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(1)A、B、C、D为四种短周期主族元素,且原子序数依次增大.已知A的最外层电子数是其电子层数的2倍,B是地壳中含量最高的元素,B原子的最外层电子数是D原子最外层电子数的2倍,C原子最外层只有一个电子.则元素符号为A
 
,B
 
,C
 
,D
 
;D的最高价氧化物对应水化物的化学式为
 
;AB2的电子式为
 

(2)海带中含有丰富的碘.为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验,请回答有关问题.

(ⅰ)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架、坩埚、泥三角外,还需要用到下列仪器中的
 


A.烧杯     B.酒精灯      C.表面皿     D.干燥器
(ⅱ)步骤③的实验操作名称是
 
;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是
 

(ⅲ)步骤④的反应中碘离子被
 
(填“氧化”或“还原”).
(ⅳ)检验单质碘的方法是
 
考点:位置结构性质的相互关系应用,海水资源及其综合利用,物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用
专题:元素周期律与元素周期表专题,化学实验基本操作
分析:(1)A、B、C、D为四种短周期主族元素,且原子序数依次增大.B是地壳中含量最高的元素,则B为氧元素;A的最外层电子数是其电子层数的2倍,结合原子序数可知,B原子只能有2个电子层,最外层电子数为4,故A为碳元素;B原子的最外层电子数是D原子最外层电子数的2倍,则D原子最外层电子数为3,其原子序数大于O,故D为Al,C原子最外层只有一个电子,原子序数大于O、小于Al,故C为Na;
(2)(ⅰ)还需要加热仪器;
(ⅱ)步骤③是将不溶物与溶液分离,应是过滤;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,应是蒸馏;
(ⅲ)步骤④中碘离子转化为碘单质,发生氧化反应;
(ⅳ)向溶液中加入淀粉溶液,观察颜色变蓝.
解答: 解:(1)A、B、C、D为四种短周期主族元素,且原子序数依次增大.B是地壳中含量最高的元素,则B为氧元素;A的最外层电子数是其电子层数的2倍,结合原子序数可知,B原子只能有2个电子层,最外层电子数为4,故A为碳元素;B原子的最外层电子数是D原子最外层电子数的2倍,则D原子最外层电子数为3,其原子序数大于O,故D为Al,C原子最外层只有一个电子,原子序数大于O、小于Al,故C为Na,D的最高价氧化物对应水化物的化学式为Al(OH)3;CO2分子中C原子与O原子之间形成2对共用电子对,其电子式为
故答案为:C;O;Na;Al;Al(OH)3
(2)(ⅰ)由题目中仪器控制,还需要加热仪器,
故答案为:B;
(ⅱ)步骤③是将不溶物与溶液分离,应是过滤;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,应是蒸馏,
故答案为:过滤;蒸馏;
(ⅲ)步骤④中碘离子转化为碘单质,发生氧化反应,碘离子被氧化,
故答案为:氧化;
(ⅳ)检验单质碘的方法是:向溶液中加入淀粉溶液,观察颜色变蓝,
故答案为:向溶液中加入淀粉溶液,观察颜色变蓝.
点评:本题考查结构性质位置关系、物质的分离提纯,属于拼合型题目,理解海水中碘的提取,注意掌握常见物质分离提纯方法,难度不大.
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甲酸的下列性质中,不能证明它是弱电解质的是(  )
A、1mol?L-1甲酸溶液的pH值约为2
B、甲酸电离出的阳离子全部是H+
C、10mL 1mol?L-1甲酸与10mL 1mol?L-1 NaOH溶液完全反应后,溶液呈碱性
D、1L H+浓度为0.1mol?L-1的甲酸和足量Zn反应放出的H2在标况下远大于1.12L

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把一小块镁铝合金溶于100mL盐酸中,然后向其中滴入1mol?L-1 NaOH溶液,生成沉淀的质量和加入NaOH溶液的体积如图所示.
求:(1)镁铝合金的质量组成.
(2)盐酸的物质的量浓度.
(3)B点沉淀的质量.

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五种短周期元素的部分性质数据如下:
元素 T X Y Z W
原子半径(nm) 0.037 0.075 0.099 0.102 0.143
最高或最低化合价 +1 +5
-3
+7
-1
+6
-2
+3
(1)Z离子的结构示意图为
 
.Y元素在元素周期表中的位置是
 

(2)4.0克Z单质在足量的氧气中完全燃烧,放出37.0kJ热量,写出Z的燃烧热的热化学方程式
 

(3)甲是由T、X两种元素形成的10e-分子,乙是由Y、W两种元素形成的化合物.某同学设计了如图所示装置(夹持仪器省略)进行实验,将甲的浓溶液逐滴加入到NaOH固体中,烧瓶中即有甲放出,原因是
 
.一段时间后,观察到试管中的现象是
 
,发生反应的离子方程式是
 

(4)X有多种氧化物,其中丙的相对分子质量最小.在一定条件下2升的丙气体与0.5升的氧气混合,若气体被足量的氢氧化钠溶液吸收后没有气体残留,则所生成X的含氧酸盐的化学式是
 

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某课外活动小组的同学在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时,甲同学认为产生的气体是二氧化硫;而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气.为了验证甲、乙两同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示的实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该反应装置已略去):
试回答:
(1)上述实验中生成二氧化硫气体的化学反应方程式为
 

(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是
 

(3)丙同学在安装好装置后,必不可少的一步操作
 

(4)B中加入的试剂是
 
,其作用是
 

(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:C中
 
,D中
 
.如果撤去装置B,是否还能根据D中的现象判断气体X中含有氢气?答:
 

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向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水,首先形成难溶物(1),继续加氨水,难溶物溶解,得到深蓝色的透明溶液(2);若加入极性较小的溶剂(如乙醇),将析出深蓝色的晶体.
Ⅰ写出上述中(1)、(2)处的离子方程式
(1)
 

(2)
 

(3)实验时形成的深蓝色溶液中的阳离子内存在的全部化学键类型有
 

(4)实验过程中加入C2H5OH后可观察到析出深蓝色Cu(NH34SO4?H2O晶体.实验中所加C2H5OH的作用是
 

Ⅱ在化学实验和科学研究中,水是一种最常用的溶剂.水是生命之源,它与我们的生活密切相关.
(1)写出与H2O分子互为等电子体的粒子
 
(填2种).
(2)水分子在特定条件下容易得到一个H+,形成水合氢离子(H3O+).下列对上述过程的描述不合理的是
 

A.氧原子的杂化类型发生了改变
B.粒子的形状发生了改变
C.粒子的化学性质发生了改变.

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化学工作者和广大消费者十分关注聚氯乙烯保险膜的安全问题.工业上用乙烯和氯气为原料经过下列各步反应合成聚氯乙烯:

(1)乙烯是来自石油的重要有机化工原料,目前工业上生产乙烯主要以石油为原料通过
 
反应来实现.
(2)反应①的化学方程式为:
 

(3)有机物乙是乙炔,结构中的碳碳三键是比碳碳双键更不饱和的键,推测乙炔具有的性质
 
(写出一点即可).
(4)丙是聚氯乙烯的单体,其结构简式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种强电解质,它们在水中电离时可产生下列离子(每种物质只含一种阳离子和一种阴离子且互不重复)
阳离子 K+、Na+、Ba2+、NH4+
阴离子 CH3COO-、Cl-、OH-、SO42-
已知:
①A、C溶液的pH均大于7,B溶液的pH小于7,A、B的溶液中水的电离程度相同;D溶液焰色反应显黄色.
②C溶液和D溶液相遇时只生成白色沉淀,B溶液和C溶液相遇时只生成刺激性气味的气体,A溶液和D溶液混合时无明显现象.
(1)A的名称是
 

(2)写出C溶液和D溶液反应的离子方程式
 

(3)25℃时pH=9的A 溶液和pH=9的C溶液中水的电离程度小的是
 
(填写A或C的化学式).
(4)25℃时用惰性电极电解D的水溶液,一段时间后溶液的pH
 
7;(填>、<或=)
(5)B溶液中各种离子浓度由大到小的顺序为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z和W代表原子序数依次增大的四种短周期主族元素,它们满足以下条件:①在元素周期表中,Z与Y、W均相邻;②X、Y、W分别位于不同周期;③Y、Z、W三种元素的原子最外层电子数之和为17.下列说法正确的是(  )
A、X、Y、Z既能形成离子化合物,又能形成共价化合物
B、四种元素的原子半径由小到大的顺序为:r(X)<r(Y)<r(Z)<r(W)
C、X与其余三种元素之间形成的核外电子总数为10的微粒只有4种
D、H2Z的沸点比H2W高,是因为它们的晶体类型不同

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