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13.氨在人类的生产和生活中有着广泛的应用.某化学兴趣小组利用图一装置探究氨气的有关性质.

(1)装置A中烧瓶内试剂可选用碱石灰或生石灰(填序号).
(2)实验中观察到C中CuO粉末变红,D中无水硫酸铜变蓝,并收集到一种单质气体,则该反应相关化学方程式为3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.该反应证明氨气具有还原性.
(3)该实验缺少尾气吸收装置,图二中能用来吸收尾气的装置是Ⅱ、Ⅲ(填装置序号).
(4)氨气极易溶于水,若标准状况下,将2.24L的氨气溶于水配成0.5L溶液,所得溶液的物质的量浓度为0.2mol/L.

分析 浓氨水在碱石灰或生石灰的作用下挥发生成氨气,在B中用碱石灰干燥,在C中加热体积与氧化铜发生氧化还原反应生成水、氮气和铜,D可用于检验是否生成水,最后氨气用水吸收,因氨气极易溶于水,注意防止倒吸,
(1)装置A是制备氨气的发生装置,浓氨水滴入固体碱石灰或氧化钙或固体氢氧化钠都可以生成氨气;
(2)依据反应现象可知,氧化铜氧化氨气为氮气,氧化铜被还原为铜;
(3)氨气极易溶于水尾气吸收需要防止倒吸;
(4)依据氨水溶液中溶质为氨气,结合物质的量浓度概念计算.

解答 解:浓氨水在碱石灰或生石灰的作用下挥发生成氨气,在B中用碱石灰干燥,在C中加热体积与氧化铜发生氧化还原反应生成水、氮气和铜,D可用于检验是否生成水,最后氨气用水吸收,因氨气极易溶于水,注意防止倒吸,
(1)装置A是制备氨气的发生装置,浓氨水滴入固体碱石灰或氧化钙或固体氢氧化钠都可以生成氨气,所以装置A中试剂为:碱石灰或生石灰;
故答案:碱石灰或生石灰;
(2)实验中观察到C中CuO粉末变红证明生成铜,D中无水硫酸铜变蓝生成水,并收集到一种单质气体,依据氧化还原反应分析,氧化铜氧化氨气为氮气,氧化铜被还原为铜,反应的化学方程式为:3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O;氮元素化合价升高为0价,做还原剂具有还原性,
故答案为:3CuO+2NH3 $\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O;还原;
(3)氨气极易溶于水尾气吸收需要防止倒吸,图二中能用来吸收尾气的装置是Ⅱ、Ⅲ,装置Ⅰ易发生倒吸,故答案为:Ⅱ、Ⅲ;
(4)氨气极易溶于水,若标准状况下,将2.24L的氨气溶于水配成0.5L溶液,溶质氨气物质的量为0.1mol,所得溶液的物质的量浓度=$\frac{0.1mol}{0.5L}$=0.2mol/L,
故答案为:0.2.

点评 本题考查氨气的制备以及氨气的性质探究,为高考常见题型和高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握实验的原理以及实验基本操作方法,难度中等.

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3.西维因是一种高效低毒杀虫剂,在碱性条件下可水解:
+H2O$→_{②H+}^{①OH-,△}$+CO2↑+CH3NH2
则下列说法正确的是(  )
A.西维因是一种芳香烃
B.西维因苯环上一溴取代产物有4种情况
C.可用FeCl3溶液检验西维因是否发生水解
D.在Ni催化下1mol西维因最多能与6molH2加成

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

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【收集资料】氧化镁、碳酸镁和氢氧化镁都是白色粉末,三种物质几乎都不溶于水.其中,碳酸镁有很强的吸湿作用.
请你选取一种猜想,设计实验进行验证.你选的猜想是:猜想③(或猜想④或猜想②);设计实验:选猜想③,是碳酸镁:设计实验:取少许粉末加入稀盐酸,有气体产生,且气体通入澄清的石灰水,可以使石灰水变浑浊,则该粉末是碳酸镁;
(如选取猜想④,是氢氧化镁,设计实验:取少量该白色粉末,放在试管里加热,如浆该物质分解,试管口出现无色的小液滴.则猜想是正确的;
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质的电子式书写正确的是(  )
A.Na:O:HB.Na+[:O:H]-C.N::ND.H+[:Cl:]-

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8.是某原子的结构示意图,下列关于该原子的描述正确的是(  )
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.用CH4催化还原NOx可以消除氮氧化物的污染.例如:
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②CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g),△H=-1160kJ•mol-1
下列说法正确的是(  )
A.由反应①可推知:CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(l),△H>-574 kJ•mol-1
B.反应①②转移的电子数不相同
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D.若用标准状况下4.48L CH4 还原NO2至N2,整个过程中转移的电子总数为0.8mol

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.部分短周期元素的有关信息如表所示
元素代号元素性质或原子结构
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2.下列关于气体摩尔体积的说法正确的是(  )
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20.某些化学键的键能数据如下表:
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键能/kJ•mol-1348413436358750463
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