下列叙述中正确的是( )
| A. | 在氧化还原反应中,肯定有一种元素被氧化,另一种元素被还原 |
| B. | 元素由化合态变为游离态的反应一定是还原反应 |
| C. | 置换反应一定是氧化还原反应 |
| D. | 失电子难的原子,一定容易得电子,反之成立 |
考点:
氧化还原反应.
专题:
氧化还原反应专题.
分析:
A、氧化还原反应中,同种元素之间可发生氧化还原反应;
B、元素由化合态变为游离态,元素的化合价可升高,也可降低;
C、置换反应中有单质生成,元素的化合价发生变化;
D、失电子难的原子,不一定容易得电子.
解答:
解:A、氧化还原反应中,同种元素之间可发生氧化还原反应,如Cl2+H2O=HCl+HClO,化合价发生变化的只有Cl元素,故A错误;
B、元素由化合态变为游离态,元素的化合价可升高,也可降低,如HCl→Cl2,CuO→Cu,元素由化合态变为游离态,可发生氧化反应,也可能是还原反应,故B错误;
C、置换反应中有单质生成,元素的化合价发生变化,一定发生氧化还原反应,故C正确;
D、失电子难的原子,不一定容易得电子,如第ⅣA族元素,故D错误.
故选C.
点评:
本题考查氧化还原反应,题目难度不大,注意把握相关知识的积累,注意物质的性质和氧化还原反应类型的联系.
科目:高中化学 来源: 题型:
电浮选凝聚法处理酸性污水的工作原理如图所示.下列说法不正确的是()
A. 铁电极的电极反应式为:Fe﹣2e﹣═Fe2+
B. 通人空气的石墨电极的电极反应式为O2+2CO2+4e﹣═2CO32﹣
C. 若左池石墨电极产生44.8L(标准状况)气体,则消耗氧气0.5mol
D. 为增强污水的导电能力,可向污水中加入适量工业用食盐
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列有关化学变化中的能量关系的说法中,错误的是()
A. 任何一个化学变化的过程中都包含着能量的变化
B. 化学变化过程中能量变化的实质就是旧键断裂要吸收能量,新键生成会放出能量
C. 如果生成物的能量比反应物的能量高,则该反应为放热反应
D. 如不特别注明,化学反应的反应热就是就是该反应的焓变
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科目:高中化学 来源: 题型:
用石墨电极电解足量M(NO3)x的水溶液,当阴极上增重a g时,在阳极上同时产生b L氧气(标准状况),从而可知M的相对原子质量为()
A. B. C. D.
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科目:高中化学 来源: 题型:
某学生设计的用氨催化法制取少量HNO3溶液的实验装置如图所示:
(1)实验室制备NH3,下列方法中适宜选用的是 (填序号).
①固态氯化铵与熟石灰混合加热
②固态氯化铵加热分解
③碱石灰中滴加浓氨水
④氯化铵溶液与氢氧化钠溶液共热
(2)装置B中发生反应的化学方程式为 .在实验过程中,加热铂丝红热后,移去酒精灯,发现铂丝还继续保持红热,由此可判断该反应是 (填“吸热”或“放热”)反应.
(3)装置C的作用是 ;装置C中的现象是 ;为确保装置D中尽可能多地生成HNO3,所通入O2和NH3的体积比应大于 .
(4)装置D中发生的反应方程式为 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列各步反应A(HCl)→B(Cl2)→C(NaClO)→D(HClO)→E(CO2),其中不能直接一步实现的是( )
| A. | A→B | B. | B→C | C. | C→D | D. | D→E |
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科目:高中化学 来源: 题型:
1L某混合溶液中,溶质X、Y的浓度都为0.1mol•L﹣1,向混合溶液中滴加某溶液Z(0.1mol•L﹣1氢氧化钠或硫酸溶液)至溶液呈中性,所得沉淀的物质的量如图所示,则X、Y、Z分别是( )
| A. | 氯化铝、氯化铁、氢氧化钠 | B. | 氯化铝、氯化镁、氢氧化钠 |
| C. | 偏铝酸钠、氢氧化钡、硫酸 | D. | 偏铝酸钠、氯化钡、硫酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验室中的药品常按物质的性质、类别等不同而有规律地放置.在做“酸的性质”实验时,实验桌上部分药品的摆放如图所示.某同学取用KOH溶液后应把它放回的位置是()
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化学 来源: 题型:
某有机物链状分子中含a个甲基,n个亚甲基(﹣CH2﹣),m个次甲基(),其余为羟基.则羟基的个数为( )
| A. | 2n+3m﹣a | B. | n+m+a | C. | m+2﹣a | D. | m+2n+2﹣a |
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