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实验欲配制6.00 mol/L的H2SO4溶液.现有三种不同浓度的硫酸:①240 mL 1.00 mol/L的硫酸;②150 mL 25.0%的硫酸(ρ=1.18 g/mL);③足量的18.00 mol/L的浓H2SO4.现有三种规格容量瓶:250 mL、500 mL、1000 mL.配制要求:①、②两种硫酸全部用完,不足部分由③补充.试回答:
(1)选用容量瓶的规格是            
(2)需要18.0 mol·L-1 H2SO4(aq)的体积是             
(1)1000 mL (2)295 mL
(1)①25.0%的H2SO4溶液的物质的量浓度为:
c2(H2SO4)==3.01 mol·L-1
①、②两溶液的体积和约为:
V1V2=240 mL+150 mL=390 mL
因①、②两溶液的浓度都小于6.00 mol·L-1,所以250 mL的容量瓶不可用。
②设配制500 mL 6.00 mol·L-1H2SO4(aq)需浓H2SO4的体积为x,则
0.500 L×6.00 mol·L-1=0.240 L×1.00 mol·L-1+0.150 L×3.01 mol·L-1x×10-3 L×18.0 mol·L-1
解得:x=128
因为:128+240+150=518>500
所以,500 mL容量瓶也不能用.
(2)设配制1000 mL 6.00 mol·L-1 H2SO4(aq)需浓H2SO4的体积为y,则:1.000 L×6.00 mol·L-1=0.240 L×1.00 mol·L-1+0.150 L×3.01 mol·L-1y×10-3 L×18.0 mol·L-1
解得:y=295 mL。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(13分)某学校设计了一节实验活动课,让学生从废

旧干电池回收碳棒、锌皮、等物质,
整个实验过程如下,请回答有关问题。
(1)有关干电池的基本构造和工作原理。右图是干电池的
基本构造图。干电池工作时负极上的电极反应式子是                       
的作用是除去正极上的产物,本身生成Mn2O3,该反应的化学方程式是         
(2)      锌皮和碳棒的回收。用钳子和剪子开回收的干电池的锌筒,将锌皮和碳棒取出,并用手刷刷洗干净,将电池内的黑色粉末移入小烧杯中。
(3)      氧化铵、氯化锌的提取、检验和分离。
①      如何从黑色粉末中提取等晶体的混合物?写出简要的实验步骤。
                                    
②      设计简单的实验证明所得晶体中含有[一直是两性氢氧化物且溶解于氨水],并且填写下列实验报告。
实验步骤
实验现象
实验结论
有关离子方程式
(a)
 
 
 
(b)
(c)
说明有
(d)
(e)
(f)
说明有
 
(a)          ,(b)         ,(c)         ,(d)         ,(e)        ,(f)       ,
(4)最后剩余的黑色残渣的主要成分是,还有炭黑和有机物等。可用灼烧的方法除去杂质,该实验中需要用到的主要仪器除酒精灯外有(写其中2中即可)          

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(8分)某工厂为除去所排放废气中的Cl2对环境的污染,设计如下除氯方案:将含Cl2的废气通过盛有铁粉的FeCl3溶液即可有效除去Cl2,整个过程只要定期补充铁粉即可。写出除氯过程中有关反应的化学方程式,并指出本方案的优点。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验现象描述正确的是 (    )
A.将Fe(OH)3和水充分搅拌,滴加酚酞试液,溶液变红
B.在FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,产生血红色沉淀
C.在酸性FeSO4溶液中滴加KMnO4溶液至反应完全,溶液呈无色
D.在FeCl3溶液中加入石灰石,产生气体

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

A.用氨水洗涤试管壁上的银镜
B.用渗析法除去氢氧化铁胶题体中少量盐酸
C.用KMnO4溶液除去C2H4乙烯气体中少量SO2
D.配制FeSO4溶液时,需加入稀硫酸和少量铁屑

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

铝镁合金已成为轮船制造、化工生产等行业的重要材料。研究性学习小组为测定某含镁3%一5%的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计以下实验方案进行探究。填写下列空白。  
[实验方案]铝镁合金粉末测定剩余固体质量
[实验步骤]
步骤1:称取5.4g铝镁合金粉末样品,投入VmL 2.0mol·L—1NaOH溶液中,充分反应。
步骤2:过滤、洗涤、干燥、称量固体。
[交流与讨论]
(1) 实验中发生反应的化学方程式是                                        
(2)参与反应的NaOH溶液的体积V≥             
(3)步骤2中,如果经两次过滤滤液仍浑浊,则原因可能是_________(只填一点);
(4)步骤2中,若未洗涤固体,测得镁的质量分数将     (填“偏高”或“偏低”)。
[实验拓展] 请你另设计一个实验方案(用上述方案的试剂),测定该铝镁合金中镁的质量分数。
要求:从下图中挑选所需的仪器,画出该方案的实验装置简图(添加必要的塞子、玻璃导管、胶皮管,固定装置不用画),并标明所用试剂.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各图所示的实验原理、方法、装置和操作正确的是
A.①干燥Cl2B.②检验K2CO3中的K+
C.③石油的蒸馏D.④吸收NH3

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

根据以下各物质间的转化关系回答有关问题。


(1)B、C、D的化学式依次为_____________、___________、____________。
(2)A的电子式为_______,它属于___________(填“极性”或“非极性”)分子。
(3)淡黄色粉末与气体A反应的化学方程式为___________________________;黑色固体与稀硫酸反应的离子方程式为_________________________________。
(4)右图为中学化学实验室常用的部分装置或仪器,请填写有关空白。
①淡黄色粉末与气体A的反应,可以选择在上述装置_______
(填字母代号,下同)中进行;气体与粉末B的反应可选用上述装置中的_______作反应发生装置。
②实验室通常用沉淀C和_______________反应制取气体A;制取时的反应装置应选用上述装置中的______________;若要用浓硫酸干燥制得的气体A,应选用上述装置中的__________作干燥装置。
③请写出装置d在中学化学实验中的可能用途(写出两条即可)______________
________________________________________________________________________________________________________________________________________.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

甲、乙两位同学用铜和硫酸做原料,设计了两种制取硫酸铜的方案:
方案①铜与浓硫酸加热直接反应,即Cu→CuSO4
方案②由Cu→CuO→CuSO4
请回答下列问题:
(1)“方案①”中铜和浓硫酸反应的化学方程式是______.该反应体现了浓硫酸的______性和______性.
(2)这两种方案,你认为哪一种方案更合理?______(答编号).理由是______.

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