用坩埚钳夹住一小块刚用盐酸处理过的铝箱,在酒精灯上加热至熔化.发现熔化的铝并不滴落.下列关于上述实验中有关问题的解释不正确的是A．铝箔熔化.失去金属光泽 B．铝在空气中能很快形成氧化膜 C．氧化铝的熔点比铝高 D．氧化铝与盐酸不反应题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

用坩埚钳夹住一小块刚用盐酸处理过的铝箱,在酒精灯上加热至熔化，发现熔化的铝并不滴落。下列关于上述实验中有关问题的解释不正确的是

A．铝箔熔化，失去金属光泽	B．铝在空气中能很快形成氧化膜
C．氧化铝的熔点比铝高	D．氧化铝与盐酸不反应

解析试题分析：氧化铝与盐酸反应，而处理氧化膜之后，在酒精灯上加热很快形成氧化膜，故D不正确。
考点：铝的加热熔化实验解析。

练习册系列答案

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科目：高中化学 来源： 题型：实验题

某化学小组在学习元素周期律知识后，对教材中Cl₂将Fe²^＋氧化成Fe³^＋的实验进一步思考，并提出问题：Cl₂能将Fe²^＋氧化成Fe³^＋，那么Br₂和I₂能否将Fe²^＋氧化成Fe³^＋？
环节一：理论推测。
部分同学认为Br₂和I₂都能将Fe²^＋氧化成Fe³^＋，依据是____________________
_________________________________________________________________。
部分同学认为Br₂和I₂都不能将Fe²^＋氧化成Fe³^＋。还有同学认为Br₂能将
Fe²^＋氧化成Fe³^＋，而I₂不能，依据是同一主族从上到下卤素单质的氧化性逐渐减弱。
环节二：设计实验进行验证。
向大试管中加入适量铁粉，加入10 mL稀盐酸，振荡试管，充分反应后，铁粉有剩余，取上层清液进行下列实验。
实验1：

试管	操作	现象
①	先向试管中加入2 mL新制的FeCl₂溶液，再向试管中滴加少量红棕色的溴水，振荡试管	溶液为黄色
②	先向试管中加入2 mL新制的FeCl₂溶液，再向试管中滴加少量棕黄色的碘水，振荡试管	溶液为黄色

环节三：实验现象的分析与解释。
（1）甲同学认为试管①中的现象说明溴水能将Fe²^＋氧化，反应的离子方程式为_________________________________________________________________。
乙同学认为应该补做实验，才能得出甲同学的结论。请你帮助乙同学完成实验：
实验2：

操作	现象

（2）该小组同学对试管②中所得的溶液呈黄色的原因展开讨论，并提出了两种假设：
假设1：碘水与FeCl₂溶液不反应，黄色是碘水稀释后的颜色。
假设2.________________。
实验3：进行实验以判断假设是否成立。

操作	现象
向试管②所得的溶液中继续加入0.5 mL CCl₄，充分振荡，静置一段时间。取出上层溶液，滴加KSCN溶液	静置后，上层溶液几乎无色，下层溶液为紫色；取上层溶液滴加KSCN溶液后，溶液呈浅红色

丙同学认为实验3的现象可以说明假设2成立，丁同学认为不严谨，于是设计了实验4继续探究。
实验4：

操作	现象
向另一支试管中加入2 mL新制的FeCl₂溶液，滴加0.5 mL碘水后，再加入0.5 mL乙酸乙酯，充分振荡，静置一段时间。取出下层溶液，滴加KSCN溶液	静置后，上层溶液为紫色，下层溶液几乎无色；取下层溶液，向其中滴加KSCN溶液后，溶液没有呈浅红色

你认为实验4中加入乙酸乙酯的主要目的是___________________________。
丁同学根据实验4的现象得出结论：在本次实验条件下，碘水与FeCl₂溶液反应的程度很小。
（3）Cl₂、Br₂、I₂氧化Fe²^＋的能力逐渐减弱，从原子结构角度解释原因：______________________________________________________________________。

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

将物质的量均为a mol的Na和Al一同投入m g足量水中，所得溶液的密度为ρ g·cm^－3，则此溶液的物质的量浓度为