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如果25℃时,Kw=1.0×10-14,某温度下Kw=1.0×10-12.这说明(  )
A、某温度下的电离常数较大
B、前者的c(H+)较后者大
C、水的电离过程是一个放热过程
D、Kw和K电离无直接关系
考点:离子积常数
专题:电离平衡与溶液的pH专题
分析:水的电离是吸热过程,温度越高,电离程度越大,水的离子积数值越大,氢离子和氢氧根离子浓度越大,但是纯水仍然是中性的.
解答: 解:A、某温度下的水的离子积大,说明电离常数较大,故A正确;
B、水的离子积数值越大,氢离子和氢氧根离子浓度越大,故B错误;
C、水的电离是吸热过程,故C错误;
D、Kw越大K电离越大,故D错误;
故选A.
点评:本题考查学生水的电离以及水的离子积的影响因素知识,注意知识的积累是解题的关键,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在花瓶中加入“鲜花保鲜剂”,能延长鲜花的寿命.下表是500mL某“鲜花保鲜剂”中含有的成分,阅读后回答下列问题.
成分质量(g)摩尔质量(g?mol-1
蔗糖68.4342
硫酸钾0.50174
阿司匹林0.35180
高锰酸钾0.50158
硝酸银0.04170
(1)“鲜花保鲜剂”中蔗糖的物质的量浓度为
 

(2)配制该500mL“鲜花保鲜剂”所需的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒、量筒外还有:
 

(3)在溶液配制过程中,下列操作能使配制结果偏小的是
 

A.定容时俯视容量瓶刻度线
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸馏水
C.移液时,液体不小心从外壁流出
D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,但未做任何处理
E.用托盘天平称量蔗糖时,左盘放砝码,右盘放蔗糖.

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科目:高中化学 来源: 题型:

取标准状况下CH4和过量O2的混合气体840mL,点燃,将燃烧后的气体用过量碱石灰吸收,碱石灰增重0.600g.计算:
(1)碱石灰吸收后所剩气体的体积(标准状况下)
 

(2)原混和气体中CH4跟O2的体积比.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列事实能用同一原理解释的是:(  )
A、Na2O2和活性炭均能使品红溶液褪色
B、对碘晶体和碳酸氢铵晶体加热,晶体均会逐渐消失
C、实验室配制FeCl3和SnCl2溶液时,先将固体FeCl3和SnCl2分别溶解在浓盐酸中,再加蒸馏水稀释
D、SO2能使滴加酚酞的NaOH溶液和酸性KMnO4溶液的红色都褪去

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温时,将a1 mL、b1 mol?L-1的CH3COOH溶液加入到a2 mL、b2 mol?L-1的NaOH溶液中,下列结论中正确的是(  )
A、如果a1b1=a2b2,则混合溶液的pH=7
B、如果混合液的pH=7,则混合溶液中c(CH3COO-)=c(Na+
C、如果a1=a2,b1=b2,则混合溶液中c(CH3COO-)=c(Na+
D、如果a1=a2,且混合溶液的pH>7,则b1<b2

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科目:高中化学 来源: 题型:

你不慎将一杯水倒入家中的菜油中,最好采用下列何种方法分离(  )
A、过滤B、分液C、蒸馏D、萃取

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、为了使过滤速率加快,可用玻璃棒在过滤器中轻轻搅拌,加速液体流动
B、为了使烧杯中的液体更快地升温,不垫石棉网而直接置于外焰上加热
C、为加速固体物质的溶解可采用粉碎、振荡、搅拌、加热等方法
D、萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大

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科目:高中化学 来源: 题型:

完成下列各题.
(1)维生素C是人体需要的营养素之一.在猪肉、番茄两种食物中,富含维生素C的
 

(2)光纤通讯是一种现代化通讯方式,制造光导纤维的主要材料是
 
(填“SiO2”或“CaCO3”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

纯碱和小苏打是厨房中两种常见的用品,它们都是白色固体,下列区分这两种物质的方法正确的是(  )
A、用两只小玻璃杯,分别加入少量的两种样品,再加入等量的食醋,产生气泡快的是小苏打
B、用洁净铁丝蘸取两种样品在煤气火焰上灼烧,火焰颜色发生明显变化的是小苏打
C、分别用炒锅加热两种样品,全部分解挥发,没有残留物的是小苏打
D、将两种样品配成溶液,分别加入石灰水,无白色沉淀生成的是小苏打

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