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11.某500mL电解溶液中含0.1molNaCl和0.1molCuSO4.在恒定电流的情况下进行电解,2min后阴极开始产生气体,5min时停止电解,此时两极产生的气体体积理论上相同.
①写出此过程中阳极的电极反应式2Cl--2e-═Cl2↑,4OH--4e-═O2↑+H2O.
②将溶液稀释为1000ml后,所得溶液的pH为1.

分析 ①溶液中阴阳离子的放电顺序分别为:阳离子放电顺序Cu2+>H+>Na+,阴离子放电顺序为Cl->OH->SO42-,阳极发生2Cl--2e-═Cl2↑、4OH--4e-═O2↑+H2O;
②阴极发生Cu2++2e-═Cu、2H++2e-═H2↑,当氢离子放电实质为电解水,电解后溶液中硫酸与NaOH的物质的量相同,氢离子过量,以此计算.

解答 解:①溶液中阴阳离子的放电顺序分别为:阳离子放电顺序Cu2+>H+>Na+,阴离子放电顺序为Cl->OH->SO42-,则阳极发生2Cl--2e-═Cl2↑、4OH--4e-═O2↑+H2O,
故答案为:2Cl--2e-═Cl2↑;4OH--4e-═O2↑+H2O;
②溶液中发生的电解总方程为:2NaCl+2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+O2↑+Cl2↑+Cu+2NaHSO4,则电解后有0.1molNaHSO4,稀释至1000mL,则c(H+)=$\frac{0.1mol}{1L}$=0.1mol/L,所以pH=1,
故答案为:1.

点评 本题考查了电解原理的应用等,题目综合性较强,考查的知识点较多,难度较大,明确电解中离子的放电顺序及电极反应为解答该题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.苯甲酸乙酯(C9H10O2)别名为安息香酸乙酯. 它是一种无色透明液体,不溶于水,稍有水果气味,用于配制香水香精和人造精油,大量用于食品工业中,也可用作有机合成中间体,溶剂等.其制备方法为:

已知:
名称相对分子质量颜色,状态沸点(℃)密度(g•cm-3
苯甲酸*122无色片状晶体2491.2659
苯甲酸乙酯150无色澄清液体212.61.05
乙醇46无色澄清液体78.30.7893
环己烷84无色澄清液体80.80.7318
*苯甲酸在100℃会迅速升华.
实验步骤如下:
①在圆底烧瓶中加入12.20g苯甲酸,25mL 95%的乙醇(过量),20mL环己烷以及4mL浓硫酸,混合均匀并加入沸石,按图所示装好仪器,控制温度在65~70℃加热回流2h.利用分水器不断分离除去反应生成的水,回流环己烷和乙醇.
②反应结束,打开旋塞放出分水器中液体后,关闭旋塞,继续加热,至分水器中收集到的液体不再明显增加,停止加热.
③将烧瓶内反应液倒入盛有适量水的烧杯中,分批加入Na2CO3至溶液至呈中性.用分液漏斗分出有机层,水层用25mL乙醚萃取分液,然后合并至有机层,加入氯化钙,静置,过滤,对滤液进行蒸馏,低温蒸出乙醚和环己烷后,继续升温,接收210~213℃的馏分.
④检验合格,测得产品体积为12.86mL.
回答下列问题:
(1)在该实验中,圆底烧瓶的容积最适合的是(填入正确选项前的字母)C.
A.25mL  B.50mL  C.100mL  D.250mL
(2)步骤①中使用分水器不断分离除去水的目的是使平衡不断地向正向移动.
(3)步骤②中应控制馏分的温度在C.
A.65~70℃B.78~80℃C.85~90℃D.215~220℃
(4)步骤③加入Na2CO3的作用是除去苯甲酸乙酯中的苯甲酸;若Na2CO3加入不足,在之后蒸馏时,蒸馏烧瓶中可见到白烟生成,产生该现象的原因是在苯甲酸乙酯中有未除净的苯甲酸,受热至100℃时升华.
(5)关于步骤③中的萃取分液操作叙述正确的是AD
A.水溶液中加入乙醚,转移至分液漏斗中,塞上玻璃塞,分液漏斗倒转过来,用力振摇
B.振摇几次后需打开分液漏斗上口的玻璃塞放气
C.经几次振摇并放气后,手持分液漏斗静置待液体分层
D.放出液体时,应打开上口玻璃塞或将玻璃塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔
(6)计算本实验的产率为90.02%.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.A、B、C、D均为中学所学的常见物质,且均含有同一种元素,它们之间的转化关系如下(反应条件及其他物质已略去):A$\stackrel{O_{2}}{→}$B$\stackrel{O_{2}}{→}$C$\stackrel{H_{2}O}{→}$D
请填写下列空白:
(1)若A、D的水溶液均能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,且D为强电解质,则A、D分别为:AH2S,DH2SO4(填写化学式),写出A→B转化的化学方程式:3O2+2H2S$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O
(2)若A的水溶液能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,D的稀溶液能使湿润的蓝色石蕊试纸变红.则A为NH3,写出A→B转化的化学方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O.
(3)若A为元素周期表中短周期元素形成的单质,D为强碱,写出C的电子式:
(4)若A为短周期元素形成的非金属单质,除(1)、(2)中涉及到的元素外,A还有两种情况,请写出其中一种B-→C的化学方程式CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.已知,室温下存在反应3HNO2═HNO3+2NO↑+H2O;在酸性溶液中,NO 可将 MnO还原为Mn2+且无气体生成;酸性KMnO4溶液可吸收氮的氧化物.某化学兴趣小组设计了如下探究实验(实验前先排尽装置中的空气):

请回答下列问题:
(1)装置A的试管中发生反应的化学方程式是C+4HNO3(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.
(2)B瓶中可以观察到的现象是产生无色气体,溶液逐渐变蓝,C瓶出来的气体是NO.
(3)实验时观察到D 管内固体颜色逐渐变为白色.据此甲同学认为D管中生成物是NaNO3,而乙同学则认为D管中生成的是NaNO2,如何证明乙同学的观点正确?
实验操作实验现象实验结论
  D管生成的是NaNO2
(4)E装置的作用是吸收D中未反应完的NO,以免污染空气.
(5)同学们经讨论认为上述装置仍有缺陷,为了避免D管中生成NaOH,你认为应该进行的改进是在C、D之间增加一个盛浓硫酸的洗气瓶(或装无水CaCl2的干燥管).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有机物的化学式与名称对应不正确的是(  )
A.石炭酸B.TNT
C.CH3COOH  乙酸D.CH2BrCH2Br  1,2-二溴乙烷

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

16.化合物YX2,ZX2,中,X,Y,Z都是前三周期的元素,Z是X的同族元素,ZX2中Z的质量分数为50%,Y元素最外层电子数是K层所能容纳电子数的2倍.
(1)YX2是SiO2或CO2,其中熔沸点较低的是CO2其电子式为
(2)ZX2 中Z的杂化类型为sp2
(3)YZ2分子是非极性分子(填极性或非极性)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.A、B、C为短周期元素,它们的位置关系如图所示,已知B、C两元素原子序数之和是A元素的原子序数的4倍,则A、B、C的元素符号分别:
AO、BP、CCl.A的原子结构示意图为,B在周期表中的位置第三周期第VA族,C的离子结构示意图为,A的氢化物分子式为H2O;B、C的最高价氧化物水化物的分子式分别为H3PO4、HClO4,它们的酸性HClO4比H3PO4强.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.某有机物X的蒸气完全燃烧时需要3倍于其体积的氧气,产生2倍于其体积的CO2和3倍于其体积的水蒸气.有机物X在适宜条件下能进行如下一系列转化:
①有机物X的蒸气在Cu或Ag的催化下能被O2氧化为Y;
②X能脱水生成烯烃Z,Z能和HCl反应生成有机物S;
③S和NaOH水溶液共热,生成溶于水的无机物Q及有机物X.试回答下列问题:
用化学方程式表示①~③的转化过程.2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu或Ag}$ 2CH3CHO+2H2O、CH3CH2OH $→_{170℃}^{浓H_{2}SO_{4}}$ CH2═CH2↑+H2O,CH2═CH2+HCl$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Cl、CH3CH2Cl+NaOH$→_{△}^{水}$CH3CH2OH+NaCl.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.化学是一门以实验为基础的学科,熟悉中学化学实验中的常见仪器及其应用是正确进行实验的前提.
现有如图所示仪器:

(1)指出以下编号仪器的名称①1000mL容量瓶④蒸馏烧瓶⑦蒸发皿
(2)用相应序号回答有关问题:
①对允许加热的仪器,加热时必须垫石棉网的有④⑥;
②加热浓缩少量的液体时需要用到的是⑦;
③分离两种沸点不同的液体需要用到的是④;使用②时进行的第一步操作时检查是否漏水及活塞转动是否灵活.

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