A. | 该装置将化学能转化为光能和电能 | |
B. | 该装置工作时,H+从b 极区向a 极区迁移 | |
C. | 每生成1 mol O2,外电路有2 mol 电子转移 | |
D. | a 电极的反应为:3CO2+18H+-18e--=C3H8O+5H2 O |
分析 A、该装置是电解池装置,是将电能转化为化学能;
B、与电源正极相连的是电解池的阳极,负极相连的是电解池的阴极,a与电源负极相连,所以a是阴极,而电解池中氢离子向阴极移动;
C、每生成1 mol O2,外电路有4mol 电子转移,由此分析解答;
D、a与电源负极相连,所以a是负极阴极,电极反应式为:3CO2+18H++18e-=C3H8O+5H2O.
解答 解:A、该装置是电解池装置,是将电能转化为化学能,所以该装置将光能和电能转化为化学能,故A错误;
B、a与电源负极相连,所以a是阴极,而电解池中氢离子向阴极移动,所以H+从阳极b极区向阴极a极区迁移,故B正确;
C、每生成1 mol O2,外电路有4mol 电子转移,故C错误;
D、a与电源负极相连,所以a是阴极,发生还原反应,电极反应式为:3CO2+18H++18e-=C3H8O+5H2O,故D错误;
故选B.
点评 本题考查电化学的相关知识,学生要清楚电解池的反应原理,阴极发生还原反应,阳极发生氧化反应,以及离子的移动方向就可以迅速解题了,比较容易.
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
装置 | 步骤 | 现象 |
ⅰ.取少量铝粉于试管,并加入盐酸 | 初始未见明显现象,一段时间后,冒出无色气泡. | |
ⅱ.在试管加入硝酸钠固体 | 继续冒出气泡,液面上方呈浅棕色,试管逐渐变热至沸腾. | |
ⅲ.用湿润KI-淀粉试纸靠近试管口 | KI-淀粉试纸变蓝色. |
装置 | 步骤 | 现象 |
ⅰ.取少量铝粉于试管,并加入氢氧化钠溶液 | 初始未见明显现象,一段时间后,冒无色气泡. | |
ⅱ.向试管中加入硝酸钠固体 | 继续冒出无色气泡,并有刺激性气味产生 | |
ⅲ.用湿润红色石蕊试纸靠近试管口 | 试纸变蓝 | |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuCl2溶液与 Fe 的反应:Cu2++Fe═Cu+Fe3+ | |
B. | 氯气与水反应:Cl2+H2O?H++Cl-+HClO | |
C. | 氢氧化铝溶液与盐酸的反应:OH-+H+=H2O | |
D. | 水垢中的CaCO3用CH3COOH溶液除去:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 达平衡时,6v(H2)正=2 v(CO2)逆 | B. | 正反应的反应热:△H<0 | ||
C. | 平衡常数:Kb<Kc | D. | 曲线I的投料:n(H2):n(CO2)=2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 转移电子的物质的量为1.25 mol | |
B. | 生成42.0 L N2(标准状况) | |
C. | 有0.250 mol KNO3被氧化 | |
D. | 被还原的N原子的物质的量为3.75 mol |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用装置甲制取CO2并通入废碱液 | |
B. | 用装置乙从下口放出分液后上层的有机相 | |
C. | 用装置丙分离水相中加入Ca(OH)2产生的CaCO3 | |
D. | 用装置丁将滤液蒸发结晶得到NaOH固体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲池中负极反应为:N2H4-4e-═N2+4H+ | |
B. | 甲池溶液pH不变,乙池溶液pH减小 | |
C. | 反应一段时间后,向乙池中加一定量CuO固体,能使CuSO4溶液恢复到原浓度 | |
D. | 甲池中消耗2.24L O2,此时乙池中理论上最多产生12.8g固体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 手机外壳上贴的碳纤维外膜是一种新型的有机高分子材料 | |
B. | 绿色化学的核心是对环境产生的污染进行治理 | |
C. | 氯化铵、二氧化硫溶于水都能导电,所以它们都属于电解质 | |
D. | 云、烟、雾等均能产生丁达尔现象 |
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