分析 根据题中流程可知,粗盐水提纯后得氯化钠溶液,经蒸发浓缩后,温度控制在30℃~35℃,防止碳酸氢按分解,加入碳酸氢铵,生成沉淀1为碳酸氢钠,滤液1主要为氯化铵,氯化铵溶液中加入氨水,可抑制铵根离子的水解,经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤可得沉淀2为氯化铵固体,经洗涤、干燥得纯净的氯化铵,滤液2中含有少量的氯化铵和碳酸氢钠,
(1)蒸发浓缩时溶液要加热,而NH4HCO3在36℃开始分解,据此答题;
(2)氨水能抑制铵根离子的水解,同时能使NaHCO3转化为Na2CO3,并补充煮沸时损失的NH3,从氯化铵溶液得到氯化铵固体可以通过蒸发浓缩,冷却结晶,过滤的方法;
(3)①滴定操作过程中,滴定前,滴定管必须检漏和润洗,而锥形瓶只能水洗,滴定时碱溶液只能盛装在碱式滴定管里,并且滴定管尖嘴上悬挂的液滴要除掉,否则会影响滴定结果,调整液面时每次均需调至“0”刻度或“0”刻度以下的附近位置;
②用来标定NaOH标准溶液的邻苯二甲酸氢钾基准物使用前未烘至恒重,则标定NaOH标准溶液的浓度偏高,再用NaOH标准溶液滴定时,虽消耗的标准液体积不变,但仍导致NH4Cl产品的含量产生误差.
解答 解:(1)蒸发浓缩时溶液要加热,而NH4HCO3在36℃开始分解,所以在加入固体NH4HCO3之前进行蒸发浓缩优于在加入NH4HCO3之后,原因是可避免NH4HCO3的分解,故答案为:可避免NH4HCO3的分解;
(2)氨水能抑制铵根离子的水解,同时能使NaHCO3转化为Na2CO3,并补充煮沸时损失的NH3,从氯化铵溶液得到氯化铵固体可以通过蒸发浓缩,冷却结晶,过滤的方法,
故答案为:抑制NH4+水解、使NaHCO3转化为Na2CO3、补充煮沸时损失的NH3;蒸发浓缩、冷却结晶、过滤;
(3)①A.为了减少滴定误差,滴定管须用待装液润洗,锥形瓶不必润洗,A错误;
B.因其腐蚀性强,标准NaOH溶液装入碱式滴定管或带有耐腐蚀旋塞的玻璃滴定管中,B正确;
C.开始滴定前,滴定管尖悬挂的液滴需除掉,C错误;
D.测定时,每次需将滴定管中的液面调至“0”刻度或“0”刻度以下的附近位置,D正确;
故答案为:BD;
②邻苯二甲酸氢钾基准物使用前未烘至恒重,则标定的NaOH标准溶液的浓度偏高,再用NaOH标准溶液滴定时,消耗的体积不变,根据酸碱滴定原理,仍导致NH4Cl产品的含量比实际含量偏大.
点评 本题考查侯氏制碱法、溶解度、物质的分离提纯、物质含量测定等,难度中等,侧重考查学生对流程的分析和基础知识的灵活的应用.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ba2+、NO3-、NH4+、Cl- | B. | Ca2+、HCO3-、NH4+、AlO2- | ||
C. | K+、Ba2+、Cl-、HSO3- | D. | Na+、NH4+、SO42-、K+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
物质 | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
浓度/(mol•L-1) | 0.44 | 0.6 | 0.6 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
药品名称 | 熔点/℃ | 沸点(℃) | 密度g/cm3 | 溶解性 |
丁醇 | -89.5 | 117.7 | 0.8098 | 微溶于水、溶于浓硫酸 |
1-溴丁烷 | -112.4 | 101.6 | 1.2760 | 不溶于水和浓硫酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 11.2L NO2含氧原子数为NA | |
B. | 标准状况下,14g CO所含质子数为7NA | |
C. | 22g某气体含分子数为0.5NA,则其摩尔质量为44 | |
D. | 25℃,101KPa条件下,1.4g N2的体积为1.12L |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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