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    实验室用浓盐酸和二氧化锰制氯气，并用氯气和氢氧化钙反应制少量的漂白粉。现已知反应2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O，温度稍高时即发生副反应：6Cl2+6Ca（OH）2=5CaCl2+Ca（ClO3）2+6H2O。有三位同学设计的三套制漂白粉的实验装置如下：
    （1）若从下列几个方面对甲、乙、丙三套装置的优缺点作出评价，试选择符合题目要求的选项序号填入下表中。

    a.不容易控制反应速率
    b.容易控制反应速率
    c.有副反应发生
    d.能防止副反应的发生
    e.污染环境
    f.可防止污染环境
    （2）请从上述甲、乙、丙装置中选择合理的组成部分，组装一套较完善的实验装置，装置的各部分按气流从左至右的连接顺序是（用字母表示）______________
    __________________________________。
    （3）实验中若取100mL12mol?L－1盐酸与足量二氧化锰反应，最终生成Ca（ClO）2的物质的量总是________（填“大于”、“小于”或“等于”）0.15mol，其可能的原因是（假设各步反应物质无损耗，且无副反应发生）__________________________________________。


    （1）

    （2）F→B→E    （3）小于；随着反应的进行，盐酸的浓度变小，稀盐酸与二氧化锰不反应，不再产生氯气
    【试题分析】
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2011?松江区模拟）为了制得氯气并探究氯气的一些化学性质，某学生用如图所示装置进行有关实验，打开A的玻璃塞，将A中浓盐酸溶液逐滴加入装有二氧化锰的B中．试回答：
    （1）怎样检验装置的气密性
    关闭分液漏斗，对烧瓶进行微热，看烧杯中是否有气泡产生，冷却后D中是否产生水柱
    关闭分液漏斗，对烧瓶进行微热，看烧杯中是否有气泡产生，冷却后D中是否产生水柱
    ；
    （2）若C中为淀粉KI试纸，实验片刻后C中可以观察到的实验现象为
    试纸变蓝色
    试纸变蓝色
    ；写出
    B中发生反应的离子方程式
    MnO2+2Cl-+4H+
      △  
    .
     
    Mn2++Cl2↑+2H2O
    MnO2+2Cl-+4H+
      △  
    .
     
    Mn2++Cl2↑+2H2O
    ．
    （3）若C中的淀粉KI试纸实验一段时间后又变为无色，原因是
    将KI氧化成KIO3
    将KI氧化成KIO3
    ．
    （4）D的作用是
    防倒吸
    防倒吸
    ．烧杯中加入的是
    氢氧化钠溶液
    氢氧化钠溶液
    ．
    （5）若实验室暂时无二氧化锰，仍用此装置制取氯气，选用
    KMnO4、KClO3
    KMnO4、KClO3
    药品替代．若实验室暂时无浓盐酸，仍用此装置制取氯气，选用
    NaCl和浓硫酸
    NaCl和浓硫酸
    药品替代．

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    科目：高中化学 来源：物理教研室 题型：058

    (1)实验室常用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气，反应方程式是________．

    (2)高锰酸钾在酸性条件下有很强的氧化性，它在常温下就能将氧化为，被还原成，写出高锰酸钾跟浓盐酸在室温下反应制取氯气的化学方程式______________________________．

    (3)历史上曾用“地康法”制氯气．这一方法用作催化剂，在450℃利用空气中的氧气跟氯化氢反应制氯气．反应的化学方程式是_______

    __________________．

    (4)从氯元素化合价变化看，以上三种方法的共同点是________________．

    (5)比较以上三个反应，可认为氧化剂的氧化能力从强到弱的顺序为_____________．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下图所示装置常用于实验室制取某些气体。现实验室有下列药品：

    ①二氧化锰；②碱石灰；③大理石；④氯化钠；⑤双氧水；⑥浓氨水；⑦浓盐酸；⑧蒸馏水。

    请根据如图所示的实验装置结合实验原理回答下列问题。

    （1）请在下表中填入利用该装置可以制取的气体和所需药品的编号（表格可以不填全）。

    可以制取的气体（填化学式）

    所需药品的编号

     

     

     

     

     

     

     

     

    （2）请简述检查该装置气密性的正确实验操作。

    （3）资料显示：“氨气可在纯氧中安静燃烧……”某校化学小组学生设计如下装置（图中铁夹等夹持装置已略去），进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。

    ①将产生的氨气与过量的氧气通到装置A（催化剂为铂石棉）中，用酒精喷灯加热。请写出氨催化氧化的化学方程式是______________________________________；

    ②将过量的氧气与氨气分别从B装置中a、b两管进气口通入到装置B中，并在b管上端点燃氨气。则两气体通入的先后顺序是___________________________________________，理由是________________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源：江苏期末题 题型：填空题

    某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。
    （1）提出假设：该反应的气体产物全部是二氧化碳。
    （2）设计方案：如图所示，将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。
    （3）查阅资料：氮气不与碳、氧化铁发生反应。实验室可以用氯化铵饱和溶液和亚硝酸钠（NaNO2）饱和溶液混合加热反应制得氮气。写出用氯化铵饱和溶液和亚硝酸钠（NaNO2）饱和溶液混合加热反应制得氮气的化学方程式                                                 该方法和实验室制备下列那种气体的装置相同?
                           (填序号)
    ①用锌和稀硫酸制氢气 ②用二氧化锰和浓盐酸制氯气 ③用氯化铵和氢氧化钙制氨气
    （4）实验操作及实验现象：
    ①按上图连接装置，并检查装置的气密性，称取3.20g氧化铁与2.00g炭粉混合均匀，放入48.48g的硬质玻璃管中；
    ②加热前，先通一段时间纯净干燥的氮气；
    ③停止通入N2后，夹紧弹簧夹，加热一段时间，澄清石灰水变浑浊；
    ④待反应结束，再通一段时间的氮气。冷却至室温，称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g。
    （5）数据处理，经计算，参加反应的碳元素质量为0.48g氧元素为0.96g。得出原假设不成立，理由是
                                                                   。
    （6）得出结论：根据数据处理结果判断该实验中发生的化学方程式为                                               。
    （7）为了保护环境,充分利用原料,实现绿色化学,请你根据实验得出的结论，应对该实验装置进一步完善，你的措施是                                          。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）实验室常用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气，反应方程式是___________________。

    （2）高锰酸钾（KMnO4）在酸性条件下有很强的氧化性，它在常温下就能将Cl-氧化为Cl2，被还原成Mn2+，写出高锰酸钾跟浓盐酸在室温下反应制取氯气的化学方程式______________________________。

    （3）历史上曾用“地康法”制氯气。这一方法用CuCl2作催化剂，在450 ℃利用空气中的氧气跟氯化氢反应制氯气。反应的化学方程式是_______________________________________。

    （4）从氯元素化合价变化看，以上三种方法的共同点是______________________________。

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