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    下列含有非极性键的共价化合物是

    A．HCl 　　B．Na2O2 　C．H2O2 　　D．H2

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年河北省高一下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    与氢硫酸反应有沉淀生成的电解质是（ ）

    A．硫酸铜 B．氢氧化钠 C．硫酸亚铁 D．二氧化硫

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年河北省高一下学期3月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图为元素周期表的一部分，已知A、B、C、D均为短周期元素，A与D的原子序数之和是C的原子序数的1.5倍。

    (1)A、B、C、D的简单气态氢化物中最不稳定的是__________(写化学式)。

    (2)A、D两种元素的简单气态氢化物相互反应的化学方程式为___________________，现象为___________；产物的电子式为____________。

    (3)写出下列物质的电子式：D的气态氢化物______________。A的单质_____________。

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年河北省高一下学期3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中，不正确的是（ ）

    A．原子最外层电子数比次外层电子数多的元素一定位于第二周期

    B．从氟到碘，单质与氢气发生化合反应越来越难

    C．14 C和14N两种核素的质量数相同，中子数也相同

    D．离子化合物中可能含有共价键，但共价化合物中一定不含离子健

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年河北省高一下学期3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组元素性质和原子结构递变情况错误的是（ ）

    A. Li、Be、B原子最外层电子数依次增多 B. P、S、Cl元素最高正化合价依次增大

    C. N、O、F原子半径依次增大 D. Na、K、Rb的电子层数依次增多

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年山西省高一下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （12分）图表法是常用的科学研究方法,下表列出了同周期的四种短周期元素的部分性质（“电负性”即元素对应原子吸引电子能力的标度）：

    元素编号

    A

    B

    C

    D

    E

    电负性

    3．0

    2．5

    X[

    1．5

    0．9

    原子半径（单位nm）

    0．099

    0．102

    0．110

    0．143

    0．186

    主要化合价

    -1，+7

    -2，+6

    -3，+5

    +3

    +1

    请回答下列问题：

    （1）写出E元素的离子结构示意图 ；

    （2）X的值应为 （填字母）；

    A．3．6 B．3．1 C．2．1 D．1．4

    （3）分析表中数据，简述同周期元素（除惰性气体）电负性大小与原子半径的关系 ；

    （4）A、B、C三种元素形成的氢化物中，其稳定性由强到弱的顺序是： （用化学式表示）

    （5）A、D最高价氧化物对应水化物相互反应的化学方程式：

    （6）D、E最高价氧化物对应水化物相互反应的离子方程式：

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年山西省高一下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    短周期元素甲、乙、丙、丁的原子半径依次增大，其氢化物中甲、乙、丙、丁的化合价如表所示。下列说法中正确的是(　　)

    元素

    甲

    乙

    丙

    丁

    化合价

    －2

    －3

    －4

    －2

    A. 元素非金属性：甲＜乙 B. 含氧酸的酸性：乙＜丁

    C. 氢化物的沸点：甲＞丁 D. 丙所形成的单质可能互为同位素

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年山西省高一下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    关于化学键的各种叙述中正确的是（ ）

    A．在离子化合物里，只存在离子键 B．非极性键只存在于双原子的单质分子里

    C．共价化合物里，一定不存在离子键 D．不同元素组成的多原子分子里，只存在极性键

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年山东省淄博市高一3月月考化学试卷（解析版） 题型：实验题

    某中学化学实验小组为了证明和比较SO2与氯水的性质，设计了如下装置：

    （1）实验室常用装置E制备Cl2，反应中浓盐酸所表现出的性质是__________。

    （2）反应开始后，发现B、D两个容器中的品红溶液都褪色，停止通气后，给B、D加热，B中的现象为：_____________________。

    （3）装置C的作用是_____________________。

    （4）该实验小组的甲、乙两位同学利用上述两发生装置按下图装置继续进行实验：

    通气一段时间后，甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色，而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅。试根据该实验装置和两名同学的实验结果回答问题。

    ①试分析甲同学实验过程中，品红溶液不褪色的原因是（用方程式表示）：_____________。

    ②你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的？____________________。

    （5）二氧化硫容易造成酸雨，现有雨水样品1份，每隔一段时间测定该雨水样品的pH，所得数据如下表：

    测试时间/h

    0

    1

    2

    3

    4

    雨水的pH

    4.73

    4.62

    4.56

    4.55

    4.55

    分析数据，回答下列问题：

    ①雨水样品的pH变化的原因是（用化学反应方程式表示）_____________。

    ②你认为减少酸雨产生的途径可采用的措施是________。

    A.少用煤作燃料　 B.把工厂烟囱造高

    C.燃料脱硫　 D.在已酸化的土壤中加石灰　E.开发新能源

    (6)实验中需要用干燥纯净的氯气，下列装置图第一个洗气瓶中盛放的液体为_____________。

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