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实验室用氯化钠固体配制2.00mol?L-1的NaCl溶液100mL,回答下列问题.
(1)需要称取NaCl固体
11.7
11.7
g.
(2)实验操作的正确顺序是
④⑥③①⑤②
④⑥③①⑤②
(填序号).
①用少量蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯2~3次,每次洗涤的液体都小心转入100mL容量瓶中;
②将容量瓶塞紧,充分摇匀;
③把所得溶液冷却至室温后,小心转入容量瓶中;
④称量固体;
⑤继续加蒸馏水至液面距刻度线1~2 cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低点与刻度线相切;
⑥把称量好的固体放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解.
(3)试分析下列操作对所配溶液的浓度有何影响(填“偏高”,“偏低”或“无影响”).
①未洗涤烧杯和玻璃棒,使所配溶液浓度
偏低
偏低

②定容时俯视刻度线,使所配溶液浓度
偏高
偏高

③摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水,使所配溶液浓度
偏低
偏低
分析:(1)根据m=cVM计算需要氯化钠的质量;
(2)根据溶液配制的实验操作进行排序;
(3)分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响,根据c=
n
V
分析判断.
解答:解:(1)需要氯化钠的质量=2mol/L×0.1L×58.5g/mol=11.7g,故答案为:11.7;  
(2)配制步骤有计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,一般用托盘天平称量,用药匙取用药品,在烧杯中溶解(可用量筒量取水),恢复室温后转移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤并将洗涤液移入容量瓶,当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,蒸馏水至溶液凹液面最低点与刻度线相切,将容量瓶塞紧,上下反复摇匀,故正确的操作顺序为:④⑥③①⑤②,
故答案为:④⑥③①⑤②;
(3)①未洗涤烧杯和玻璃棒,移入容量瓶内氯化钠的物质的量偏小,所配溶液浓度偏低,故答案为:偏低;
②定容时俯视刻度线,液面在刻度线以下,溶液体积偏小,所配溶液浓度偏高,故答案为:偏高;
③摇匀后,发现液面低于刻度线,少量溶液残留在瓶塞与瓶口之间,又滴加蒸馏水,溶液的体积偏大,所配溶液浓度偏低,故答案为:偏低.
点评:本题考查一定物质的量溶液的配制,难度不大,关键清楚溶液配制的原理,通过c=
n
V
理解溶液配制原理与误差分析.
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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用氯化钠固体配制1.00mol/L的NaCl溶液0.5L,回答下列问题
(1)请写出该实验的实验步骤
计算
计算
,②
称量
称量
,③
溶解转移
溶解转移
,④
洗涤转移
洗涤转移
,⑤
定容摇匀
定容摇匀

(2)所需仪器为:容量瓶、托盘天平、还需要哪些实验仪器才能完成该实验,请写出:
烧杯、药匙、玻璃棒、胶头滴管
烧杯、药匙、玻璃棒、胶头滴管

(3)试分析下列操作对所配溶液的浓度有何影响及造成该影响的原因.
定容后,加盖倒转摇匀后,发现溶面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度.对所配溶液浓度的影响
偏低
偏低
,(偏高、偏低、无影响)原因是
配制溶液的体积大于500mL
配制溶液的体积大于500mL

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用氯化钠固体配制1.00mol/L的NaCl溶液0.5L,回答下列问题
(1)请写出该实验的实验步骤
计算
计算
,②
称量
称量
,③
溶解转移
溶解转移
,④
洗涤转移
洗涤转移
,⑤
定容摇匀
定容摇匀

(2)所需仪器为:容量瓶 (规格:
500mL
500mL
)、托盘天平、还需要哪些实验仪器才能完成该实验,请写出:
烧杯、药匙、玻璃棒、胶头滴管
烧杯、药匙、玻璃棒、胶头滴管

(3)试分析下列操作对所配溶液的浓度有何影响及造成该影响的原因.
①为加速固体溶解,可稍微加热并不断搅拌.在未降至室温时,立即将溶液转移至容量瓶定容.对所配溶液浓度的影响:
偏高
偏高
(填“偏高”“偏低”或“不变”),原因是:
因恢复到室温时,溶液的体积将小于500mL
因恢复到室温时,溶液的体积将小于500mL

②定容后,加盖倒转摇匀后,发现溶面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度.对所配溶液浓度的影响
偏低
偏低
,原因是:
因为溶液体积大于500mL
因为溶液体积大于500mL

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用氯化钠固体配制100mL 1.0mol?L-1的NaCl溶液,有如下操作步骤:
①用托盘天平称量
5.9
5.9
g NaCl晶体放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解;
②继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1-2cm处,改用
胶头滴管
胶头滴管
小心滴加蒸馏水至溶液凹液面的最低处与刻度线相切;
③把①中所得溶液小心地转入
100mL容量瓶
100mL容量瓶
中;
④将容量瓶塞紧,充分摇匀;
⑤用少量蒸馏水洗涤烧杯与玻璃棒2-3次,洗涤液一并转移到容量瓶中.
(1)将上述步骤的空白处填空;
(2)本实验操作步骤的正确顺序是(填序号,不能重复)
①③⑤②④
①③⑤②④

(3)试分析下列操作对所配得溶液的浓度有何影响(填:“偏高”、“偏低”、或“无影响”)
①容量瓶用蒸馏水洗净后没有干燥就直接用来配溶液,所配得溶液的浓度
无影响
无影响

②定容时,仰视刻度线,所配得溶液的浓度
偏低
偏低

③定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,所配得溶液的浓度
无影响
无影响

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用氯化钠固体配制1.00mol/L的NaCl溶液0.5L,回答下列问题
(1)所需仪器为容量瓶的规格为
500mL
500mL
使用容量瓶前必须进行的操作是
检验容量瓶是否漏水
检验容量瓶是否漏水

(2)试分析下列操作对所配溶液的浓度有何影响.
①为加速固体溶解,可稍微加热并不断搅拌.在未降至室温时,立即将溶液转移至容量瓶定容.对所配溶液浓度的影响:
偏高
偏高

②定容后,加盖倒转摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度.对所配溶液浓度的影响
偏低
偏低

③某同学观察液面的情况如图所示,则所配置的溶液的浓度偏
偏高
偏高

(3)从该溶液中取出50ml,其中NaCl的物质的量浓度为
1.00mol/L
1.00mol/L
,将取出的50ml溶液加水稀释到100ml,稀释后溶液中NaCl的物质的量浓度为
0.50mol/L
0.50mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用氯化钠固体配制1.00mol/L的NaCl溶液0.5L,回答下列问题:
(1)请按顺序写出该实验的正确实验步骤(填序号)
⑦③⑥⑤④②①
⑦③⑥⑤④②①

①摇匀   ②定容   ③称量   ④洗涤   ⑤移液   ⑥溶解,冷却   ⑦计算
(2)所需仪器为:容量瓶 (规格:
500mL
500mL
)、
托盘天平
托盘天平
、砝码、药匙、
玻璃棒
玻璃棒
烧杯
烧杯
胶头滴管
胶头滴管

(3)完成下列操作,试分析下列操作对所配溶液的浓度有何影响:
①为加速固体溶解,用玻璃棒不断搅拌,但在搅拌时,有溶液液滴溅出,则对所配溶液浓度的影响:
B
B
(A偏高、B偏低、C无影响)
②定容后,加盖上下颠倒摇匀后,发现液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度线,使液体凹液面与刻度线
相切
相切
.对所配溶液浓度的影响:
B
B
(A偏高、B偏低、C无影响)

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