分析 (1)钠与水反应生成NaOH和氢气;
(2)氯气与水反应生成盐酸和HClO;
(3)发生复分解反应生成氢氧化铁和氯化钠;
(4)反应生成碳酸钙混合HClO;
(5)过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠与氧气.
解答 解:(1)钠与水反应生成NaOH和氢气,离子反应为2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,故答案为:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;
(2)氯气与水反应生成盐酸和HClO,离子反应为Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,故答案为:Cl2+H2O?H++Cl-+HClO;
(3)发生复分解反应生成氢氧化铁和氯化钠,离子反应为3OH-+Fe3+=2Fe(OH)3↓,故答案为:3OH-+Fe3+=2Fe(OH)3↓;
(4)反应生成碳酸钙混合HClO,化学反应方程式为Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,故答案为:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;
(5)过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠与氧气,化学反应方程式为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,故答案为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.
点评 本题考查离子反应方程式及化学方程式的书写,为高频考点,把握发生的反应及离子反应方程式的书写方法为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意离子反应中保留化学式的物质,题目难度不大.
科目:高中化学 来源:2016-2017学年甘肃省高二上第一次学段考试化学卷(解析版) 题型:选择题
“绿色化学”的主要内容之一是从技术、经济上设计可行的化学反应,使原子充分利用,不产生污染物.下列化学反应不符合“绿色化学”理念的是( )
A.制氯乙烷:CH2=CH2+HClCH3CH2Cl
B.制甲基丙烯酸甲酯:CH3C≡CH+CO+CH3OH CH2=C(CH3)COOCH3
C.制CuSO4:2Cu+O2 = 2CuO,CuO+H2SO4(稀)═CuSO4+H2O
D.制Cu(NO3)2:Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年甘肃省高二上10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
有一支50mL酸式滴定管其中盛有溶液,液面恰好在10mL刻度处,现把管内溶液全部流下排出,用量筒承接,该溶液的体积应为
A.10mL B.40mL C.大于40mL D.小于40mL
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1s22s22p63s23p63d104s1 | B. | 1s22s22p63s23p63d64s2 | ||
C. | 1s22s22p63s23p63d34s2 | D. | 1s22s22p63s23p63d44s2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2SO4→HCl→K2S→NaOH→CO2 | B. | NaCl→Na2SO4→Na2S→NH3•H2O→HCl | ||
C. | Na2S→Na2SO4→NaCl→NaOH→HCl | D. | NaCl→Na2SO4→H2S→NaOH→CO2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:计算题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 相等 | B. | 后者是前者的11倍 | ||
C. | 后者是前者的108 | D. | 前者是后者的108 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 使用催化剂,可加快反应速率,目的是提高生产效率 | |
B. | 使用冰箱保存食物,是利用了化学反应速率理论 | |
C. | 化学反应速率理论是研究怎样提高原料转化率 | |
D. | 化学平衡理论是研究怎样使用有限原料多出产品 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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