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18.在新制饱和氯水中,若只改变某一条件,下列叙述正确的是(  )
A.再通入少量氯气,$\frac{c({H}^{+})}{c(Cl{O}^{-})}$减小
B.通入少量SO2,溶液漂白性增强
C.加入少量的硫酸钠固体,pH增大,溶液漂白性增强
D.光照过程中,有气泡冒出,溶液的导电性增强

分析 A、氯气与水的反应,加入氯气,溶液为饱和溶液;
B、氯气和二氧化硫在水溶液中会发生反应生成硫酸和盐酸;
C、加入少量的硫酸钠固体,不会引起体积变化,硫酸钠显示中性,对平衡无影响;
D、光照下,次氯酸易分解为盐酸和氧气,盐酸属于强酸,次氯酸属于弱酸.

解答 解:A、氯气溶于水达到平衡后,再通入少量氯气,此时已经为饱和溶液,所以氢离子和次氯酸跟离子的比值不变,故A错误;
B、氯气和二氧化硫在水溶液中会发生反应生成硫酸和盐酸,溶液漂白性增强至消失,故B错误;
C、加入少量的硫酸钠固体,不会引起体积变化,且硫酸钠显示中性,这样,溶液漂白性不会增强,pH不变,故C错误;
D、光照下,次氯酸易分解为盐酸和氧气有气泡冒出,使平衡Cl2+H2O?HCl+HClO向正向移动,导致溶液中离子浓度增大,溶液的导电性会增强,故D正确.
故选D.

点评 本题考查了氯气、氯水的性质,题目难度中等,明确化学平衡、电离平衡的影响因素为解答关键,试题侧重考查学生的分析、理解能力及灵活应用能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.在一个容积为3L的密闭容器里进行如下反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),反应开始时n(N2)=1.5mol,n(H2)=4.4mol,2min末n(H2)=3.5mol.则:
(1)用NH3的浓度变化来表示该反应的速率为0.1mol•L-1•min-1
(2)2min末时N2的浓度为0.4mol•L-1
(3)氮气的转化率为20%.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.锂空气电池比锂离子电池具有更高的能量密度,前景非常广阔,其结构及工作原理如图(固体电解液只允许Li+通过),下列有关说法不正确的是(  )
A.电池工作时,正极反应式:O2+2H2O+4e-=4OH-
B.去掉固体电解液和有机电解质,电池反应发生改变
C.充电时,生成14 g Li,空气极质量增加16 g
D.充电时,专用充电电极可以有效防止空气极腐蚀和劣化

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

6.把18.0mol/L的浓硫酸稀释成1.8mol/L的稀硫酸100ml,实验操作如下:
A. 将配好的稀硫酸倒入试剂瓶中,贴好标签;
B. 盖好容量瓶塞,反复颠倒,摇匀;
C. 用量筒取10.0mL的18.0mol/L的浓硫酸;
D. 将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入盛有少量水的烧杯中;
E. 用少量蒸馏水洗涤烧杯2-3次,并将洗涤液也全部转移到容量瓶中;
F. 将已冷却至室温的硫酸溶液沿玻璃棒注入100mL的容量瓶中;
G. 改用胶头滴管逐滴加蒸馏水,使溶液凹面恰好与刻度相切;
H. 继续向容量瓶加蒸馏水,直到液面接近刻度线1-2cm处.
(1)填写上述步骤中的空白;
(2)请按正确的操作步骤进行排序C D F E H G B A.
(3)试分析下列操作会使所配溶液的浓度会大于1.80mol/L浓度AB
A.用量筒取浓硫酸时,为了精确,用水洗涤量筒,并将洗涤液倒入烧杯中.
B.溶解后,立刻移液.
C.若加蒸馏水超过了刻度线,倒出一些溶液,再重新加蒸馏水到刻度线.
D.若定容时仰视看刻度线,会使稀硫酸溶液的浓度.
E.若摇匀后发现液面低于刻度线,又加水至刻度线.
(4)取20ml配好的硫酸,和足量的铝反应后,可收集到标准状况下的H2806.4ml.

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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

13.温度为298K,压力为101.325kpa,0.6L气体的质量1.08g,求此气体的相对分子质量.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.加碘盐有添加KIO3或KI两种,为探究某种加碘食盐,按以下步骤进行了实验:
①取适量加碘食盐置于烧杯中,加水溶解,制成溶液;
②取适量上述溶液于试管中,加入少许CCl4后滴加氯水,CCl4层变成紫色;继续滴加氯水,振荡,CCl4层紫色逐渐变浅,最后变成无色.
③另取适量所制食盐溶液于试管中,加入少许CCl4后滴加FeCl3溶液,CCl4层变成紫色.继续滴加FeCl3溶液,CCl4层的颜色没有变化.
请根据以上实验过程及现象,回答下列问题:
(1)用离子方程式和文字说明实验步骤②CCl4层变成紫色的原因:氯气将碘离子氧化成碘单质,碘单质易溶于CCl4,所以CCl4层变成紫色;2I-+Cl2=I2+Cl-
(2)写出并配平CCl4层由紫色变成无色的化学反应方程式:5Cl2+I2+6H2O→2HlO3+10HCl
(3)实验步骤②整个过程中做还原剂的物质是I-、I2.(填符号)
(4)Cl2、HIO3、FeCl3氧化性由强到弱的顺序是Cl2>HIO3>FeCl3
(5)要将加KI的含碘量为20mg~50mg/kg的加碘盐1000kg,与Cl2反应转化成加KIO3的加碘盐,至少需要消耗Cl210.58L(标准状况,保留2位小数).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.实验室里用如图所示装置制取纯净的无水CuCl2

试回答下列问题:
(1)写出烧瓶中发生反应的化学方程式:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2 ↑+2H2O.
(2)B处盛有饱和食盐水,其作用是除去Cl2中的HCl.
(3)C处盛放的试剂浓硫酸(填名称),其作用是干燥Cl2
(4)E处盛有氢氧化钠溶液(填名称),发生反应的离子方程式为Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.某兴趣小组同学用以下甲、乙、丙三套装置(夹持和加热仪器已略去)来测定铜元素的相对原子质量,同时检验氧化性.

(1)为完成上述实验,正确的连接顺序为E连接A,C连接B(填字母)
(2)对硬质玻璃管里的氧化铜粉末加热前,需要进行的操作是检验氢气的纯度,原因是氢气不纯加热易引起爆炸
(3)乙装置的a瓶中溶液可以是淀粉碘化钾溶液,实验过程中观察到的对应现象为溶液变为蓝色.
(4)丙装置的c瓶中盛放的试剂为浓硫酸,作用是吸收氢气中的水,防止硬质玻璃管炸裂.
(5)为测定Cu 的相对原子质量,设计了如下两个实验方案,精确测量硬质玻璃管的质量为ag,放入CuO后,精确测量硬质玻璃管和CuO的总质量为bg,实验完毕后:
方案Ⅰ:通过精确测量硬质玻璃管和Cu粉的总质量(cg)来确定Cu的相对原子质量.
方案Ⅱ:通过精确测量生成水的质量(dg)来确定Cu的相对原子质量.
①方案Ⅰ所测结果更准确,不合理的方案的不足之处是空气中的二氧化碳和水通过D口进入U形管造成实验误差较大;.
②若按方案Ⅰ测量的数据计算,Cu的相对原子质量为$\frac{16(c-a)}{b-c}$.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.对于工业合成氨反应:N2+3H2?2NH3,下列说法错误的是(  )
A.使用合适的催化剂可以加大反应速率
B.升高温度可以增大反应速率
C.无论如何增大H2浓度,都不能使N2转化率达到100%
D.缩小体积,υ增大,υ减小,平衡正向移动

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