A. | 由H2(g)、I2(g)、HI(g)气体组成的平衡体系加压后颜色变深 | |
B. | 高压比常压有利于由SO2和氧气合成SO3的反应 | |
C. | 红棕色的NO2,加压后颜色先变深后变浅 | |
D. | 黄绿色的氯水光照后颜色变浅 |
分析 勒夏特列原理为:如果改变影响平衡的条件之一,平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动,使用勒夏特列原理时,该反应必须是可逆反应,否则勒夏特列原理不适用.
解答 解:A、H2(g)+I2(g)?2HI(g),该反应的反应前后气体计量数之和不变,所以压强不影响平衡移动,由H2、I2蒸气、HI组成的平衡体系加压后颜色变深,说明体积减小碘蒸气浓度增大,颜色加深,与平衡移动无关,所以不能用勒夏特里原理解释,故A选;
B、存在平衡2SO2+O2(g)?2SO3(g),正反应为气体体积减小的反应,增大压强,平衡向正反应移动,有利于合成SO3,能用平衡移动原理解释,故B不选;
C、存在平衡2SO2+O2(g)?2SO3(g),正反应为气体体积减小的反应,增大压强,平衡向正反应移动,有利于合成SO3,能用平衡移动原理解释,故C不选;
D、对氯水中的次氯酸受光照射会分解,次氯酸浓度减小,使得化学平衡Cl2+H2O?HCl+HClO向右移动,能用平衡移动原理解释,故D不选;
故选A.
点评 本题考查勒夏特里原理,明确勒夏特里原理内涵是解本题关键,知道勒夏特里原理的使用范围及条件,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 5g H2 和 5g O2 | B. | 标况下 5.6L N2和 22g CO2 | ||
C. | 32 g SO2和0.5molH2 | D. | 44.8 L CO和2NA个O3分子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu2++2Ag═Cu+2Ag+ | B. | CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O | ||
C. | 2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | D. | Ba(OH)2+2H+═Ba2++2H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质的摩尔质量等于其相对分子(原子)质量 | |
B. | “物质的量”是国际单位制中的一个基本单位 | |
C. | 0.012kg 12C中所含的碳原子数为NA | |
D. | 1 mol任何物质都含有约6.02×1023个原子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 凡是两种或两种以上的物质发生的反应都属于化合反应 | |
B. | 在反应中,不一定所有元素的化合价都发生变化 | |
C. | 一种元素被氧化,一定有另一种元素被还原 | |
D. | 物质只有和氧气发生反应才是氧化还原反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
化学键 | C=O(CO2) | C=O(COS) | C=S | H-S | H-O |
键能(kJ/mol) | 803 | 742 | 577 | 339 | 465 |
容器 | 甲 | 乙 |
反应物投入量 | 1molCO2、3molH2 | mmolCO2、3mmolH2、 nmolCH3OH(g)、nmolH2O(g) |
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