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6.如图小试管中盛有几毫升水,与大试管连通的U形管内放有少量水(已染成红色).如沿小试管壁慢慢注入3mL浓硫酸,静置后,U形管中可观察到的现象是液面(  )
A.左高右低B.左低右高C.左右一样高D.来回振动

分析 浓硫酸在稀释过程中放出热量,放出的热量导致其环境温度升高,气体有热胀冷缩的性质,据此分析解答,

解答 解:浓硫酸在稀释过程中放出热量,放出的热量导致其环境温度升高,气体有热胀冷缩的性质,所以大试管中气体压强大于大气压,导致U型管中左端液面下降,右面液面升高,出现左低右高的现象,故选B.

点评 本题考查了浓硫酸、气体的性质,根据浓硫酸稀释放热及气体热胀冷缩性质来分析解答即可,同时了解浓硫酸的其它性质,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.化学是具有创造性、实用性的科学.下列与化学有关的叙述,不正确的是(  )
A.21世纪,化学还将继续推动材料科学的发展,使各种新型功能材料的生产成为可能
B.化学家可以在微观层面上操纵分子和原子,组装分子材料、分子器件和分子机器
C.放射性元素的发现和现代量子化学理论的建立,都是进入20世纪后现代化学的重大成就
D.法国科学家拉瓦锡提出原子学说,为近代化学的发展奠定了坚实的基础

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.我国古代文献中有许多化学知识的记载,如《梦溪笔谈》中的“信州铅山县有苦泉,…,挹其水熬之,则成胆矾,熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”等,上述描述中没有涉及到的化学反应类型是(  )
A.复分解反应B.化合反应C.离子反应D.氧化还原反应

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.FeCl3可用作印刷电路铜板腐蚀剂和外伤止血剂等
(1)若要溶解电路板上3.2g的铜,则至少需要1 mol•L-1 FeCl3溶液的体积为100mL.
(2)检验腐蚀电路铜板后的溶液中是否存在Fe 3+的试剂是KSCN溶液.
(3)腐蚀电路铜板后的溶液中铜元素含量的测定:
取20.00mL腐蚀电路铜板后的溶液于碘量瓶中,先加足量NaF(发生的反应为Fe3++6F-=[FeF6]3-),再加足量的10%KI溶液,摇匀.塞上碘量瓶瓶塞,置于暗处5min,充分反应后(有CuI沉淀生成),加几滴淀粉溶液,用0.1000 mol•L-1Na2S2O3标准溶液滴定到终点时,共消耗20.00mL标准液.测定过程中有关物质的转化关系如下:
Cu2+$\stackrel{I-}{→}$I2$\stackrel{S_{2}O_{3}^2-}{→}$S4O62-
①若测定过程中碘量瓶敞口置于暗处5min,会导致测定结果偏高(填:“偏高”、“偏低”、“无影响”).
②计算该腐蚀液中铜元素的含量(用g•L-1表示),写出计算过程.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

1.某温度下,0.1mol/L的氢硫酸溶液中存在平衡:
①H2S(aq)?H+(a)+HS-(aq);            ②HS-(aq)?H+(aq)+S2-(aq);
(1)氢硫酸溶液中存在的离子有H+、HS-、S2-、OH-.(不完整不给分)
(2)若向H2S溶液中C
A.加水,平衡向右移动,溶液中氢离子浓度增大
B.通入过量SO2气体,平衡向左移动,溶液pH增大
C.滴加新制氯水,平衡向左移动,溶液pH减小
D.加入少量硫酸铜固体(忽略体积变化),溶液中所有离子浓度都减小.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

11.书写下列热化学方程式
(1)使氯气和水蒸气通过灼热的炭层,生成氯化氢气体和二氧化碳气体是放热反应,当1mol氯气参与反应时释放145kJ的热量,写出热化学方程式:2Cl2(g)+2H2O(g)+C(s)=4HCl(g)+CO2(g)△H=-290kJ•mol-1
(2)已知拆开1molH-H、1molN-H、1molN≡N分别需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,则N2与H2反应生成NH3的热化学方程式:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92kJ•mol-1
(3)炭粉与水蒸气反应生成CO(g)和标准状况下22.4LH2(g)吸收131.5kJ的热量,写出热化学方程式:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131.5kJ•mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

18.某化学小组为了证明SO2和Cl2的漂白性,设计了如图所示的实验装置:

(1)他们制备Cl2依据的原理是:MnO2+4HCl(浓)═MnCl2+Cl2↑+2H2O应选用上图A、E装置中的E(填序号).
(2)反应开始后,发现B、D两个试管中的品红溶液都褪色,停止通气后,给B、D两个试管中的液体加热,B试管中的现象是溶液由无色变成红色.
(3)足量的NaOH溶液分别与两种气体反应的离子方程式是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O、SO2+2OH-=SO32-+H2O.
(4)该小组同学将两种气体混合后通入品红溶液,一段时间后,品红溶液几乎不褪色.查阅资料得知:两种气体按体积比1:1混合,再与水反应可生成两种常见的酸,因而失去漂白作用,该反应的化学方程式是Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl.
(5)下列五种有色溶液与SO2作用,均能褪色,其反应实质相同的是D
①品红溶液②酸性KMnO4溶液③溴水④滴入酚酞的烧碱溶液⑤淀粉一碘溶液
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

15.现有八种物质:①HCl    ②Na2SO4晶体  ③浓硝酸  ④铜  ⑤烧碱  ⑥蔗糖  ⑦C12⑧SO2
(1)上述物质中可导电的是③④(填序号)
(2)上述物质中属于非电解质的是⑥⑧(填序号)
(3)写出②溶于水的电离方程式Na2SO4=2Na++SO42-
(4)写出⑧与足量的⑤在溶液中反应的离子方程式2OH-+SO2=H2O+SO32-
(5)在③与④的反应中,还原产物为二氧化氮(NO2).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法中错误的是(  )
A.${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H、H+和H2是氢元素的四种不同粒子
B.${\;}_{20}^{40}$Ca和${\;}_{20}^{42}$Ca、石墨和金刚石均互为同素异形体
C.${\;}_{1}^{1}$H和${\;}_{1}^{2}$H是不同的核素
D.12C和14C互为同位素,物理性质不同,但化学性质几乎完全相同

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