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15.混合下列各组物质使之充分反应,加热蒸干产物并在300℃灼烧至质量不变,最终残留固体不是纯净物的是(  )
A.向红褐色的Fe(OH)3固体中加入过量盐酸
B.等物质的量浓度、等体积的(NH42SO4与BaCl2溶液
C.等物质的量的NaHCO3与Na2O2固体
D.向NaBr溶液中通入过量氯气

分析 A.Fe(OH)3固体中加入过量盐酸反应生成氯化铁,氯化铁水解生成氢氧化铁沉淀和氯化氢,盐酸挥发,氢氧化铁分解最终得到氧化铁;
B.等物质的量的硫酸铵和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化铵,氯化铵受热分解;
C.等物质的量的NaHCO3与Na2O2固体混合,发生2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,过氧化钠再与二氧化碳、水反应;
D.向NaBr溶液中通入过量氯气反应生成NaCl、溴,溴易挥发.

解答 解:A.向红褐色的Fe(OH)3固体中加入过量盐酸反应生成氯化铁,氯化铁会水解得到氢氧化铁和盐酸,盐酸挥发,灼烧氢氧化铁分解最终得到氧化铁,为纯净物,故A错误;
B.等物质的量的浓度、等体积的(NH42SO4与BaCl2溶液,反应生成硫酸钡和氯化铵,氯化铵分解生成氨气和HCl,氯化氢、氨气挥发,蒸干灼烧后的固体为硫酸钡,为纯净物,故B错误;
C.等物质的量的NaHCO3与Na2O2固体混合,发生2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,过氧化钠再与二氧化碳、水反应,蒸干灼烧后的固体为碳酸钠和NaOH,为混合物,故C正确;
D.向NaBr溶液中通入过量氯气反应生成NaCl、溴,溴易挥发,蒸干灼烧后的固体为NaCl,为纯净物,故D错误;
故选:C.

点评 本题考查了元素化合物的性质,明确发生的化学反应及物质的性质是解答本题的关键,题目难度中等,注意盐类水解的应用.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.现有A、B、C、D四种电解质分别完全溶于水,所得四种溶液中含H+、Ba2+、Al3+、Na+、HCO3-、Cl-、OH-、SO42-八种离子(不考虑水解).为了检验这四种物质,进行如下实验:
①取少量A的溶液分别与另三种物质反应,依次观察到:白色沉淀和气体、白色沉淀、气体.
②经测定,A和D的溶液显碱性,B和C的溶液pH<7.B与D的溶液反应产生两种沉淀,当D的量增大时,其中一种沉淀不断溶解,最终还存在一种沉淀.
③C与D的溶液反应,无明显现象.经测定,该反应的产物总能量小于反应物总能量.
根据上述实验事实,请回答下列问题:
(1)C的名称是盐酸.用离子方程式表示A的溶液显碱性的原因:HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
(2)A与B在溶液中反应的离子方程式为Al3++3HCO3-═Al(OH)3↓+3CO2↑.
(3)B的溶液中离子浓度大小顺序为c(SO42-)>c(Al3+)>c(H+)>c(OH-).
(4)等物质的量浓度、等体积的B和D的溶液混合,写出反应的离子方程式:Ba2++SO42-+Al3++3OH-=BaSO4↓+Al(OH)3↓.

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年辽宁沈阳东北育才学校高二阶段考一化学卷(解析版) 题型:选择题

如图I所示,甲、乙之间的隔板K和活塞F都可以左右移动,F受压力恒定.甲中充入2mol A和1mol B,乙中充入2mol C和1mol He,此时K停在0处.在一定条件下发生可逆反应:2A(g)+B(g)2C(g),反应达到平衡后,再恢复至原温度,则下列说法正确的是( )

A.达到平衡时,隔板K最终停留在0刻度左侧的2到4之间

B.若达到平衡时,隔板K最终停留在左侧1处,则乙中C的转化率小于50%

C.若达到平衡时,隔板K最终停留在左侧靠近2处,则乙中F最终停留在右侧的刻度大于4

D.如图II所示若x轴表示时间,则y轴可表示甲乙两容器中气体的总物质的量或A的物质的量

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.科学研究发现纳米级的Cu2O可作为太阳光分解水的催化剂.
Ⅰ四种制取Cu2O的方法
(a)用炭粉在高温条件下还原CuO制备Cu2O;
(b)用葡萄糖还原新制的Cu(OH)2悬浊液制备Cu2O;
(c)电解法制备Cu2O.原理如右图所示反应为:2Cu+H2O=Cu2O+H2↑,则铜作为阳极;
(d)最新实验研究加热条件下用液态肼(N2H4)还原新制Cu(OH)2可制备纳米级Cu2O,同时放出N2和水蒸气.该制法的化学方程式为4Cu(OH)2+N2H4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+N2+6H2O.
Ⅱ用制得的Cu2O进行催化分解水的实验Cu2O光照
(1)一定温度下,在2L密闭容器中加入纳米级Cu2O并通入10.0mol水蒸气,发生反应:
2H2O(g)?2H2(g)+O2(g)△H=+484kJ•mol-1
T1温度下不同时段产生O2的量见下表:
时间/min20406080
n(O2)/mol1.01.62.02.0
前20min的反应速率 v(H2O)=5.0×10-5 mol.L-1.min -1;该该温度下,反应的平衡常数的表达式K=$\frac{{c}^{2}({H}_{2})•c({O}_{2})}{{c}^{2}({H}_{2}O)}$;若T2温度下K=0.4,T1>T2(填>、<、=)
(2)用以上四种方法制得的Cu2O在某相同条件下分别对四份 相同质量的水催化分解,产生的氢气经干燥装置并用针筒收集;V(H2)随时间t变化如右图所示.下列叙述正确的是BC(双选题).
A.d方法制得的Cu2O能使水剧烈分解并放出热量
B.d方法制得的Cu2O颗粒最小,表面活性大,所以催化效果明显.
C. c、d 产生的氢气总体积不同可能和水的蒸发有关
D. d方法制得的Cu2O作催化剂时,水的平衡转化率最高.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.分析以下氧化还原反应
C+H2O=CO+H2,其中氧化剂是H2O,还原剂是C,被氧化的元素是C,若有24克碳完全反应,反应过程中转移的电子数是4mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.盐酸和氢氧化钠是工业上重要的化工原料,也是实验室里常见的试剂.
Ⅰ.测定中和热.
(1)写出稀盐酸和稀氢氧化钠溶液反应表示中和热的热化学方程式(中和热数值为57.3kJ/mol):HCl (aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol
(2)取50mL 0.5mol/L HCl溶液与50mL0.55mol/L NaOH溶液进行测定,但实验数值小于57.3kJ/mol,原因可能是abd填序号).
a.实验装置保温、隔热效果差
b.分多次把NaOH溶液倒入盛有盐酸的小烧杯中
c.量取盐酸的体积时仰视读数
d.用温度计测定NaOH溶液起始温度后直接测定盐酸的温度
Ⅱ.酸碱中和滴定.
(1)某学生用已知物质的量浓度的盐酸测定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液,选择酚酞作指示剂.实验中不必用到的是a
a.容量瓶        b.铁架台      c.锥形瓶      d.酸式滴定管
(2)用标准的盐酸滴定待测的氢氧化钠溶液时,左手把握酸式滴定管的活塞,右手摇动锥形瓶,眼睛注视锥形瓶中溶液颜色的变化.直到因加入一滴盐酸,溶液的颜色由红色变为无色,且半分钟不褪色,即停止滴定.
(3)若滴定开始和结束时,酸式滴定管中的液面如图所示:则起始读数为9.00mL,终点读数为26.10mL.已知用c(HCl)=1.0×10-2mol/L的盐酸标定25mL的氢氧化钠溶液,测得c(NaOH)0.0068mol/L
(4)下列操作中可能使所测氢氧化钠溶液的浓度数值偏低的是ad(填序号).
a.碱式滴定管未用待测液润洗就直接注入待测氢氧化钠溶液
b.锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥
c.酸式滴定管在滴定前有气泡,滴定后气泡消失
d.读取盐酸体积时,开始仰视读数,滴定结束时俯视读数.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.(1)在①NaCl  ②CH3COONa ③NH4Cl三种盐溶液中,
常温下呈中性的是①(填序号,下同);呈酸性的是③,原因是NH4++H2O?NH3•H2O+H+ (用离子方程式表示,下同);呈碱性的是②,原因是CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-
(2)氯化铁水解的离子方程式为Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,配制氯化铁溶液时滴加少量盐酸的作用是抑制氯化铁的水解.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.a的金属活动性比氢强,b为碳棒,关于下列装置的说法中不正确的是(  )
A.a发生氧化反应,b发生还原反应B.碳棒上有气体逸出
C.导线上有电流,电流方向从a→bD.反应后a极质量减小

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.配制一定物质的量浓度的溶液一般可分为以下几个步骤:①称量(或量取)②计算溶质的量③溶解④摇匀⑤转移溶液(包括洗涤)⑥定容⑦注入试剂瓶贴标签.其正确的操作顺序是(  )
A.②①③⑤④⑥⑦B.②①③⑤⑥④⑦C.②①⑤③⑥④⑦D.①②③⑤⑥④⑦

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