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A、B代表不同物质,都是H、N、O、Na中的任意三种元素组成的强电解质,A的水溶液呈碱性,B的水溶液呈酸性,请找出A、B可能的两种组合.要求:相同浓度时,A1溶液中水的电离程度小于A2溶液中水的电离程度;相同浓度时,B1溶液中水的电离程度小于B2溶液中水的电离程度,且B2溶液中只有阳离子发生水解反应(已知:HNO2是弱酸).
(1)写出化学式A1
 
,A2
 
,B1
 
,B2
 

(2)相同温度下,当A1、B1的物质的量浓度相等时,两溶液中水电离出的氢离子的物质的量浓度之比为
 

(3)写出0.1mol?L-1的A2溶液中离子浓度大小排序
 
考点:无机物的推断,电解质在水溶液中的电离,离子浓度大小的比较
专题:电离平衡与溶液的pH专题
分析:A、B代表不同物质,都是H、N、O、Na中的任意三种元素组成的强电解质,A的水溶液呈碱性,B的水溶液呈酸性,a、相同浓度时,A1溶液中水的电离程度小于A2溶液中水的电离程度,说明A1为强碱、A2为强碱弱酸盐;
b.相同浓度时,B1溶液中水的电离程度小于B2溶液中水的电离程度,说明B1是酸、B2为含有弱离子的盐,且B2溶液中只有阳离子发生水解反应,则B2为强酸弱碱盐,
再结合题目分析解答.
解答: 解:A、B代表不同物质,都是H、N、O、Na中的任意三种元素组成的强电解质,A的水溶液呈碱性,B的水溶液呈酸性,a、相同浓度时,A1溶液中水的电离程度小于A2溶液中水的电离程度,说明A1为强碱、A2为强碱弱酸盐,NaOH为强碱,NaNO2为强碱弱酸盐,所以A1为NaOH、A2为NaNO2
b.相同浓度时,B1溶液中水的电离程度小于B2溶液中水的电离程度,说明B1是酸、B2为含有弱离子的盐,且B2溶液中只有阳离子发生水解反应,则B2为强酸弱碱盐,硝酸为强酸、硝酸铵为强酸弱碱盐,所以B1是HNO3、B2为NH4NO3
(1)通过以上分析知,A1为NaOH、A2为NaNO2;B1是HNO3、B2为NH4NO3,故答案为:NaOH;NaNO2;HNO3;NH4NO3
(2)酸或碱抑制水电离,如果酸中氢离子浓度等于碱中氢氧根离子浓度,则二者抑制水电离程度相等,所以相同温度下,当A1、B1的物质的量浓度相等时,两种物质抑制水电离程度相等,则两溶液中水电离出的氢离子的物质的量浓度之比为1:1,故答案为:1:1;
(3)A2为NaNO2,属于强碱弱酸盐,亚硝酸根离子水解导致溶液呈碱性,但水解程度较小,钠离子不水解,所以溶液中离子浓度大小顺序是c(Na+)>c(NO2-)>c(OH-)>c(H+),故答案为:c(Na+)>c(NO2-)>c(OH-)>c(H+).
点评:本题考查无机物推断,涉及盐类水解、酸或碱对水电离影响等知识点,明确常见物质性质是解本题关键,知道盐类水解特点,注意计算酸或碱溶液中水电离出的氢离子或氢氧根离子浓度,为易错点.
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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

如图是一个实验室制取氯气并以氯气为原料进行特定反应的装置:

(1)实验开始时,先点燃A处的酒精灯,打开旋塞K,让Cl2充满整个装置,再点燃D处酒精灯,连接上E装置.Cl2通过C瓶后再进入D.D装置的硬质玻管内盛有炭粉,发生化学反应,其产物为CO2和HCl.
试写出D中化学方程式:
 

(2)在E处,紫色石蕊试液的颜色由紫色变为红色,再变为无色,为什么?
 

(3)D处反应完毕后,关闭旋塞K,移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有Cl2产生,此时B中的现象是
 
,B的作用是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

海水是取之不尽用之不竭的化学资源,从海水中可提取多种化工原料,如图是某化工厂对海水资源综合利用的示意图.

回答下列问题:
(1)请写出电解食盐水的化学方程式
 

(2)母液中含有K+、Na+、Mg2+等阳离子,从图中可看出对母液进行一系列的加工可制得金属镁.
①石灰乳是生石灰与水作用形成的化合物,从充分利用当地海洋化学资源,提高生产与经济效益的角度考虑,生产生石灰的主要原料是
 

②电解熔融氯化镁的化学方程式是
 

③电解无水氯化镁所得的镁蒸气在特定的环境里冷却后可得固态的金属镁,下列物质中可以用作镁蒸气的冷却剂的是(填写代号)
 

A. H2B. CO2         C.空气          D. Ar
(3)在该化工厂中,海水提取氯化钠后的母液经过提取氯化镁后又形成了新的母液,向新母液中加入氯气,又制取了重要的化工原料溴单质
①生成溴单质的化学反应的离子方程式是
 
,其中氧化剂是
 

工业生产中将溴单质从混合物中分离出来应采用
 
(填实验方法)
②以下是对生产溴单质所用的氯气寻找货源的设想,其中合理的是
 
(填写代号)
A.从外地购买                  B.在当地新建生产厂
C.从本厂生产烧碱处循环        D.从本厂生产镁单质处循环.

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科目:高中化学 来源: 题型:

若要使1mol CH4完全和氯气发生取代反应,并生成相同物质的量的四种取代物,则需要氯气的物质的量为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表是元素周期表的一部分.

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
1A
2DEH
3BCFG
(1)写出表中A~H元素的元素符号:A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 
、F
 
、G
 
、H
 

(2)根据A~H元素在周期表中的位置,选适当的化学式和化学方程式填入空白处.
①单质中氧化性最强的是
 
,还原性最强的是
 

②最高价氧化物对应水化物酸性最强的是
 
,最稳定的气态氢化物是
 

③按碱性逐渐减弱,酸性逐渐增强的顺序,将B、C、F、G 4种元素的最高价的氧化物的水化物化学式排列成序为
 
_.

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科目:高中化学 来源: 题型:

就教材中“氢氧化铁胶体”的制备实验中应该注意的事项,回答以下几个问题.
(1)实验中必须要用蒸馏水,而不能用自来水.原因是
 

(2)实验操作中,必须选用饱和氯化铁溶液而不能用稀氯化铁溶液.原因是
 

(3)往沸水中滴加饱和氯化铁溶液后,可稍微加热煮沸,但不宜长时间加热.这样操作的原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)在如图所示的元素周期表中全部是金属元素的区域为
 


a.A     b.B     c.C     d.D
(2)现有甲、乙两种短周期元素,室温下,甲元素单质在冷的浓硫酸或空气中,表现都生成致密的氧化膜,乙元素原子核外M电子层与K电子层上的电子数相等.
①用元素符号将甲、乙两元素填写在上面元素周期表中对应的位置.
②甲、乙两元素相比较,金属性较强的是
 
(填名称),可以验证该结论的实验是
 

a.将在空气中放置已久的这两种元素的块状单质分别放入热水中
b.将这两种元素的单质粉末分别和同浓度的盐酸反应
c.将这两种元素的单质粉末分别和热水作用,并滴入酚酞试液
d.比较这两种元素的气态氢化物的稳定性
(3)丙是常见的化合物,其化学式为XCl3.X代表的元素符号可能为
 
(要求写出两种位于不同族的元素).

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科目:高中化学 来源: 题型:

元素周期表中前7周期的元素数如下(假设第7周期排满):
周期数1234567
元素数28818183232
(1)请分析周期数与元素数的关系,然后预言第8周期最多可能含有的元素种数
 

A.18      B.32     C.50     D.64
(2)推测第8周期的最终的未知稀有气体的原子序数
 

A.168     B.176    C.170    D.186.

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了探究FeCl3溶液和KI溶液的反应是否存在一定的限度,取5mL 0.1mol?L-1KI溶液中滴加0.1mol?L-1 FeCl3溶液5~6滴,充分反应.下列实验操作能说明该反应存在限度的是(  )
A、再滴加AgNO3溶液,观察是否有黄色沉淀产生
B、再加入CCl4振荡后,观察下层液体颜色是否变为紫红色
C、再加入CCl4振荡后,取上层清液,滴加AgNO3溶液,观察是否有白色沉淀产生
D、再加入CCl4振荡后,取上层清液,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变血红色

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