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16.实验室进行以下实验:①石油分馏 ②制备乙烯 ③制备乙炔 ④制备溴苯 ⑤苯的硝化 ⑥制备乙酸乙酯.
(1)不需要加热的有③④;
(2)需要水浴加热的有⑤.
(3)需要温度计的有①②⑤;其中温度计插入反应液的有②.
(4)需要加碎瓷片的有①②;
(5)反应中必须加入浓硫酸的有②⑤⑥.

分析 ①在石油分馏是利用物质的沸点不同分离物质,需要用温度计测量蒸汽的温度,为防止爆沸应加入碎瓷片;
②制乙烯的反应条件为浓硫酸、170℃,为防止爆沸应加入碎瓷片;
③碳化钙与水常温下反应制备乙炔;
④制溴苯不需要加热;
⑤苯在浓硫酸做催化剂条件下发生硝化应,温度控制在60℃左右,应用水浴加热;
⑥制乙酸乙酯在浓硫酸做催化剂加热条件下发生取代反应,不需要控制温度.

解答 解:①在石油分馏是利用物质的沸点不同分离物质,需要用温度计测量蒸汽的温度,为防止爆沸应加入碎瓷片;
②制乙烯的反应条件为浓硫酸、170℃,温度计在液面下测定反应液的温度,为防止爆沸应加入碎瓷片;
③碳化钙与水常温下反应制备乙炔;
④制溴苯不需要加热;
⑤苯在浓硫酸做催化剂条件下发生硝化应,温度控制在60℃左右,应用水浴加热;
⑥制乙酸乙酯在浓硫酸做催化剂加热条件下发生取代反应,不需要控制温度,
(1)不需要加热的有③④,故答案为:③④;
(2)需要水浴加热的有⑤,故答案为:⑤;
(3)需要温度计的有①②⑤;其中温度计插入反应液的有②,故答案为:①②⑤;②;
(4)需要加碎瓷片的有①②,故答案为:①②;
(5)反应中必须加入浓硫酸的有②⑤⑥,故答案为:②⑤⑥.

点评 本题考查有机物制备实验,为高频考点,把握制备实验原理、实验操作为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意有机物的结构与性质,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列离子方程式中,书写正确的是(  )
A.稀硫酸和铁的反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2
B.盐酸和碳酸钙反应:2H++CO32-=H2O+CO2
C.硫酸铜和氢氧化钡溶液反应:SO42-+Ba2+=BaSO4
D.往氯化铝溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.铜单质及其化合物在很多领域有重要的用途,如铜用来制电缆,五水硫酸铜可用作杀菌剂.
(1)将一块缺角的硫酸铜晶体置于饱和硫酸铜溶液中会慢慢变成了完整晶体,这一现象体现了晶体的自范性,若不考虑溶剂挥发,硫酸铜溶液的质量不变.(填“变大”、“变小“或“不变”)
(2)往硫酸铜溶液中加入过量氨水,可生成[Cu(NH34]2+配离子,已知NF3与NH3的空间构型都是三角锥形,但NF3不易与Cu2+形成配离子,其原因是N、F、H三种元素的电负性:F>N>H,在NF3中,共用电子对偏向F原子,偏离N原子,使得氮原子上的孤电子对难与Cu2+形成配位键.
(3)[Cu(NH34]2+具有对称的空间构型,[Cu(NH34]2+中的两个NH3被两个Cl-取代,能得到两种结构不同的产物,则[Cu(NH34]2+的空间构型为正四边形.(填“正四面体形”或“正四边形”)
(4)胆矾CuSO4•5H2O可写[Cu(H2O)4]SO4•H2O,其结构示意如图1:

下列有关胆矾的说法不正确的是BC.
A.游泳池的池水中往往定期加一些胆矾,是因为铜离子有一定的杀菌作用
B.胆矾中氧原子存在配位键和氢键两种化学键
C.Cu2+的价电子排布式为3d84s1
D.胆矾中的水在不同温度下会分步失去
(5)《X射线金相学》中记载了关于铜与金可形成的两种有序的金属互化物,其晶胞如图2.则图中Ⅰ、Ⅱ对应物质的化学式分别为CuAu、CuAu3.设图Ⅰ晶胞的边长为α cm,对应金属互化物的密度为ρ g•cm-3,则阿伏加德罗常数NA的值可表示为$\frac{2×(64+197)}{ρ×{a}^{3}}$.(只要求列出算式).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列各组离子在饱和氯水中能大量共存的是(  )
A.Fe2+、Na+、Cl-、NO3-B.Na+、Al3+、SO42-、Cl-
C.NH4+、K+、NO3-、S2-D.Na+、K+、HCO3-、SiO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.有MgCl2、Al2(SO43的混合溶液,向其中不断加入Na2O2,得到的沉淀量与加入的Na2O2的关系如图所示,则原溶液中MgCl2、Al2(SO43的物质的量浓度之比为(  )
A.1:2B.2:3C.6:1D.2:1

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.有三种短周期元素,最外层电子数之和为17,质子数之和为31.如果这三种元素中有一种是氩元素,则关于另外两种元素的说法不正确的是(  )
A.两元素必在同一周期B.两元素可能在相邻两周期
C.两元素不可能同为金属元素D.两元素不可能同主族

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

8.共价键、离子键和分子间作用力是构成物质的微粒间的不同作用方式.下列物质的微粒间含有两种上述相互作用的是(  )
A.干冰B.氯化钠C.氢氧化钠D.金刚石

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.根据如图,可判断出下列离子方程式中,错误的是(  )
A.2 Ag(s)+Cd2+( aq)═2 Ag+(aq)+Cd(s)B.Co2+( aq)+Cd(s)═Co(s)+Cd2+( aq)
C.2 Ag+(aq)+Cd(s)═2Ag(s)+Cd2+( aq)D.2Ag+( aq)+Co( s)═2 Ag(s)+Co2+( aq)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.某兴趣小组设计并进行了以下实验来制取氯水,并利新制用氯水完成实验.
(1)实验室拟用下列装置制备氯水,请按照气体从左向右流动的方向将仪器进行连接:
H→H→B、A→C、D→E(填接口处的符号);广口瓶Ⅱ中的试剂为饱和食盐水.

(2)写出该实验中制取Cl2的化学方程式为:2NaCl+MnO2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnSO4+Na2SO4+2H2O+Cl2
(3)某兴趣小组设计实验除去氯化钾中含有Fe3+、SO42-、Br-等杂质离子,步骤如下:
A.溶解,在所得溶液中加入试剂至Fe3+、SO42-沉淀完全,煮沸;
B.过滤,在滤液中加入盐酸调节pH;
C.加入足量的新制氯水(除Br-);蒸干灼烧.请回答问题:
(3)①步骤a中,依次加入的试剂是NH3.H2O、BaCl2、KOH.
②步骤c中加入的试剂是足量的新制氯水.
(4)某研究性学习小组用KSCN检验FeSO4溶液中的Fe2+时,加入过量浓HNO3,溶液的颜色变红.但是将红色溶液放置一会则发现溶液由红色突然变为蓝色,并产生红棕色气体.对这一奇特现象同学们进行了以下探究.
[查阅资料]:
(SCN)2称为拟卤素,性质与卤素单质相似,(SCN)2、Cl2、Br2、I2四种物质的氧化性强弱为:Cl2>Br2>(SCN)2>I2
[提出假设]:
①甲同学假设是FeSO4与HNO3作用;乙同学假设是SCN-与HNO3作用.
[实验验证]:
②大家经过理性分析,认为甲同学的假设不成立.理由是HNO3过量,没有Fe2+剩余.
③根据乙同学的假设,设计了如下实验方案进行验证:向浓HNO3中逐滴加入KSCN溶液,实验开始时无明显现象,一段时间后溶液慢慢变红色至深色,突然剧烈反应产生大量气泡,放出红棕色气体.将产生的气体通入过量的Ba(OH)2溶液,产生浑浊,并剩余一种气体(是空气中的主要成分之一);向反应后的溶液中加入BaCl2溶液产生白色沉淀.
则反应中产生的气体是:NO2、CO2、N2
[实验结论]:乙同学假设正确.
[实验反思]:
④由实验可知:用SCN-间接检验Fe2+时,加入的氧化剂除用HNO3外还可以选择氯水等,通过该实验探究可知加入氧化剂的量必须要少量(填“少量”、“过量”).

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