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标准状况下,m1g气体A与m2g气体B的分子数相等,下列说法中正确的是

      A.1个A分子的质量是1个B分子的质量的

      B.同温同体积的A与B的质量比为

    C.同温同质量的A与B的分子数比为

    D.同温同压下A与B的密度比为

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

甲、乙两个研究性学习小组为测定氨分子中氮、氢原子个数比,设计了如下实验流程:精英家教网
下图A、B、C为甲、乙两小组制取氨气时可能用到的装置,D为盛有浓硫酸的洗气瓶.
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实验开始前装置中的空气已排尽.甲小组测得:反应前氧化铜的质量为m1g、氧化铜反应后剩余固体的质量为m2g、生成氮气在标准状况下的体积V1L.乙小组测得洗气装置D前后的质量和生成氮气在标准状况下的体积.
(1)写出仪器a的名称:
 

(2)甲、乙两小组选择了不同方法制取氨气,请将实验装置的字母编号和制备原理填写在下表空格中.
实验装置 实验药品 制备原理
甲小组 A 氢氧化钙、硫酸铵 反应的化学方程式为
 
乙小组
 
浓氨水、氢氧化钠 用化学平衡原理分析氢氧化钠的作用:
 
(3)甲小组用所测数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数之比为
 

(4)在操作和计算正确的情况下,乙小组用所测数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数比明显小于理论值,其原因可能是
 

(5)乙小组在原有实验的基础上增加了一个装有药品的实验仪器,重新实验,得出合理的实验结果.该药品的名称是
 

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科目:高中化学 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试理综化学部分(四川卷带解析) 题型:实验题

(17分)甲、乙两个研究性学习小组为测定氨分子中氮、氢原子个数比,设计如下实验流程:

实验中,先用制的的氨气排尽洗气瓶前所有装置中的空气,再连接洗气瓶和气体收集装置,立即加热氧化铜。反应完毕后,黑色的氧化铜转化为红色的铜。
下图A、B、C为甲、乙两小组制取氨气时可能用到的装置,D为盛有浓硫酸的洗气瓶。

甲小组测得,反应前氧化铜的质量m1g、氧化铜反应后剩余固体的质量m2g、生成氮气在标准状况下的体积V1L。
乙小组测得,洗气前装置D的质量m3g、洗气后装置D的质量m4g、生成氨气在标准状况下的体积V2L。
请回答下列问题:
(1)写出仪器a的名称              
(2)检查A装置气密性的操作是                                  
(3)甲、乙两小组选择了不同的方法制取氨气,请将实验装置的字母编号和制备原理填写在下表的空格中。

 
实验装置
实验药品
制备原理
甲小组
A
氢氧化钙、硫酸、硫酸铵
反应的化学方程式为      ①      
乙小组

浓氨水、氢氧化钠
用化学平衡原理分析氢氧化钠的作用:   
           ③                   
(4)甲小组用所测得数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数之比为            
(5)乙小组用所测得数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数比明显小于理论值,其原因是
                                    。为此,乙小组在原有实验的基础上增加了一个装有某药品的实验仪器,重新实验。根据实验前后该药品的质量变化及生成氨气的体积,得出了合理的实验结果。该药品的名称是               

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科目:高中化学 来源:2013-2014学年广东省高三上学期期中考试理综化学试卷(解析版) 题型:实验题

某研究性学习小组为测定NH3分子中氮、氢原子个数比,设计如下实验流程:

实验时,先用制得的氨气排尽洗气瓶前所有装置中的空气,再连接洗气瓶和气体收集装置,立即加热氧化铜。

下图A、B、C为该小组制取氨气时可能用到的装置,D为盛有浓硫酸的洗气瓶。

请回答下列问题:

(1)写出仪器的名称:a               ,b              

(2)硬质玻璃管中发生的反应方程式是                                 ,反应过程中硬质玻璃管的现象是                                           

(3)请判断制取氨气可能用到的装置,在下表中你认为可行的装置中填写对应的实验药品(写出化学式)。

装置

实验药品

A

 

B

b:                 a:

C

c:                 隔板:

 

(4)实验时洗气瓶D中的浓硫酸表现                        性;该小组实验测得:洗气前装置D的质量为m1g、洗气后装置D的质量为m2g、生成的氮气在标准状况下的体积为V L。根据该小组计算NH3分子中氮、氢的原子个数比的表达式,请预计该结果与理论值相比,       

A.在实验误差范围内数值接近理论值   B.数值偏高   C.数值偏低

 

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科目:高中化学 来源:2012年普通高等学校招生全国统一考试理综化学部分(四川卷解析版) 题型:实验题

(17分)甲、乙两个研究性学习小组为测定氨分子中氮、氢原子个数比,设计如下实验流程:

实验中,先用制的的氨气排尽洗气瓶前所有装置中的空气,再连接洗气瓶和气体收集装置,立即加热氧化铜。反应完毕后,黑色的氧化铜转化为红色的铜。

下图A、B、C为甲、乙两小组制取氨气时可能用到的装置,D为盛有浓硫酸的洗气瓶。

甲小组测得,反应前氧化铜的质量m1g、氧化铜反应后剩余固体的质量m2g、生成氮气在标准状况下的体积V1L。

乙小组测得,洗气前装置D的质量m3g、洗气后装置D的质量m4g、生成氨气在标准状况下的体积V2L。

请回答下列问题:

(1)写出仪器a的名称              

(2)检查A装置气密性的操作是                                  

(3)甲、乙两小组选择了不同的方法制取氨气,请将实验装置的字母编号和制备原理填写在下表的空格中。

 

实验装置

实验药品

制备原理

甲小组

A

氢氧化钙、硫酸、硫酸铵

反应的化学方程式为       ①      

乙小组

浓氨水、氢氧化钠

用化学平衡原理分析氢氧化钠的作用:   

            ③                   

(4)甲小组用所测得数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数之比为            

(5)乙小组用所测得数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数比明显小于理论值,其原因是

                                     。为此,乙小组在原有实验的基础上增加了一个装有某药品的实验仪器,重新实验。根据实验前后该药品的质量变化及生成氨气的体积,得出了合理的实验结果。该药品的名称是               

 

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