A. | ![]() 海带灼烧成灰 | B. | ![]() 过滤含I-溶液 | C. | ![]() 放出碘的苯溶液 | D. | ![]() 分离碘并回收苯 |
分析 A.灼烧在坩埚中进行;
B.过滤需要玻璃棒引流;
C.碘的苯溶液在上层;
D.碘与苯互溶,利用沸点不同分离.
解答 解:A.灼烧在坩埚中进行,且烧杯不能直接加热,仪器选择不合理,故A错误;
B.过滤需要玻璃棒引流,图中缺少玻璃棒,故B错误;
C.碘的苯溶液在上层,应从分液漏斗的上口倒出,故C错误;
D.碘与苯互溶,利用沸点不同分离,则选择图中蒸馏装置可分离,且温度计的位置、冷水方向均合理,故D正确;
故选D.
点评 本题考查海水提碘及实验装置,为高频考点,把握混合物分离方法、仪器的使用、实验装置的作用等为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验技能及实验基本操作的应用,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A | C | |
B |
A. | 最高价氧化物对应水化物的酸性:C>B | |
B. | C单质是氧化性最强的非金属单质 | |
C. | A的氢化物中不可能含有非极性共价键 | |
D. | B位于第三周期ⅦA族 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{6}{7}$(1-a) | B. | $\frac{3}{4}$a | C. | $\frac{1-a}{7}$ | D. | $\frac{12}{13}$(1-a) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向25mL 沸水中滴加5-6 滴饱和FeCl3溶液(含0.1molFeCl3),得所胶体粒子小于NA | |
B. | 丁达尔效应是胶体区别于溶液的本质特征 | |
C. | 硅酸胶体可由饱和硅酸钠溶液中加入过量稀盐酸制得 | |
D. | 氢氧化铁胶体电泳时阴极颜色加深,证明氢氧化铁胶体带正电 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖水解生成互为同分异构体的葡萄糖和果糖 | |
B. | 用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维 | |
C. | C4H9Cl有4种同分异构体 | |
D. | 油脂和蛋白质都属于高分子化合物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 16g 甲烷中含有的原子数为NA | |
B. | 标准状况下,2.24 LCCl4含有的共价键数为0.4NA | |
C. | 4.6 g乙醇中含有的C-H键的个数为0.6NA | |
D. | 14 g乙烯和丙烯(它是乙烯的同系物,相对分子质量相差14)混合气体中的氢原子数为2NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | SO2具有氧化性,可用于漂白纸浆 | |
B. | NaHCO3受热易分解,可通过加热方法除去碳酸钠中的碳酸氢钠杂质 | |
C. | Na2O2能与水或二氧化碳反应产生氧气,可用作宇航员的供氧剂 | |
D. | Al2O3熔点高,可用作耐高温材料 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
混合物 | 需加入的试剂 | 分离方法 |
苯(苯酚) | b | A |
乙烷(乙烯) | c | C |
乙醇(水) | e | D |
乙酸乙酯(乙酸) | d | A |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 有机高分子化合物被称为聚合物或高聚物,是因为它们大部分是由小分子通过聚合反应而得到的 | |
B. | 有机高分子化合物的相对分子质量很大,因而其结构很复杂 | |
C. | 对于一块高分子材料来说,n是一个整数值,因而它的相对分子质量是确定的. | |
D. | 材料可分为天然高分子材料和合成高分子材料两大类 |
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