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3.下列实验操作中,所用仪器使用合理的是(  )
A.在容量瓶中溶解氢氧化钠固体并配制溶液
B.用100mL的量筒量取5.2mL的盐酸
C.用托盘天平称取25.2gNaCl
D.用分液漏斗来过滤NaCl溶液中泥沙

分析 A.容量瓶中不能溶解固体;
B.量筒的规格应与液体体积接近,减小误差;
C.托盘天平的感量为0.1g;
D.分液漏斗用于分层的液体混合物分离.

解答 解:A.容量瓶中不能溶解固体,应在烧杯中溶解、冷却后转移到容量瓶中定容,故A错误;
B.量筒的规格应与液体体积接近,减小误差,则应选10mL量筒量取5.2mL的盐酸,故B错误;
C.托盘天平的感量为0.1g,则用托盘天平称取25.2gNaCl,故C正确;
D.分液漏斗用于分层的液体混合物分离,应选漏斗过滤NaCl溶液中泥沙,故D错误;
故选C.

点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握溶液配制、仪器的实验、混合物分离为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列叙述正确的是(  )
A.使用催化剂能够降低化学反应的反应热△H
B.HCl和NaOH反应的中和热△H=-57.3 kJ/mol,则H2SO4和NH3•H2O反应的中和热△H=2×(-57.3)kJ/mol
C.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应
D.CO(g)的燃烧热是283.0 kJ/mol,则2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)的△H=+2×283.0 kJ/mol

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.某小组同学用如图所示装置进行Cl2的制备及相关性质实验(加热及夹持装置已省略).

(1)A中固体为MnO2,滴入浓盐酸,加热试管A,发生反应的离子方程式是MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)取少量B中溶液滴在蓝色石蕊试纸上,试纸上出的现象为③(填编号)
①变红    ②褪色    ③先变红后褪色
说明氯水具有的性质是③.(填编号) ①酸性  ②漂白性 ③酸性和漂白性
(3)Cl2有毒,可用装置C吸收多余的Cl2,C中反应的离子方程式是Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(4)用氯气对饮用水消毒已有百年历史.这种消毒方法会使饮用水中的有机物发生氯代反应,生成
有机含氯化合物,对人体有害,且氯气本身也是一种有毒气体.世界环保联盟即将全面禁止用氯气对饮用水消毒,建议推广高效消毒杀菌剂二氧化氯(ClO2).
①消毒水时,ClO2还可将水中的Fe2+、Mn2+等转化成Fe(OH)3和MnO2等难溶物除去,此过程说明
ClO2具有氧化(填“氧化”或“还原”)性.
②在一定条件下,将Cl2通人填充有固体NaClO2的反应柱内二者反应可制得ClO2.该反应方程式为:Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,当消耗标准状况下11.2L Cl2时,制得ClO2的质量为67.5g.等质量的Cl2和ClO2,ClO2的消毒效率(单位质量得到的电子数)更高.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.已知:H2O(g)═H2O(l)△H=Q1 kJ•mol-1
C2H5OH(g)═C2H5OH(l)△H=Q2 kJ•mol-1
C2H5OH(g)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(g)△H=Q3 kJ•mol-1
若使46g酒精液体完全燃烧,最后恢复到室温,则放出的热量为(  )
A.(Q1+Q2+Q3) kJB.0.5(Q+Q2+Q3) kJ
C.(0.5Q1-1.5Q2+0.5Q3) kJD.-(3Q1-Q2+Q3) kJ

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.维生素C是一种水溶性维生素(其水溶液呈酸性),它的化学式是C6H8O6.在新鲜的水果、蔬菜、乳制品中都富含维生素C,例如新鲜橙汁中维生素C的含量在500mg/L左右.某校课外活动小组测定了某牌子的软包装橙汁中维生素C的含量,测定原理:C6H8O6+I2→C6H6O6+2H++2I-
(1)实验选用指示剂是淀粉溶液(填名称),用酸式滴定管(填仪器名称)向锥形瓶中移入20.00mL待测橙汁,滴入2滴指示剂.滴定至终点时的现象是最后一滴标准液滴入,溶液由无色变为蓝色,且半分钟不褪色.
(2)若I2标准溶液浓度为7.50×10-3 mol/L,滴定中消耗标准溶液体积是15.00mL,则此橙汁中维生素C的含量是990mg/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.在2A(g)+B(g)=3C(g)+4D(g)反应中,表示该反应速率最快的数据是(  )
A.v(A)=0.9 mol/(L•s)B.v(B)=0.5 mol/(L•s)C.v(C)=1.4 mol/(L•s)D.v(D)=1.8 mol/(L•s)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.ClO2是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂.实验室可通过以下反应制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O.
下列说法中错误的是(  )
A.KClO3在反应中得到电子
B.ClO2中氯的化合价为+4价
C.在反应中H2C2O4是还原剂
D.1 mol KClO3参加反应有2mol电子转移

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

12.298K时,在20.0mL0.20mol•L-1氨水中滴入0.20mol•L-1的盐酸,溶液的pH与所加盐酸的体积关系如图所示.
①为减小实验误差,由图可知滴定时指示剂应选用甲基橙
(填“石蕊”、“酚酞”、“甲基橙”)
②N、M、P三点所示溶液导电能力最强的是P对应的溶液;M点对应离子浓度大小关系为c(Cl-)=c(NH4+)>c(H+)=c(OH-).
③25℃时,N点c(OH-)为$\sqrt{2}$×10-2 mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.工业上常用还原沉淀法处理含铬废水(Cr2O72-和CrO42-),其流程为:
CrO${\;}_{4}^{2-}$$→_{①转化}^{H+}$Cr2O${\;}_{7}^{2-}$$→_{②还原}^{Fe_{2}+}$Cr3+$→_{③沉淀}^{OH-}$Cr(OH)3
已知:
(1)步骤①中存在平衡:2Cr O42-(黄色)+2H+?Cr2O72-(橙色)+H2O
(2)步骤③生成的Cr(OH)3 在溶液中存在沉淀溶解平衡:Cr(OH)3(s)?Cr3+(aq)+3OH (aq)
(3)常温下,Cr(OH)3 的溶度积Ksp=10-32;且当溶液中离子浓度小于10-5 mol•L-1 时可视作该离子不存在.下列有关说法中,正确的是(  )
A.步骤①中加酸,将溶液的pH 调节至2,溶液显黄色,CrO42-离子浓度增大
B.步骤①中当溶液呈现深黄色,且2v(CrO${\;}_{4}^{2-}$)=v(Cr2O72-)时,说明反应2CrO42-(黄色)+2H+?Cr2O72-(橙色)+H2O 达到平衡状态
C.步骤②中,若要还原1 mol Cr2O${\;}_{7}^{2-}$离子,需要6 mol(NH42Fe(SO42•6H2O
D.步骤③中,当将溶液的pH 调节至4 时,可认为废水中的铬元素已基本除尽

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