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某课外活动小组欲利用CuO与NH3反应,研究NH3的某种性质并测定其组成,设计了如下实验装置(夹持装置未画出)进行实验。请回答下列问题:

(1)仪器a的名称为________;仪器b中可选择的试剂为________。

(2)实验室中,利用装置A还可制取的无色气体是________(填字母)

A.Cl2          B.O2

C.CO2                  D.NO2

(3)实验中观察到装置C中黑色CuO粉末变为红色固体,量气管有无色无味的气体,上述现象证明NH3具有________性,写出相应的化学方程式___________________________

________________________________________________________________________。

(4)E装置中浓硫酸的作用______________________________________________。

(5)读取气体体积前,应对装置F进行的操作:________________________________

________________________________________________________________________。

(6)实验完毕,若测得干燥管D增重m g,装置F测得气体的体积为n L(已折算成标准状况),则氨分子中氮、氢的原子个数比为________(用含mn字母的代数式表示)


解析:(1)仪器a为分液漏斗;氧化钙或氢氧化钠或碱石灰溶于水时都放出热量使NH3·H2O分解,所以b中可选择的试剂为氧化钙或氢氧化钠固体或碱石灰。

(2)氯气和二氧化氮是有色气体,故排除AD,该装置适用于固液体混合不加热制取气体,可以制取氧气:2H2O22H2O+O2↑,也制取二氧化碳:CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O。

(3)该反应中氧化铜被还原生成单质铜,所以氨气有还原性,氨气和氧化铜反应生成铜、水和氮气,化学方程式为:3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2

(4)E装置中吸收未反应的氨气,阻止F装置中水蒸气进入D装置。

(5)读取量气管中气体的体积时,慢慢上下移动右边漏斗,使左右两管液面相平

(6)干燥管吸收的物质是水,量气管收集的气体是氮气,水的物质的量为m g/18 g·mol-1含有的氢原子为m/9 mol,氮气的物质的量为n L/22.4 L·mol-1,氮原子的物质的量为n/11.2 mol,则氨分子中氮、氢的原子个数比为

答案:(1)分液漏斗 氧化钙或氢氧化钠固体或碱石灰

(2)BC

(3)还原 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2

(4)吸收未反应的氨气,阻止F中水蒸气进入D

(5)慢慢上下移动右边漏斗,使左右两管液面相平

(6)


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


下列离子方程式不正确的是  (   )

A、将一小粒金属钠放入水中:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2

B、将氯气通入氢氧化钠溶液中:Cl2+2OH-=C1-+C1O-+H2O

C、向CuSO4溶液中加入适量Ba(OH)2溶液:Ba2++SO42-=BaSO4

D、氯气通入水中:Cl2+H2  H++HClO+Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:


相同温度下,反应Br+H2→HBr+H可由过程Ⅰ或过程Ⅱ实现,其能量变化如右图所示。则下列叙述正确的是

A. 该反应为放热反应

B. 反应热:过程I>过程II

C. 过程Ⅱ的平衡常数>过程I的平衡常数

D. 形成1 mol 化学键释放的能量:H—Br<H—H

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科目:高中化学 来源: 题型:


下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图(根据需要可在其中加入液体或固体)。请回答下列问题:

(1)能用作干燥氨气的装置有________(填字母)。

(2)既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有________(填字母)。

(3)在氯气和铁反应的实验中,能添加在制氯气和反应装置之间以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有________(填字母)。

(4)能用于乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验装置有________(填字母)。

(5)若用C装置作二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应的实验,则其中广口瓶的作用是________________________________________________________________________。

(6)为比较Fe3和Cu2对H2O2分解的催化效果,某同学设计了如图所示的实验。

①可通过观察__________________的现象来定性比较得出结论。

②有同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理,其理由是____________________,你认为还可以作何改进?___________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列装置所示的实验不能达到目的的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:


在CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O的平衡体系中,加入一定量的C2HOH,当重新达到平衡时,18O原子应存在于

(  )

A.乙酸乙酯中                          B.乙酸中

C.水中                                D.乙酸、乙酸乙酯和水中

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科目:高中化学 来源: 题型:


普伐他汀是一种调节血脂的药物,其结构简式如图所示(未表示出其空间构型)。下列关于普伐他汀的性质描述正确的是

(  )

A.能与FeCl3溶液发生显色反应

B.不能使酸性KMnO4溶液褪色

C.能发生加成、取代、消去反应

D.1 mol该物质最多可与1 mol NaOH反应

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是

(  )

A.卤代烃的消去反应比水解反应更容易进行

B.在溴乙烷中加入过量NaOH溶液,充分振荡,然后加入几滴AgNO3溶液,出现黄色沉淀

C.消去反应是引入碳碳双键的唯一途径

D.在溴乙烷与NaCN、CH3C≡CNa 的反应中,都是其中的有机基团取代溴原子的位置

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列有关阿伏加德罗常数(NA)的说法错误的是(   )

A.常温常压下14克CO所含的原子数目为NA个

B.标准状况下0.8molCCl4含有的原子数目为4NA个

C.任何条件下0.5mol氮气分子的分子数一定是0.5NA

D.49克硫酸中含有的原子数目为0.5NA

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