pH=1的盐酸和醋酸溶液,分别加水稀释100倍后醋酸溶液pH更小
C.中和pH与体积均相同的盐酸和醋酸溶液,醋酸溶液消耗NaOH的物质的量更多
D.pH=1的洁厕剂中c(H+)是pH=6的洗发液中c(H+)的105

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸,所发生反应的离子方程式为6H++Fe2O3=2Fe3++3H2O.反应后得到的FeCl3溶液呈棕黄色.用此溶液进行以下实验:
①取少量溶液置于试管中,滴入NaOH溶液,可观察到有红褐色沉淀生成,反应的离子方程式Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓.
②烧杯中加入20mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入几滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈透明的红褐色,停止加热,制得的分散系为胶体.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列化学式能表示物质分子的是(  )
A.KClB.SiO2C.HNO3D.Fe

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.Ⅰ.取10mL密度1.20g/cm3、质量分数36.5%的y盐酸,加水稀释至300mL,则稀释后盐酸的物质的量浓度是0.4mol/L;
Ⅱ.向5.68g碳酸钙和碳酸镁组成的混合物中加入足量的I中稀释后的盐酸,将生成的CO2气体通入500mL的Na0H溶体中,气体完全被吸收.若取此反应后的溶液100mL,并向该溶液中逐滴加入Ⅰ中稀释后的盐酸,产生的CO2气体体积(标况)与所加入的盐酸的体积之间的关系如图所示:
(1)500mLNa0H溶液的物质的量浓度是0.2mo/L;
(2)500mLNa0H溶液吸收的CO2在标准状况下的体积是1344mL;
(3)原混合物中碳酸钙的质量分数是70.4%.

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