甲、乙、丙、丁四种单质在点燃条件下两两化合生成X、Y、Z、W四种化合物,转化关系如右图所示。
已知:
甲、乙、丙均为前三周期元素的单质,常温下均为气体,丁是日常生活中的一种常见金属。
常温下,X是无色液体,Y是黑色固体。
丙在乙中燃烧发出苍白色的火焰,W的水溶液呈黄色。
请回答:
(1)写化学式:甲_____________, Z_____________。
(2)丁与X在高温下也能得到Y,请写出该反应的化学方程式
___________________________________________________。
(3)将少量W的溶液滴入几滴KSCN溶液,迅速变为红色,请写出该反应的化学方程式____________________________________________________。
(4)甲与丙两单质的元素可形成原子个数比1∶1的化合物H,将H滴入品红后,溶液的颜色逐渐褪去,加热后溶液为 (填颜色)。
(5)将Y恰好溶于Z的水溶液后,检验其中低价金属离子的方法是滴入酸性KMnO4,紫色褪去,说明有该离子,仔细分析后发现该结论存在缺陷,此“缺陷”是 。
(1) O2,HCl (2) 3Fe + 4H2OFe3O4 + 4H2
(3) Fe3++ 3SCN-= Fe(SCN)3 (4) 无色
(5) 在酸性条件下,Cl-也能将MnO4-还原,使其褪色
(1)无机推断题,要找准“题眼”,本题中③可作为切入点,丙在乙中燃烧发出苍白色的火焰,我们很容易推断,丙为H2,乙为Cl2,Z为HCl;W的水溶液呈黄色,则含有Fe3+,W为FeCl3,推丁为金属Fe;常温下,X是无色液体,X为H2O,则甲为O2,Y为Fe3O4
(2)丁与X在高温下也能得到Y的化学方程式为3Fe + 4H2OFe3O4 + 4H2
(3)Fe3+遇SCN-显红色,可以用来检验Fe3+,离子方程式为Fe3++ 3SCN-= Fe(SCN)3。
(4)甲与丙两单质的元素可形成原子个数比1∶1的化合物H2O2,H2O2具有强氧化性,能使品红褪色,加热,不能恢复,所以溶液最终无色。
(5)酸性KMnO4可以氧化Fe2+,同时也能氧化Cl-。所以酸性KMnO4紫色褪去,不能验证溶液中一定存在Fe2+。
科目:高中化学 来源: 题型:
实验编号 | HA物质的量浓度(mol/L) | NaOH物质的量浓度(mol/L) | 混合后溶液的pH |
甲 | 0.2 | 0.2 | pH=a |
乙 | C1 | 0.2 | pH=7 |
丙 | 0.2 | 0.1 | pH>8 |
丁 | 0.1 | 0.1 | pH=9 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
稀H2SO4 |
△ |
一定条件 |
试剂X |
NaOH溶液 |
一定条件下 |
一定条件下 |
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科目:高中化学 来源:江苏省扬州中学2010-2011学年高一上学期期末考试化学试题 题型:022
如下图,甲、乙、丙、丁四种单质在点燃条件下反应生成X、Y、Z、W四种化合物,又知:甲、乙、丙在常温下为气体,丁是一种活泼金属,丙在乙中燃烧发出苍白色火焰,丁在甲中燃烧发出黄色火焰,Y是淡黄色固体.请填空:
(1)写出化学式:甲________,乙________
(2)写出化学方程式,并用单线桥标出电子转移的方向和数目:X+Y:________
(3)写出离子方程式:X+丁:________
(4)检验W的组成:检验阳离子的方法是________,检验阴离子的方法是将W溶于水,加入________试剂.
(5)检验气体Z中是否存在乙,可以用________,如果出现________现象,说明含有乙
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科目:高中化学 来源:同步题 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:
如右图,甲、乙、丙、丁四种单质在点燃条件下反应生成X、Y、Z、W四种化合物,又知:甲、乙、丙在常温下为气体,丁是一种活泼金属,丙在乙中燃烧发出苍白色火焰,丁在甲中燃烧发出黄色火焰,Y是淡黄色固体。请填空:
(1)写出化学式:甲___________,乙___________
(2)写出化学方程式,并用单线桥标出电子转移的方向和数目:X+Y:_____________________
(3)写出离子方程式:X+丁:__________________
(4)检验W的组成:检验阳离子的方法是_________,检验阴离子的方法是将W溶于水,加入___________试剂。
(5)检验气体Z中是否存在乙,可以用___________,如果出现 现象,说明含有乙
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