下列实验操作正确且能达到目的是A．向苯中滴加溴水制备溴苯B．用碱式滴定管量取20.00mL KMnO4溶液C．向沸腾的NaOH稀溶液中滴加FeCl3饱和溶液.以制备Fe(OH) 3胶体D．向含有I-的溶液中滴加氯水和CCl4.振荡.静置检验I-的存在题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列实验操作正确且能达到目的是

A．向苯中滴加溴水制备溴苯

B．用碱式滴定管量取20.00mL KMnO₄溶液

C．向沸腾的NaOH稀溶液中滴加FeCl₃饱和溶液，以制备Fe(OH)₃胶体

D．向含有I^－的溶液中滴加氯水和CCl₄，振荡、静置检验I^－的存在

试题分析：苯只能萃取溴水中的单质溴，不能与溴水反应，制备溴苯必须使苯和液溴在溴化铁或铁屑催化下发生取代反应，故A选项错误；碱式滴定管含有橡胶，橡胶含有碳碳双键，碳碳双键容易被高锰酸钾溶液氧化，即高锰酸钾能腐蚀碱式滴定管，只能选择酸式滴定管量取20.00mL KMnO₄溶液，故B选项错误；氢氧化钠稀溶液与氯化铁饱和溶液反应，生成氢氧化铁沉淀，而不是氢氧化铁胶体，应该向沸腾的水中滴加FeCl₃饱和溶液，才能制备Fe(OH)₃胶体，故C选项错误；碘离子呈无色，具有强还原性，氯水具有强氧化性，将碘离子氧化为单质碘，四氯化碳可以从碘水中萃取出单质碘，若分层后有机层呈紫红色，说明原无色溶液中含有碘离子，故D选项正确。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

某校化学小组的同学将一批废弃的线路板简单处理后，得到含Cu、Al、Fe及少量Au、Pt等金属的混合物，并设计了如下制备硫酸铜和硫酸铝晶体的方案：

回答下列问题：
（1）第①步参加反应的金属有           种。
（2）第②步加入H₂O₂是因为滤液1中含有         离子。使用H₂O₂的优点是                     。
（3）用第③步所得CuSO₄·5H₂O制备无水硫酸铜的方法是：                                      。
（4）请帮助化学小组的同学完成由滤渣2制取Al₂(SO₄)₃·18H₂O 的实验步骤：
①取滤渣2，加入足量的              ，充分反应后过滤；
②取滤液，加入足量的            （填写试剂的化学式），然后                 （填写所需实验操作的名称）；
（3）用适量稀硫酸溶解；
（4）最后经过                                                （填写所需实验操作的名称），获得Al₂(SO₄)₃·18H₂O晶体。
（1）第③步所得CuSO₄·5H₂O含有可溶性杂质Na₂SO₄。为了用重量法测定CuSO₄·5H₂O的纯度，选用BaCl₂(aq)和其他必要的试剂，请列出必须测定的物理量                                                  。

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列根据实验操作及现象所得出的结论中，正确的是

选项	实验操作及现象	实验结论
A	向两份蛋白质溶液中分别滴加NaCl溶液和 CuSO₄溶液。均有固体析出	蛋白质均发生了变性
B	取少量Fe（NO₃）₂试样加水溶解，加稀硫酸酸化，滴‘加KSCN溶液，溶液变为红色	该Fe（NO₃）₂试样已经变质
C	将少量某物质的溶液滴加到新制的银氨溶液中，水浴加热后有银镜生成	该物质一定属于醛类
D	同条件下，分别将0.1mol·L^－1的盐酸和醋酸进行导电性实验，与醋酸串联的灯泡较暗	醋酸是弱酸

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

对以下实验装置图的说法正确的是

A．利用图①装置做喷泉实验

B．利用图②装置吸收尾气SO₂

C．利用图③装置进行胶体电泳实验可以说明Fe（OH）₃胶体带正电荷

D．利用图④装置用MnO₂和浓盐酸制备并收集Cl₂

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

完成下列实验所选择的装置或仪器（夹持装置已略去）正确的是

	A	B	C	D
实验	用CCl₄提取碘水中的I₂	分离乙醇中的I₂	加热分解 MgCl₂?6H₂O得到纯净的MgCl₂	配制100mL 0.1000mol/L K₂Cr₂O₇溶液
装置或仪器

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：计算题

草酸是一种重要的试剂。下面是利用草酸探究浓度对反应速率影响的实验。
（1）为证明浓度对反应速率的影响，曾有教科书《化学反应原理》设计了如下实验：取两支试管，各加入4mL0.01mol·L^-1的KMnO₄酸性溶液，分别向其中加入0.1 mol·L^-1、0.2 mol·L^-1 H₂C₂O₄溶液2mL，记录溶液褪色所需时间。
实验中发生反应的离子方程式为：     ；
预期现象是：
①溶液的颜色由     色变为     色，
②其中加入     mol·L^-1H₂C₂O₄的那支试管中的溶液先变色。
然而实验结果并不尽如人意。实验过程颜色复杂，且褪色先缓慢，后逐渐加快；最大的问题是草酸浓度大，反应速率却更慢。
本实验能否作为课堂实验研究浓度对化学反应速率的影响？适宜的条件是怎样的？某校一研究小组对此进行了探究。下面是他们的实验报告的一部分：
表1　试验安排及结果

实验编号	A（KMnO₄溶液浓度/mol·L^-1）	B（草酸溶液浓度/mol·L^-1）	C（硫酸溶液浓度/mol·L^-1）	褪色时间/s
1	3	3	1	336
2	1	2	3	82
3	3	1	3	76
4	1	3	2	133
5	2	3	3	102
6	3	2	2	156
7	2	2	1	300
8	2	1	2	115
9	1	1	1	200

应用SPSS16.0对正交试验结果进行方差分析，结果如下表
表2　各因素水平的数据处理结果

	A（KMnO₄溶液）			B（草酸溶液）			C（硫酸溶液）
浓度/mol·L^-1	0.005	0.010	0.015	0.1	0.5	0.9	6	12	18
平均褪色时间/s	138.3	172.3	189.3	130.3	179.3	190.3	278.7	134.7	86.7

（2）由表2可知，三因素中，的浓度（选填“A、B或C”，下空同）对反应速率影响显著，而的浓度对反应速率的影响不显著。
（3）由表2可知，当高锰酸钾浓度为 mol·L^-1、草酸浓度为 mol·L^-1时，反应最快。即因素A、B的较适宜实验条件得以确定。
根据以上实验结果，该小组同学继续探究硫酸的浓度是怎样影响本反应速率的，测得如下实验结果：
表3　不同硫酸浓度下的褪色时间

c(H₂SO₄)/mol·L^-1	18	16	14	12	10	8	6
褪色时间/s	67	83	90	103	129	146	200

（4）根据课堂实验的合适时间，可选溶液的褪色时间约为1分钟和2分钟的两份溶液，即此时硫酸的浓度为 mol·L^-1和 mol·L^-1，这也有利于观察这两个反应速率的差异。
结论：草酸与酸性高锰酸钾溶液的反应，可作为课堂实验探究浓度对反应速率的影响。

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验操作能使实验结果偏低的是

A．用蒸馏水润湿的pH试纸所测定的某酸溶液的pH

B．用容量瓶配制溶液，定容后摇匀液面下降，再加蒸馏水至刻度线所配制的溶液浓度

C．用仰视量筒刻度量取的一定量浓硫酸所配制的0.1mol·L^-1H₂SO₄溶液的浓度

D．用待测液润洗的锥形瓶进行中和滴定所测定的待测液浓度

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

由于易被氧化而不宜长期存放的溶液是

A．氢硫酸

B．硫酸钠溶液

C．漂白粉

D．浓硫酸

查看答案和解析>>

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

化学是以实验为基础的自然科学，化学实验设计和操作中必须十分重视师生安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法不正确的是

A．制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞

B．在气体发生装置上直接点燃甲烷气体时，必须先检验甲烷气体的纯度

C．实验时将所有的废气通过通风橱排出实验室，以免污染实验室

D．给试管中的液体加热时不时移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学