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下述实验能达到预期目的是
编号实验内容实验目的
A取两只试管,分别加入4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液,然后向一只试管中加入0.1mol/L H2C2O4溶液2mL,向另一只试管中加入0.1mol/L H2C2O4溶液
4mL,记录褪色时间
证明草酸浓度越大反应速率越快
B向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固体,溶液红色变浅证明Na2CO3溶液中存在水解平衡
C向1mL 0.2mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1mol/L MgCl2溶液,产生白色沉淀后,再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液,又生成红褐色沉淀证明在相同温度下,溶解度Mg(OH)2>Fe(OH)3
D测定等物质的量浓度的Na2SO3与Na2CO3溶液的pH,后者较大证明非金属性S>C


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
B
分析:A.加入不同体积的草酸,溶液体积不同,高锰酸钾和草酸溶液的浓度都不同;
B.根据CO32-+H2O?HCO3-+OH-,结合浓度对平衡移动的影响分析;
C.NaOH过量,不能证明溶解性大小;
D.比较非金属性强弱,应用最高价氧化物的水化物.
解答:A.加入不同体积的草酸,溶液体积不同,高锰酸钾和草酸溶液的浓度都不同,比较草酸的浓度对反应速率的影响,高锰酸钾的浓度应相同,故A错误;
B.碳酸钠溶液中存在CO32-+H2O?HCO3-+OH-,加入氯化钡溶液生成碳酸钡沉淀,平衡向逆反应方向移动,可证明存在平衡,故B正确;
C.NaOH过量,不能证明溶解性大小,故C错误;
D.测定等物质的量浓度的Na2SO3与Na2CO3溶液的pH,后者较大,可说明酸性H2SO3>H2CO3,但不能证明非金属性强弱,比较非金属性强弱,应用最高价氧化物的水化物,故D错误.
故选B.
点评:本题考查化学实验方案的评价,题目难度中等,本题注意把握实验原理和方案的设计是否合理,要具有较强的评价能力.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下述实验能达到预期目的是(  )
实验内容 实验目的
A 向盛有25ml沸水的烧杯中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸,至溶液呈红褐色 制备Fe(OH)3胶体
B 将SO2通入棕黄色溴水中,溶液褪色 证明SO2具有漂白性
C 淀粉溶液和稀硫酸混合加热后,加新制的Cu(OH)2悬浊液加热至沸腾 检验淀粉水解是否完全
D 向某无色溶液加入盐酸酸化的BaCl2溶液观察到有白色沉淀产生 检验溶液中是否存在SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下述实验能达到预期目的是(  )
编号              实验内容 实验目的
A 将SO2通入酸性KMnO4溶液中 证明SO2具有氧化性
B 将Cl2通入NaBr溶液中 比较氯与溴的氧化性强弱
C 将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合物冷却降温 研究温度对化学平衡的影响
D 分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2 研究催化剂对H2O2分解速率的影响

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2012?顺义区二模)下述实验能达到预期目的是(  )
编号 实验内容 实验目的
A 将SO2通入KMnO4(H+)溶液中 验证SO2具有漂白性
B 将乙醇与浓硫酸共热制得的气体,直接通入溴水中 检验产物是乙烯气体
C 在粗盐水溶液中依次加入过量BaCl2溶液、Na2CO3溶液,过滤后再加适量盐酸 除去粗盐中的SO42-、Ca2+
D 在淀粉水解后的溶液中,直接加入新制的Cu(OH)2悬浊液,加热至沸腾 检验淀粉水解生成葡萄糖

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科目:高中化学 来源: 题型:

下述实验能达到预期目的是(  )
编号 实验内容 实验目的
A 将CO2(含HCl杂质)通入饱和NaHCO3溶液中 除去HCl
B 向做完银镜反应后的试管中加入稀氨水 除去试管内残留物
C 向做完淀粉水解后的溶液中直接加入新制的Cu(OH)2,并加热 检验淀粉是否水解
D 将少量FeCl2试样加水溶解,加稀硝酸酸化,再滴加KSCN溶液 检验FeCl2是否变质

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科目:高中化学 来源: 题型:

下述实验能达到预期目的是(  )
编号 实验内容 实验目的
湿润的淀粉碘化钾试纸插入气体中,试纸变蓝 鉴别一份红棕色气体成分
用洁净的玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上 测定溶液的pH
将SO2通入酸性KMnO4溶液中 证明SO2具有还原性
将丙烯醛溶液滴入溴水中,溴水褪色 检验CH2=CH-CHO中含碳碳双键
A、①B、③

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