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某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验.

(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学反应方程式:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇的氧化反应是________反应.

(2)甲和乙两个水浴作用不相同.

甲的作用是________;乙的作用是________.

(3)反应进行一段时间后,干燥试管a中能收集到不同的物质,它们是________.集气瓶中收集到的气体的主要成分是________.

(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有________.要除去该物质,可先在混合液中加入________(填写字母).

a.氯化钠溶液      b.苯

c.碳酸氢钠溶液    d.四氯化碳

然后,再通过________(填实验操作名称)即可除去.

 

【答案】

(1)2Cu+O22CuO,CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O 放热

(2)加热 冷却 (3)乙醛、乙醇、水 氮气  (4)乙酸 c 蒸馏

【解析】

试题分析:(1)该实验的反应原理为:2Cu+O22CuO,CH3CH2OH+CuOCH3CHO+H2O+Cu.

(2)(3)实验装置中,甲中的水为热水,其作用是将无水乙醇加热成乙醇蒸气,与空气一起进入玻璃管中,在铜网的作用下进行反应后,从玻璃管中出来的物质有未反应的乙醇蒸气及少量O2、水蒸气、乙醛蒸气和大量的N2,它们一起进入乙中,乙中的水为冷水,其作用是将乙醇蒸气、水蒸气、乙醛蒸气进行冷却变为液体,不能冷却的少量O2和大量的N2进入到集气瓶中。

(4)由题意知,该物质呈酸性,说明该物质为乙酸.若要除去乙醇、水、乙醛中的乙酸,可先在混合液中加入NaHCO3溶液,发生CH3COOH+NaHCO3―→CH3COONa+H2O+CO2↑反应,使CH3COOH转化为CH3COONa,再通过蒸馏即可除去。

考点:考查乙醇催化氧化实验探究的有关判断

点评:该题是中等难度的试题,试题综合性强,难易适中,贴近高考。该题在注重基础性知识巩固与训练的同时,更侧重对学生实验探究能力的培养。有助于培养学生的逻辑推理能力和严谨的实验设计、操作能力。该题的关键是明确乙醇发生催化氧化的原理,然后结合题意灵活运用即可。

 

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

.某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验.

(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学方程式
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO;CH3CH2OH+CuO
CH3CHO+Cu+H2O
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO;CH3CH2OH+CuO
CH3CHO+Cu+H2O

在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇催化反应是
放热
放热
反应.
(2)甲和乙两个水浴作用不相同.甲的作用是
加热
加热
;乙的作用是
冷却
冷却

(3)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有
乙酸
乙酸
.要除去该物质,可现在混合液中加入
c
c
(填写字母).
a.氯化钠溶液     b.苯     c.碳酸氢钠溶液     d.四氯化碳
然后,再通过
蒸馏
蒸馏
(填试验操作名称)即可除去.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验小组用下列装置进行乙醇的实验,试回答下列问题:

(1)A中发生反应的化学方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,还可以用
FeCl3
FeCl3
 代替 MnO2的作用
(2)实验过程中D处铜丝网有红色和黑色交替出现的现象,请用化学方程式解释原因.
现象①:红色变黑色:
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO

现象②:黑色变红色:
CH3CH2OH+CuO
  △  
.
 
CH3CHO+Cu+H2O
CH3CH2OH+CuO
  △  
.
 
CH3CHO+Cu+H2O
且反应类型:
氧化反应
氧化反应

(3)在F装置中,由于产物速率不易控制,有可能造成倒吸,所以F装置可改用
ab
ab
装置(填字母).

(4)实验室可对E部分采取合理的操作方法以防止安全隐患,请对此提出你的意见:
可以采用在反应开始后撤去E处酒精灯或根本不用E处酒精灯,反应开始时把红热的铜丝直接放入E装置的操作方式
可以采用在反应开始后撤去E处酒精灯或根本不用E处酒精灯,反应开始时把红热的铜丝直接放入E装置的操作方式

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2008?上海)某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验.

(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的学反应方程式:
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO、CH3CH2OH+CuO
  △  
.
 
CH3CHO+Cu+H2O
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO、CH3CH2OH+CuO
  △  
.
 
CH3CHO+Cu+H2O

在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇的氧化应是
放热
放热
反应.
(2)甲和乙两个水浴作用不相同.甲的作用是
加热乙醇,便于乙醇的挥发
加热乙醇,便于乙醇的挥发
;乙的作用是
冷却,便于乙醛的收集
冷却,便于乙醛的收集

(3)反应进行一段时后,干燥试管a中能收集到不同的物质,它们是
乙醛、乙醇与水
乙醛、乙醇与水
.集气瓶中收集到的气体的主要成分是
氮气
氮气

(4)若试管a中收集到的液用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有
乙酸
乙酸
.要除去该物质,可先在混合液中加入
c
c
(填写字母).
a、氯化钠溶液  b、苯  c、碳酸氢钠溶液d、四氯化碳
然后,再通过
蒸馏
蒸馏
(填实验操作名称)即可除去.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验.

(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学方程式
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
CH3CH2OH+CuO
CH3CHO+Cu+H2O
CH3CH2OH+CuO
CH3CHO+Cu+H2O

(2)甲和乙两个水浴作用不相同.甲的作用是
加热
加热
;乙的作用是
冷却
冷却

(3)反应进行一段时间后,试管a中能收集到不同的物质,它们是
乙醛、乙醇、水
乙醛、乙醇、水
.集气瓶中收集到的气体的主要成分是
氮气
氮气

(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有
乙酸
乙酸

要除去该物质,可在混合液中加入
c
c
(填写字母).
a.氯化钠溶液     b.苯     c.碳酸氢钠溶液    d.四氯化碳
然后,再通过
蒸馏
蒸馏
(填试验操作名称)即可除去.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(I)下列实验操作正确的是
CDGH
CDGH

A.将无水乙醇加热至170℃时,可以制得乙烯
B.向溴乙烷中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,以检验其中的溴元素
C.用稀HNO3清洗做过银镜反应的试管;
D.苯酚、浓盐酸和福尔马林在沸水浴中加热可得酚醛树脂
E.乙醇、冰醋酸和2mol/L的硫酸混合物,加热制得乙酸乙酯
F.苯、浓溴水和铁粉混合,制取溴苯
G.用酒精洗涤盛放过苯酚的试管;H.用热NaOH溶液洗涤有油脂的试管;
(II)某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验.

(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出由黑色又变为红色的相应化学方程式放热
CH3CH2OH+CuO
CH3CHO+Cu+H2O
CH3CH2OH+CuO
CH3CHO+Cu+H2O
.在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇催化反应是
放热
放热
反应.
(2)反应进行一段时间后,干试管a中能收集到不同的物质,它们是
乙醛、乙醇、水
乙醛、乙醇、水
.集气瓶中收集到的气体的主要成分是
氮气
氮气

(3)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有
乙酸
乙酸
.要除去该物质,可现在混合液中加入
c
c
(填写字母).
a.氯化钠溶液     b.苯     c.碳酸氢钠溶液     d.四氯化碳
然后,再通过
蒸馏
蒸馏
(填试验操作名称)即可除去.

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